Questões de Concurso
Sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia
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Considerando o desenvolvimento do adolescente por idade e etapas, analise os itens a seguir:
I. A adolescência inicial é um período marcado pelo rápido crescimento e pela entrada na puberdade, dos 12 anos completos (12 anos, 0 meses e 0 dias) aos 14 anos incompletos (13 anos, 11 meses e 29 dias).
II. Adolescência desenvolvimento média caracteriza-se intelectual e pela pelo maior valorização do grupo, dos 14 anos completos (14 anos, 0 meses e 0 dias) aos 17 anos incompletos (16 anos, 11 meses e 29 dias).
III. Na Adolescência tardia ou final consolidam-se as etapas anteriores. Se todas as transformações tiverem ocorrido conforme previsto, incluindo a presença de um suporte familiar e do grupo de iguais, o adolescente estará pronto para as responsabilidades da idade adulta, dos 17 anos completos (17 anos, 0 meses e 0 dias) aos 20 anos incompletos (19 anos, 11 meses e 29 dias).
IV. Adolescência estendida pode estender a adolescência até os 30 anos de idade, por questões fisiológicas e socioculturais, dos 20 anos completos (20 anos, 0 meses e 0 dias) aos 30 anos incompletos (30 anos, 11 meses e 29 dias).
Estão CORRETOS:
I.O controle sobre os impulsos individuais e a adaptação aos padrões sociais é uma característica que Elias associa ao processo de civilização.
II.A escolarização desempenha um papel importante na transmissão dos valores civilizatórios e na manutenção de padrões de comportamento.
III.O conceito de civilização, segundo Elias, está completamente desvinculado das relações de poder nas sociedades modernas.
Assinale a alternativa correta:
Com base no currículo de educação infantil de Sergipe, julgue o item a seguir.
Na educação infantil, o principal dever da escola é preparar as crianças sob a perspectiva cognitiva para o ingresso no ensino fundamental.
Com base no currículo de educação infantil de Sergipe, julgue o item a seguir.
É papel da escola de educação infantil envolver a família das crianças na rotina escolar, para que sua aprendizagem e seu desenvolvimento se deem de forma integral.
No que se refere à função social da escola, julgue o item a seguir, considerando, no que couber, as teorias sociológicas pertinentes.
A escola, em seus moldes tradicionais, é um dos fatores mais eficazes de conservação social, pois fornece a aparência de legitimidades às desigualdades sociais e sanciona a herança cultural.
No que se refere à função social da escola, julgue o item a seguir, considerando, no que couber, as teorias sociológicas pertinentes.
A avaliação escolar na qual se busca mensurar o rendimento do aluno por meio do seu desempenho, baseando-se em critérios de domínios de competências e habilidades que se referem apenas ao saber escolarizado, reforça as desigualdades sociais.
No que se refere à função social da escola, julgue o item a seguir, considerando, no que couber, as teorias sociológicas pertinentes.
Capital cultural é um saber que circula nas casas e nos grupos sociais pertencentes às elites econômicas e que, portanto, é mais possível de ser herdado pelos jovens filhos dessa classe, de modo que os educandos provenientes de famílias desprovidas de capital cultural apresentam uma relação com as obras veiculadas pela escola que tende a ser laboriosa e tensa.
No que se refere à função social da escola, julgue o item a seguir, considerando, no que couber, as teorias sociológicas pertinentes.
A escola, quando funciona como instituição de reprodução e manutenção de classes, é vista como o único meio pelo qual a criança tem acesso à aprendizagem e aos saberes considerados válidos pelo sistema vigente.
I. a Proposta Curricular valoriza a interdisciplinaridade como forma de integrar diferentes áreas do conhecimento;
II. um dos pilares da Proposta é a educação voltada para a cidadania, com o objetivo de formar indivíduos críticos e conscientes de seu papel na sociedade;
III. a Proposta busca alinhar o currículo das escolas da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis às demandas do mercado de trabalho, priorizando a formação técnica e profissional.
Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta.
I. Historicamente, o futebol se apresenta nas mídias em sua maioria com praticantes do sexo masculino, sendo os jogos femininos pouco evidenciados ou transmitidos. Dessa forma, tem-se perpetuado nas aulas de educação física escolar o futebol nesse mesmo modelo.
II. Na história da educação física, às mulheres eram permitidos os esportes com movimentos suaves e sem contato físico como a ginástica rítmica e o voleibol. Com o passar do tempo, isso foi se modificando e a participação de mulheres nos diferentes esportes foi iniciada; mas, de maneira geral, os esportes ainda mantêm uma ligação mais forte e cultural à imagem masculina.
III. Evidencia-se uma situação na qual o futebol apresentado pelas mídias reforça a presença de exclusão das meninas na modalidade e chama a atenção para a necessidade da desnaturalização do que é próprio do homem ou da mulher.
IV. O esporte e outras práticas corporais no contexto da escola, como conteúdos, necessitam ter objetivos diferenciados do que é apresentado pelas mídias em megaeventos esportivos. Afinal, o esporte educacional não deve reproduzir os mesmos códigos e valores do esporte participação.
Está correto o que se afirma em
( ) A socialização é um processo que ocorre exclusivamente no ambiente familiar, sem relação com a escola.
( ) A educação contribui para a formação da identidade e da cidadania dos indivíduos.
( ) A função socializadora da educação é restrita ao ensino formal, desconsiderando outras formas de aprendizado.
( ) A interação entre os alunos na escola é essencial para o desenvolvimento de habilidades sociais e de convivência.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
A Teoria Histórico-Crítica, proposta por Demerval Saviani, estabelece fundamentos metodológicos voltados para a superação de desigualdades educacionais. Sobre esses fundamentos, analise as afirmativas a seguir:
I. A prática social inicial é o ponto de partida do trabalho pedagógico, representando as concepções empíricas e sincréticas dos alunos.
II. A instrumentalização consiste no momento de apropriação de ferramentas teóricas e práticas para resolver problemas identificados na prática social.
III. A cartase é uma fase em que o professor domina completamente o conteúdo, enquanto o aluno permanece em um papel passivo no processo de aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
(__) O professor deve incentivar a competição entre as crianças como principal método de motivação.
(__) O professor deve atuar como modelo de comportamento ético, servindo de exemplo para as crianças.
(__) O professor deve promover a empatia e o respeito mútuo entre as crianças.
(__) O professor deve adaptar suas práticas pedagógicas às necessidades individuais de cada criança.
A sequência está correta em: