Questões de Concurso Sobre coordenação e orientação educacional em pedagogia

Foram encontradas 821 questões

Q1241471 Pedagogia
A meninice consiste na progressão da dependência para a independência. Precisamos examinar as necessidades da criança, que vão mudando à medida que esta muda da dependência para a independência. Isto nos leva ao estudo das necessidades mais precoces das crianças pequenas e lactentes, e aos extremos da dependência.
Na dependência extrema, as condições precisam ser suficientemente boas, senão o lactente não pode iniciar seu desenvolvimento inato. O que poderia ser considerado uma falha ambiental neste tipo de dependência:
I-deficiência mental não-orgânica. II-esquizofrenia da infância. III-predisposição a doença mental hospitalizável mais tarde. IV-arrogância. V-dependência química.
Está (ão)correta(s):
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Q1219526 Pedagogia
O(A) secretário(a) escolar é o responsável por assegurar o mais perfeito e regular desenvolvimento dos trabalhos administrativos, dentro dos prazos estabelecidos, e igualmente:
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Q1219523 Pedagogia
O(A) secretário(a) escolar é um(a) profissional essencial para o estabelecimento de ensino; o seu papel atualmente possui algumas atribuições de gestor(a) administrativo(a). Suas atribuições compreendem atividades essenciais como:
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Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP
Q1196597 Pedagogia
Mariana, estudando para o concurso de Coordenador Pedagógico, verificou que dentre as atribuições desse profissional está a de colaborar para a efetivação da gestão democrática do planejamento curricular. Para melhor compreender essa atribuição, leu a obra Coordenação do Trabalho Pedagógico – do projeto político pedagógico ao cotidiano da sala de aula, de Vasconcellos (2013).
Outro ponto relevante que Mariana identificou na obra de Vasconcellos (2013) é de que “O coordenador deve ser mais educador, menos burocrata, controlador. Não adianta querer resolver os conflitos na base do poder autoritário: educação é antes de tudo envolvimento, compromisso. Ninguém tem condições de (...) controlar o que o professor faz em sala de aula”. Assim sendo, “há que se ganhar o professor para a proposta. Um caminho bem concreto e adequado de realizar isto é através da
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Q1151001 Pedagogia
Assinale a alternativa que está relacionada com a emissão do histórico escolar.
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Q1151000 Pedagogia
Os documentos escolares, administrativos e de gestão devem estar sob a guarda e a responsabilidade da Secretaria da Escola. Sobre esse item, assinale a alternativa correta. 
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Q1150999 Pedagogia
Sobre o processo de matrícula, assinale a alternativa que apresenta um procedimento básico para a matrícula do aluno. 
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Q1150997 Pedagogia
Assinale a alternativa correta quanto à assistência e apoio prestado pela Secretaria Escolar.
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Q1150993 Pedagogia

O Diário de Classe é um documento de escrituração escolar coletivo. Sobre ele, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.


I. No Diário de Classe, são registradas as atividades desenvolvidas com a turma, resultado do desempenho e frequência dos estudantes.

II. Cabe ao(à) Secretário(a) Escolar elaborar a relação nominal dos estudantes em ordem alfabética.

III. O prazo de entrega do Diário de Classe é de responsabilidade do docente e não necessita de acompanhamento do(a) Secretário(a).

IV. Deve-se orientar o corpo docente quanto ao preenchimento adequado do Diário de Classe, em articulação com a Coordenação Pedagógica.

