Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 218

Q3372077

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Pedagogo Ensino Especial |

Q3372077 Pedagogia

A interdisciplinaridade exige um planejamento cuidadoso das atividades e uma contextualização abrangente.

Essa abordagem pedagógica contribui para:

A

a fragmentação dos saberes, desintegrando os conhecimentos de diferentes disciplinas.

B

desconsideração dos conteúdos específicos de cada disciplina, promovendo uma aprendizagem significativa.

C

priorização limitante de temas transversais, buscando o conhecimento das mesmas áreas.

D

o ensino das disciplinas isoladas, para uma compreensão menos ampla e contextualizada.

E

a formação de alunos críticos, capazes de estabelecer conexões entre diferentes áreas do conhecimento.

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Q3372073

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Pedagogo Ensino Especial |

Q3372073 Pedagogia

A seleção e organização de conteúdos são etapas fundamentais no planejamento pedagógico.
Sobre esse tema, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A

A seleção de conteúdos deve priorizar informações teóricas, desconsiderando a aplicação prática e contextualizada.

B

A organização dos conteúdos deve seguir uma sequência rígida e linear, sem flexibilidade para adaptações durante o processo de ensino.

C

A seleção de conteúdos deve considerar as necessidades e realidades dos estudantes, promovendo a relevância e a significância do aprendizado.

D

A organização dos conteúdos deve ser baseada no livro didático, sem a necessidade de incorporar outros recursos ou metodologias.

E

A escolha dos conteúdos não precisa estar em consonância com as metas de aprendizado, já que o essencial é abranger o maior número de temas possível.

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Q3371470

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor de Química (40 Horas) |

Q3371470 Pedagogia

Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e suas atualizações, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A

Os PCNs foram criados em 2001 como parte do Plano Nacional de Educação, substituindo todas as diretrizes curriculares anteriores.

B

Os Temas Transversais propostos pelos PCNs, como Ética e Meio Ambiente, deveriam ser trabalhados separadamente das disciplinas tradicionais.

C

A versão original dos PCNs, documento de 1997, organizava os conteúdos por áreas de conhecimento, não por disciplinas isoladas.

D

Com a implantação da BNCC em 2018, os PCNs foram oficialmente extintos e proibidos de serem consultados nas escolas brasileiras.

E

Os PCNs adotavam como fundamento principal a teoria behaviorista da aprendizagem, com ênfase em estímulo-resposta.

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Q3371463

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor de Matemática (40 Horas) |

Q3371463 Pedagogia

Uma escola planeja um projeto sobre sustentabilidade hídrica que terá articulação de conhecimentos, habilidades e realidade local. O desenvolvimento das atividades será da seguinte forma: a disciplina de Língua Portuguesa produzirá textos instrucionais sobre economia de água, matemática calculará o consumo médio per capita na comunidade escolar, Ciências analisará amostras de água de diferentes fontes e Geografia fará mapeamento dos corpos hídricos do município.

Esse projeto diz respeito a qual abordagem pedagógica?

A

Integralidade.

B

Diversidade.

C

Interdisciplinaridade.

D

Universalização.

E

Transdisciplinaridade.

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Q3371462

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor de Matemática (40 Horas) |

Q3371462 Pedagogia

Para que se possa discutir uma prática escolar que realmente atinja seus objetivos, os Parâmetros Curriculares Nacionais apontam questões de tratamento didático por área e por ciclo, procurando garantir coerência entre os pressupostos teóricos, os objetivos e os conteúdos, mediante:

A

sua operacionalização em orientações didáticas e critérios de avaliação.

B

a padronização rígida de métodos de ensino em todo território nacional.

C

centralização das decisões pedagógicas nas secretarias de educação, sem participação docente.

D

priorização absoluta de resultados em avaliações externas como métrica única de qualidade.

E

mediante a fragmentação deliberada entre conhecimentos científicos e saberes populares.

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Q3371460

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor de Matemática (40 Horas) |

Q3371460 Pedagogia

Sobre o ensino de Matemática no Ensino Fundamental, analise as afirmações a seguir relacionadas aos objetivos da disciplina, à seleção de conteúdos e ao uso de recursos no processo de ensino-aprendizagem e assinale a alternativa correta.

