Questões de Concurso
Comentadas sobre avaliação sistêmica: saeb, aneb, enade, prova brasil, provinha brasil em pedagogia
Foram encontradas 293 questões
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Professor Fundamental I - Nível II |
Q4220139
Pedagogia
As avaliações em larga escala, como o Sistema de
Avaliação da Educação Básica (SAEB), têm sido
utilizadas no Brasil como instrumentos de
acompanhamento da qualidade da educação,
repercutindo de diferentes maneiras no contexto
escolar. A respeito das avaliações em larga escala,
relacione as colunas e assinale a alternativa com a
sequência correta.
1. Uso pedagógico dos resultados.
2. Limitações dos indicadores educacionais.
3. Finalidade no sistema educacional.
( ) Possibilidade de subsidiar decisões relacionadas ao planejamento curricular e às práticas de ensino.
( ) Produção de dados para acompanhamento e comparação de resultados educacionais.
( ) Abrangência restrita quanto à compreensão de aspectos qualitativos do processo educativo.
1. Uso pedagógico dos resultados.
2. Limitações dos indicadores educacionais.
3. Finalidade no sistema educacional.
( ) Possibilidade de subsidiar decisões relacionadas ao planejamento curricular e às práticas de ensino.
( ) Produção de dados para acompanhamento e comparação de resultados educacionais.
( ) Abrangência restrita quanto à compreensão de aspectos qualitativos do processo educativo.
Q4218850
Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é o mais importante indicador educacional de educação básica. Não há nenhuma política pública que tenha êxito sem ter metas, sem ter objetivos, sem ter planejamento, sem ter estratégia. Portanto, seus números vão nortear o planejamento, os caminhos, os passos seguintes para a educação básica do nosso país.
Fonte: https://www.gov.br/secom/pt-br/acompanhe-asecom/noticias/2024/08/ideb-2023-brasil-alcanca-meta-prevista-nos-anos-iniciaisdo-ensino-fundamental
Com base no trecho, assinale a opção que apresenta corretamente um elemento considerado no cálculo do IDEB.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é o mais importante indicador educacional de educação básica. Não há nenhuma política pública que tenha êxito sem ter metas, sem ter objetivos, sem ter planejamento, sem ter estratégia. Portanto, seus números vão nortear o planejamento, os caminhos, os passos seguintes para a educação básica do nosso país.
Fonte: https://www.gov.br/secom/pt-br/acompanhe-asecom/noticias/2024/08/ideb-2023-brasil-alcanca-meta-prevista-nos-anos-iniciaisdo-ensino-fundamental
Com base no trecho, assinale a opção que apresenta corretamente um elemento considerado no cálculo do IDEB.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
Prova:
IDECAN - 2026 - UNILAB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4215567
Pedagogia
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é um dos componentes do SINAES, conforme a Lei nº 10.861/2004.
Sobre o ENADE e sua função no contexto da avaliação da educação superior, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
FSA
Órgão:
FSA-SP
Prova:
FSA - 2026 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Educação |
Q4215046
Pedagogia
Uma instituição de educação superior está analisando o desempenho de seus cursos de graduação
com base nos resultados mais recentes do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade),
buscando compreender sua inserção no sistema de avaliação da educação superior brasileira.
Considerando os Indicadores de Qualidade da Educação Superior e o Ciclo Avaliativo do Enade, assinale a alternativa correta:
Considerando os Indicadores de Qualidade da Educação Superior e o Ciclo Avaliativo do Enade, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Vitória do Xingu - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Vitória do Xingu - PA - Diretor(a) Escolar e Vice Diretor(a) Escolar |
Q4214689
Pedagogia
Considerando a Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica, assinale a alternativa que indica corretamente
dois de seus objetivos.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Vitória do Xingu - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Vitória do Xingu - PA - Diretor(a) Escolar e Vice Diretor(a) Escolar |
Q4214684
Pedagogia
No âmbito da Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica, o Sistema de Avaliação da Educação Básica
(Saeb) constitui um dos instrumentos previstos para a produção de informações sobre a Educação Básica. Considerando o
disposto nessa política, assinale a alternativa correta acerca do Saeb.