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Q1150990 Pedagogia
O/A Secretário(a) Escolar é responsável pelo arquivo, devendo organizá-lo de forma que possa ser consultado com facilidade. Diante do exposto, assinale a alternativa que expressa relação com o arquivo vivo. 
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Q1150989 Pedagogia
Referente ao Regimento Escolar, assinale a alternativa correta.
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Q1150988 Pedagogia
O Regimento Escolar é o documento legal em que constam todos os dados do estabelecimento de ensino. É correto afirmar que esse documento
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Q1142228 Pedagogia
De acordo com Castro e Regattieri, s. d., quando falamos em interação pensamos em atores distintos que tem algum grau de reciprocidade e abertura para o diálogo. Considerando-se que o ensino é uma atribuição prioritária da escola, observa-se que esta divide sua responsabilidade com as famílias, quando prescreve tarefas para casa e espera que os pais as acompanhem. Em um contexto de pais pouco escolarizados, com jornadas de trabalho extensas, essa divisão pode se mostrar ineficaz. Por isso, a escola deve identificar as condições de cada família, para então, negociar a melhor forma de ação conjunta, sem exigir das famílias o que elas não têm para dar. Tratando de questão correlata a essa, Aguiar [et. al.], 2006, apontam que crianças e jovens, habituados com a vida livre das ruas, sem regras e limites têm dificuldades de adaptação à “estrutura tradicional” da escola. Fazer da escola um ambiente atrativo que mobilize a atenção desses estudantes não é tarefa fácil. Declaram, então, que debater esses problemas, tomar decisões, desenvolver e avaliar as ações pedagógicas e administrativas ________________ parecem ser formas bem sucedidas de lidar com as inúmeras questões sociais e pedagógicas que emergem no cotidiano da escola.
Assinale a alternativa cujos termos preenchem, corretamente, a lacuna em questão, de acordo com Aguiar (2006).
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Q1136401 Pedagogia
A equipe pedagógica se reúne e discute sobre o desempenho dos discentes, além de elaborarem estratégias de ensino, adequação da organização curricular e outros aspectos referentes ao processo de ensino-aprendizagem. A esse processo chamamos de:
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Q1135849 Pedagogia
Sobre a organização das atividades de apoio técnico-administrativo, é correto afirmar que
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Q1134772 Pedagogia
A definição das propostas educacionais deve passar por diversas situações, dentre as opções apresentadas abaixo apenas uma é CORRETA, assinale-a:
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Q1120487 Pedagogia

Em relação à Educação Infantil, a comunicação deve ser ampla e deve envolver também os diretores e coordenadores pedagógicos. Esse envolvimento da escola como um todo gera maior segurança para os pais, criando relações de confiança e a sua plena satisfação. Nesse sentido, a equipe gestora de uma escola, no que concerne à comunicação, deve manter atenção especial a alguns aspectos, quais sejam:

I. Orientação dos docentes sobre como transmitir e solicitar informações.

II. Definição e formalização de como essa comunicação deve ser efetivada.

III. Fortalecimento de laços entre pais e escola.

Quais estão corretas?

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Q1118545 Pedagogia
A senhora Virgulinna foi aprovada em um concurso público para Coordenador Pedagógico em Campinas. Ela foi convocada a assumir o cargo e a fazer parte do quadro do magistério no grupo de especialistas da educação. Segundo a Lei n° 12.987/2007, é atribuição sumária do Coordenador Pedagógico, entre outras,
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Q1107856 Pedagogia
Considerando as ideias defendidas por Lück (2013) no livro dedicado a refletir sobre a ação integrada entre a administração, a supervisão e a orientação educacional, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A equipe técnico-administrativa tem como função precípua coordenar e orientar todos os esforços, no sentido de que a escola, considerada como um sistema, produza os melhores resultados possíveis em relação ao atendimento às necessidades dos educandos e à promoção do seu desenvolvimento. ( ) Na divisão de tarefas, o recomendável é que o diretor dedique-se, sobretudo, à gestão administrativa dos recursos materiais, financeiros e de pessoal, enquanto a liderança e a inspiração pedagógicas sejam assumidas pelo supervisor escolar. ( ) Um dos fatores mais decisivos no processo educativo é o professor. Suas atitudes, práticas e desempenhos influem na imagem que os educandos formam da escola, na imagem de si mesmos e na qualidade da aprendizagem. ( ) Considerando que a função docente centra-se fundamentalmente no ensino de conteúdos mediados didaticamente, aspectos psicoemocionais da aprendizagem, tais como motivação, vínculos afetivos com a escola e relações interpessoais com a família, devem ser trabalhados com os educandos especificamente pelo orientador educacional.
Assinale a sequência correta.
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Q1105518 Pedagogia

Discutindo sobre avaliação mediadora, Jussara Hoffmann relata o seguinte exemplo.

“Magali é aluna do sexto ano de uma escola estadual. Durante o Conselho de Classe do segundo bimestre, os professores de português, geografia e história falaram que a menina apresentou muitas dificuldades nessas matérias, não tendo alcançado conceitos de aprovação. Magali apresentou bom desempenho em outras disciplinas [...], principalmente em matemática. Os professores, reunidos em Conselho, decidiram encaminhar à aluna as seguintes recomendações:

Prestar mais atenção em aula

Realizar todas as tarefas solicitadas

Planejar maior tempo de estudo em casa”

(Jussara Hoffmann. Avaliação mediadora)


Com base na discussão apresentada pela autora em seu livro, observa-se nas recomendações dos professores que

Alternativas
Respostas
461: C
462: D
463: B
464: D
465: A
466: C
467: B
468: C
469: B
470: D
471: C
472: A
473: A
474: D
475: C
476: C
477: E
478: C
479: A
480: C