A

A seleção de conteúdos deve priorizar a memorização de fórmulas e procedimentos, pois isso garante o domínio técnico necessário à aprendizagem.

B

O uso de recursos didáticos deve ser evitado para manter a atenção dos alunos focada apenas na lousa e no livro.

C

Os conteúdos matemáticos devem ser ensinados de forma isolada, sem articulação com outras áreas ou com a realidade dos alunos.

D

A interdisciplinaridade deve ser desincentivada no ensino de Matemática, pois pode comprometer a objetividade dos conteúdos matemáticos.

E

A utilização de materiais manipuláveis, jogos e tecnologias pode tornar o ensino mais significativo e favorecer a compreensão de conceitos abstratos.

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Q3371298

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor de Letras e Literatura (40 Horas) |

Q3371298 Pedagogia

De acordo com o Art. 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa que corresponde a uma das diretrizes obrigatórias para a composição dos conteúdos curriculares da educação básica.

A

Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais.

B

Manutenção de currículo fixo, sem adaptações regionais ou atualizações.

C

Priorização de conteúdos que cobrados no ENEM e em avaliações externas.

D

Eliminação das disciplinas de artes e educação física para aumentar carga horária de português e matemática.

E

Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas.

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Q3370933

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor de Inglês |

Q3370933 Pedagogia

A interdisciplinaridade é uma abordagem cada vez mais valorizada nos contextos educativos.
Sobre suas implicações na prática docente, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A

A interdisciplinaridade exige planejamento colaborativo, diálogo e integração de saberes para promover aprendizagens mais significativas.

B

Adotar a interdisciplinaridade na prática docente implica deixar de lado os conteúdos próprios de cada disciplina para focar apenas em temas gerais.

C

A interdisciplinaridade elimina a necessidade de planejamento, já que os conteúdos se conectam espontaneamente.

D

A interdisciplinaridade é incompatível com a organização por disciplinas e deve ser aplicada somente em atividades extracurriculares.

E

Professores de diferentes áreas devem ensinar os mesmos conteúdos para garantir a interdisciplinaridade.

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Q3370658

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor (40 Horas) |

Q3370658 Pedagogia

Qual alternativa abaixo apresenta um dos principais desafios enfrentados pelo pedagogo ao trabalhar com crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental?

A

Excesso de formação continuada obrigatória oferecida pela escola.

B

Falta de interesse dos pais na vida escolar dos filhos.

C

Excesso de tempo livre em sala de aula devido ao fácil engajamento dos alunos.

D

Dificuldade em alfabetizar alunos com diferentes níveis de aprendizagem.

E

Uniformização rápida do ritmo de aprendizagem em turmas grandes.

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Q3370657

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor (40 Horas) |

Q3370657 Pedagogia

Planejar o currículo exige escolher conteúdos relevantes e organizá-los de modo que os alunos avancem no processo de conhecimento ano após ano.

Qual das alternativas a seguir reflete melhor o processo de seleção e organização de conteúdos?

A

O planejamento curricular deve se basear exclusivamente no conteúdo dos livros didáticos, pois eles já apresentam uma sequência lógica e completa.

B

A seleção dos conteúdos deve ser feita considerando apenas as preferências do professor, para que ele se sinta mais confortável durante as aulas.

C

A organização dos conteúdos deve respeitar as necessidades dos alunos, os objetivos educacionais, o contexto sociocultural e as diretrizes curriculares.

D

No planejamento curricular é dispensável relacionar os conteúdos às competências e habilidades previstas nas bases legais de ensino.

E

A organização dos conteúdos deve priorizar apenas temas tradicionais, sem a necessidade de abordar questões atuais ou interdisciplinares.

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Q3370654

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor (40 Horas) |

Q3370654 Pedagogia

A interdisciplinaridade na prática docente enriquece o processo de ensino-aprendizagem.

Qual das alternativas abaixo listadas mostra corretamente a aplicação da interdisciplinaridade?