Ano: 2026
Banca:
DEPSEC
Órgão:
UNIFAP
Prova:
DEPSEC - 2026 - UNIFAP - TAE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4185617
Pedagogia
A Portaria MEC n. 276, de 27 de março de 2026,
regulamentou o Exame Nacional de Desempenho dos
Estudantes (Enade 2026), reafirmando seu papel
fundamental no ciclo avaliativo do ensino superior
brasileiro. A referida portaria estabelece que o exame
avaliará estudantes de cursos de bacharelado,
licenciaturas e cursos superiores de tecnologia,
referentes ao ano II do ciclo avaliativo, com base na
correspondência de rótulos da Classificação
Internacional Normalizada da Educação (Cine Brasil).
Considerando as normas que regem o Enade 2026 e o Sinaes, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando as normas que regem o Enade 2026 e o Sinaes, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Morro Reuter - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor Anos Iniciais |
Q4149504
Pedagogia
Sobre determinado sistema de avaliação educacional brasileiro, analise as
características abaixo:
Trata-se de um sistema composto por avaliações externas em larga escala aplicadas periodicamente aos estudantes da Educação Básica. Tem como objetivo central diagnosticar o desempenho dos alunos em Língua Portuguesa (leitura) e Matemática, além de coletar informações contextuais por meio de questionários. Seus resultados, combinados com as taxas de aprovação, reprovação e abandono do Censo Escolar, compõem um importante índice de qualidade da educação nacional.
Trata-se de um sistema composto por avaliações externas em larga escala aplicadas periodicamente aos estudantes da Educação Básica. Tem como objetivo central diagnosticar o desempenho dos alunos em Língua Portuguesa (leitura) e Matemática, além de coletar informações contextuais por meio de questionários. Seus resultados, combinados com as taxas de aprovação, reprovação e abandono do Censo Escolar, compõem um importante índice de qualidade da educação nacional.
As características acima definem qual sistema de avaliação?
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Administrador Escolar |
Q4132257
Pedagogia
Ao analisar os resultados educacionais de uma rede
pública, a equipe gestora observou que os dados
provenientes das avaliações externas indicavam o
desempenho dos estudantes em determinadas áreas do
conhecimento, enquanto outro indicador sintetizava
esses resultados em conjunto com informações sobre o
fluxo escolar, permitindo o acompanhamento de metas e
a comparação entre diferentes redes de ensino. Tal
articulação tem sido amplamente utilizada na formulação
e no monitoramento de políticas públicas educacionais.
A respeito dos instrumentos de avaliação da educação básica no Brasil, assinale a alternativa correta:
A respeito dos instrumentos de avaliação da educação básica no Brasil, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Administrador Escolar |
Q4132256
Pedagogia
No âmbito das políticas públicas educacionais voltadas à
educação básica, diferentes programas federais e
mecanismos de avaliação atuam de forma articulada na
melhoria da qualidade do ensino, abrangendo
financiamento, ampliação da jornada escolar,
permanência dos estudantes e monitoramento dos
resultados educacionais.
Associe os programas da Coluna I às suas respectivas finalidades na Coluna II:
Coluna I − Programas e sistemas
I.FUNDEB.
II.Programa Escola em Tempo Integral.
III.PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola).
IV.Saeb / Ideb.
Coluna II − Finalidades
(__)Avaliação da qualidade da educação básica, por meio de testes padronizados e indicadores de desempenho que subsidiam políticas educacionais.
(__)Financiamento da educação básica com redistribuição de recursos entre entes federativos, incluindo valorização dos profissionais da educação.
(__)Ampliação da jornada escolar com incentivo à oferta de matrícula em tempo integral na educação básica.
(__)Transferência direta de recursos financeiros às escolas para melhoria da infraestrutura física e pedagógica e apoio à gestão escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Associe os programas da Coluna I às suas respectivas finalidades na Coluna II:
Coluna I − Programas e sistemas
I.FUNDEB.
II.Programa Escola em Tempo Integral.
III.PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola).
IV.Saeb / Ideb.
Coluna II − Finalidades
(__)Avaliação da qualidade da educação básica, por meio de testes padronizados e indicadores de desempenho que subsidiam políticas educacionais.
(__)Financiamento da educação básica com redistribuição de recursos entre entes federativos, incluindo valorização dos profissionais da educação.
(__)Ampliação da jornada escolar com incentivo à oferta de matrícula em tempo integral na educação básica.
(__)Transferência direta de recursos financeiros às escolas para melhoria da infraestrutura física e pedagógica e apoio à gestão escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Supervisor Escolar |
Q4132138
Pedagogia
No contexto da avaliação institucional da educação
básica no Brasil, o Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica (IDEB) e o Sistema de Avaliação da
Educação Básica (SAEB) constituem instrumentos
distintos e articulados para o monitoramento da
qualidade do ensino.
Analise as proposições a seguir:
I.O SAEB consiste em um conjunto de avaliações externas em larga escala que mensuram o desempenho dos estudantes, gerando dados utilizados na formulação de indicadores educacionais.
II.O IDEB é um indicador sintético que combina resultados de desempenho dos estudantes em avaliações externas com dados de fluxo escolar, como taxas de aprovação.
III.O IDEB corresponde ao sistema de avaliação aplicado diretamente aos estudantes, enquanto o SAEB constitui um índice calculado a partir desses resultados.
IV.Os resultados do SAEB podem subsidiar tanto a formulação de políticas públicas quanto a análise de desempenho das redes e das escolas.
Assinale a alternativa correta:
Analise as proposições a seguir:
I.O SAEB consiste em um conjunto de avaliações externas em larga escala que mensuram o desempenho dos estudantes, gerando dados utilizados na formulação de indicadores educacionais.
II.O IDEB é um indicador sintético que combina resultados de desempenho dos estudantes em avaliações externas com dados de fluxo escolar, como taxas de aprovação.
III.O IDEB corresponde ao sistema de avaliação aplicado diretamente aos estudantes, enquanto o SAEB constitui um índice calculado a partir desses resultados.
IV.Os resultados do SAEB podem subsidiar tanto a formulação de políticas públicas quanto a análise de desempenho das redes e das escolas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2026 - UFT - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4100533
Pedagogia
A respeito do Exame Nacional de Desempenho dos
Estudantes (Enade), quanto aos estudantes habilitados,
assinale a alternativa CORRETA:
Q4100512
Pedagogia
A respeito do Exame Nacional de Avaliação da Formação
Médica (Enamed), assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2026 - SED-SC - Professor - Controle e Processos Industriais |
Q4093129
Pedagogia
Uma escola com nove matrículas aptas à avaliação em
determinada edição do SEAESC obteve resultado
próprio de proficiência, e a gestão municipal pretendia
utilizá-lo diretamente para o cálculo do ICMS Educação,
dispensando a aplicação da regra de média municipal. A
esse respeito, assinale a alternativa correta:
Q4081174
Pedagogia
Ao discutir os resultados do Saeb, um gestor afirmou que simples participação da escola no sistema garantiria
automaticamente a divulgação detalhada de resultados
para todos os níveis de análise possíveis, incluindo
turma, escola, município e estado. A esse respeito,
assinale a alternativa correta:
Q4080875
Pedagogia
Sobre as dimensões da qualidade da educação básica
que o Saeb toma como referência, assinale a alternativa
que apresenta correta e integralmente o conjunto de
dimensões previsto nas diretrizes do sistema nacional de
avaliação:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2026 - SED-SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Administrador Escolar |
Q4079714
Pedagogia
Para que o Administrador Escolar possa intervir de forma assertiva na qualificação do ensino e na eficiência dos gastos públicos, é imperativo que os sistemas de informação sejam convertidos em subsídios para a tomada de decisão. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as ferramentas de diagnóstico à sua aplicação estratégica na gestão:
Primeira coluna: ferramentas
(__)Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica)
(__)Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)
(__)Censo Escolar
(__)Avaliação Institucional Interna
Segunda coluna: aplicação estratégica
1.Subsidia o planejamento orçamentário e a organização da oferta escolar ao fornecer dados estatísticos sobre o perfil discente, a distorção idade-série e o dimensionamento da infraestrutura.