A

Os conteúdos devem ser ensinados de forma isolada, garantindo a especialização do conhecimento e a concentração do aluno em apenas uma área por vez.

B

A interdisciplinaridade exige que todos os professores abordem os mesmos temas, independentemente da sua área de formação.

C

O currículo interdisciplinar dispensa a necessidade de planejamento conjunto entre os professores, pois as conexões entre as disciplinas ocorrem naturalmente.

D

A interdisciplinaridade limita o aprofundamento dos conteúdos, uma vez que exige que o professor trabalhe com temas gerais e superficiais.

E

A prática interdisciplinar favorece a ligação entre os conhecimentos das diferentes disciplinas, promovendo uma visão integrada e contextualizada da realidade.

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Q3370612

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Pedagogo Técnico |

Q3370612 Pedagogia

A abordagem interdisciplinar promove uma perspectiva mais contextualizada do processo de ensino e aprendizado.

A interdisciplinaridade é uma estratégia que favorece:

A

a fragmentação dos saberes, desintegrando os conhecimentos de diferentes disciplinas.

B

desconsideração dos conteúdos específicos de cada disciplina, promovendo uma aprendizagem significativa.

C

priorização limitante de temas transversais, buscando o conhecimento das mesmas áreas.

D

o ensino das disciplinas isoladas, para uma compreensão menos ampla e contextualizada.

E

a formação de alunos críticos, capazes de estabelecer conexões entre diferentes áreas do conhecimento.

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Q3370154

Ano: 2025 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEE-AC Prova: Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |

Q3370154 Pedagogia

Considerando os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) e suas macroáreas temáticas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O tratamento transversal de temáticas sociais na escola, como forma de contemplá-las na sua complexidade, não deve restringir-se à abordagem de uma única área.

B

Após a sua reestruturação, os TCTs passaram a ser divididos nas seguintes macroáreas temáticas: saúde, trabalho e consumo, meio ambiente, pluralidade cultural, orientação sexual e ética.

C

Os TCTs são considerados como conteúdos essenciais para a Educação Básica, em função de sua contribuição para o desenvolvimento das habilidades vinculadas aos componentes curriculares.

D

A transversalidade pressupõe um tratamento integrado das áreas e um compromisso com as relações interpessoais no âmbito da escola, pois os valores que se quer transmitir, os experimentados na vivência escolar e a coerência entre eles devem ser claros para desenvolver a capacidade dos alunos de intervir na realidade e transformá-la.

E

Para estar em consonância com as demandas atuais da sociedade, é necessário que a escola trate de questões que interferem na vida dos alunos e com as quais se veem confrontados no seu dia a dia.

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Q3370153

Ano: 2025 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEE-AC Prova: Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |

Q3370153 Pedagogia

De acordo com as diferentes teorias do currículo, observe os seguintes conceitos:

I. Currículo oculto;

II. Eficiência;

III. Subjetividade;

IV. Metodologia.

Assinale a alternativa que apresenta apenas os conceitos enfatizados pelas teorias críticas.

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

III, apenas.

E

I, apenas.

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Q3370147

Ano: 2025 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEE-AC Prova: Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |

Q3370147 Pedagogia

Segundo o disposto na Resolução CEE/AC nº 246/2019, os conhecimentos em ação, com significado para a vida, expressos em práticas cognitivas, profissionais e socioemocionais, atitudes e valores continuamente mobilizados, articulados e integrados correspondem a

A

habilidades.

B

competências.

C

unidades curriculares.

D

áreas de conhecimento.

E

objetivos de aprendizagem.

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Q3370146

Ano: 2025 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEE-AC Prova: Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |

Q3370146 Pedagogia

Os sistemas de ensino incentivarão pesquisas sobre processos educativos orientados por valores, visões de mundo, conhecimentos afro-brasileiros, ao lado de pesquisas de mesma natureza junto aos povos indígenas, com o objetivo de ampliação e fortalecimento de bases teóricas para a educação brasileira.

A

a oferta de tecnologias deve despertar no aluno sentimentos de prazer e respeito, face o desenvolvimento de competências, independentemente de seu uso.