2.Permite monitorar a relação entre o desempenho em exames de larga escala e as taxas de rendimento escolar, evitando que a eficácia escolar oculte processos de exclusão ou retenção.
3.Provê evidências diagnósticas sobre as competências e habilidades consolidadas em áreas do conhecimento específicas, orientando o replanejamento pedagógico e as prioridades da formação continuada.
4.Promove a reflexão da comunidade educativa sobre seus processos internos, articulando percepções subjetivas e indicadores objetivos para a redefinição das metas do Projeto Político-Pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063720
Pedagogia
O planejamento e a avaliação institucional são processos
cíclicos que visam ao aprimoramento da qualidade
educativa e à transparência das ações institucionais
perante a sociedade. Acerca do Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior − SINAES e da
avaliação das instituições, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O SINAES é composto por três pilares: a avaliação das instituições, a avaliação dos cursos de graduação e a avaliação do desempenho dos estudantes.
(__)A autoavaliação institucional deve ser entendida como um processo mediante o qual a instituição, com a participação de toda a comunidade acadêmica e de todos os seus segmentos, se analisa internamente, objetivando verificar o que realmente é e como deseja ser, considerando o que faz, o modo como se organiza e atua.
(__)O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) avalia o rendimento dos alunos concluintes da graduação em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas, conforme as diretrizes curriculares.
(__)O resultado da avaliação externa não possui qualquer impacto no processo de recredenciamento das instituições de ensino superior junto ao Ministério da Educação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O SINAES é composto por três pilares: a avaliação das instituições, a avaliação dos cursos de graduação e a avaliação do desempenho dos estudantes.
(__)A autoavaliação institucional deve ser entendida como um processo mediante o qual a instituição, com a participação de toda a comunidade acadêmica e de todos os seus segmentos, se analisa internamente, objetivando verificar o que realmente é e como deseja ser, considerando o que faz, o modo como se organiza e atua.
(__)O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) avalia o rendimento dos alunos concluintes da graduação em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas, conforme as diretrizes curriculares.
(__)O resultado da avaliação externa não possui qualquer impacto no processo de recredenciamento das instituições de ensino superior junto ao Ministério da Educação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063714
Pedagogia
Os exames nacionais são instrumentos de avaliação em
larga escala que visam aferir o desempenho dos
estudantes em diferentes níveis de ensino.
Considerando as finalidades do Exame Nacional do
Ensino Médio − ENEM e do Exame Nacional de
Desempenho dos Estudantes − ENADE, analise as
afirmativas a seguir.
I.O Exame Nacional do Ensino Médio − ENEM é utilizado como mecanismo de seleção para o ingresso em instituições de ensino superior e para o acesso ao financiamento estudantil.
II.O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes − ENADE avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos e competências previstas nas DCNs.
III.A participação no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes − ENADE é um componente curricular obrigatório, sendo condição necessária para a colação de grau do aluno.
Está correto o que se afirma em:
I.O Exame Nacional do Ensino Médio − ENEM é utilizado como mecanismo de seleção para o ingresso em instituições de ensino superior e para o acesso ao financiamento estudantil.
II.O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes − ENADE avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos e competências previstas nas DCNs.
III.A participação no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes − ENADE é um componente curricular obrigatório, sendo condição necessária para a colação de grau do aluno.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Secretário Escolar |
Q4053252
Pedagogia
Considerando os instrumentos utilizados para o
monitoramento das ações de alfabetização no âmbito do
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, assinale a
alternativa correta.
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