B

os documentos apresentados evidenciam currículo como uma proposta singular de ação educativa, constituído por conhecimentos relevantes e pertinentes, portanto é fundamental que contemple eixos e temas importantes para a vivência dos saberes, que visam contribuir para o desenvolvimento das identidades e habilidades cognitivas e socioemocionais dos estudantes e sua integração com o meio tecnológico.

C

com base nas formas de composição curricular: transversalidade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade é que os Parâmetros Curriculares Nacionais introduziram os temas transversais, o que vai permitir tratar uma questão a partir de uma perspectiva plural em torno dos grandes temas: ética, saúde, meio ambiente, pluralidade cultural e orientação sexual.

D

a Educação Financeira contribuirá para a formação do cidadão quando trabalhada nos aspectos relacionados ao uso do dinheiro, ao consumo, ao trabalho e aos valores éticos, ainda que esses aspectos não sejam evidenciados no currículo.

E

a realização de atividades socioeducadoras pela escola deve envolver somente os alunos, professores e demais profissionais da instituição, para elucidar temas que os aproximem e em razão de que as famílias dos alunos se preservem.

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Q3369496

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II – Português |

Q3369496 Pedagogia

Analise as seguintes afirmativas sobre o conceito de currículo e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) O currículo, em sua concepção mais ampla, restringe-se à grade de disciplinas e aos conteúdos a serem ensinados em sala de aula.

( ) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos da Educação Básica devem desenvolver.

( ) A BNCC tem como um de seus objetivos principais garantir a equidade no ensino, estabelecendo um patamar comum de aprendizagens para todos os estudantes do país.

( ) As instituições de ensino têm autonomia para complementar a BNCC, de acordo com as características regionais e as necessidades específicas de seus alunos.

Alternativas:

A

F - V - V - V

B

V - V - F - F

C

F - F - V - V

D

V - F - V - F

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Q3369444

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3369444 Pedagogia

No contexto da didática aplicada ao ensino de Geografia, o trabalho pedagógico deve considerar a realidade dos alunos e promover aprendizagens significativas. Qual das alternativas representa uma ação coerente com esse princípio?

A

Reproduzir fielmente o conteúdo do livro didático, sem considerar as experiências dos alunos.

B

Planejar aulas com foco exclusivo na transmissão de conteúdos teóricos.

C

Aplicar exercícios repetitivos e descontextualizados como principal forma de ensino.

D

Desenvolver projetos interdisciplinares que articulem os saberes geográficos com o cotidiano e o território vivido pelos alunos.

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Q3369442

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3369442 Pedagogia

Considerando as metodologias contemporâneas para o ensino de Geografia, qual das práticas abaixo está mais alinhada com uma abordagem crítica e interdisciplinar?

A

Promover atividades que relacionem conteúdos geográficos com o cotidiano dos alunos, integrando diferentes áreas do conhecimento.

B

Utilizar o livro didático como única fonte de informação em sala de aula.

C

Aplicar provas objetivas para avaliar exclusivamente a memorização de conceitos geográficos.

D

Trabalhar conteúdos geográficos de forma isolada, sem conexão com temas atuais.

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Q3369440

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3369440 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes para o ensino de Geografia no Brasil, com foco no desenvolvimento de competências e habilidades dos alunos. Qual das alternativas a seguir reflete corretamente o papel da BNCC no ensino de Geografia?

A

BNCC prioriza a memorização de conteúdo específicos, sem considerar a aplicação prática e a contextualização dos conhecimentos geográficos.

B

A BNCC busca uma abordagem integrada e interdisciplinar, promovendo o desenvolvimento de competências que envolvem o entendimento crítico e reflexivo sobre o espaço geográfico, incluindo questões ambientais, sociais e econômicas.

C

A BNCC define um currículo rígido e único para todas as escolas, sem possibilidade de adaptações às realidades regionais e locais.

D

A BNCC elimina a necessidade de ensinar conteúdos geográficos como mapas, locais e coordenadas, focando apenas em temas globais.

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Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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