Questões de Concurso
Sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 3.911 questões
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
HEMOMINAS
Prova:
SELECON - 2025 - HEMOMINAS - Analista de Hematologia e Hemoterapia - ANHH - Nível I - Grau A - Pedagogo |
Q3263612
Pedagogia
Para Libâneo (2001, p. 6), a Pedagogia é o “campo do
conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação
− do ato educativo, da prática educativa como componente
integrante da atividade humana, como fato da vida social, inerente
ao conjunto dos processos sociais”. Sendo assim, pedagogo é o
profissional que atua:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
HEMOMINAS
Prova:
SELECON - 2025 - HEMOMINAS - Analista de Hematologia e Hemoterapia - ANHH - Nível I - Grau A - Pedagogo |
Q3263607
Pedagogia
Renata tem 13 anos e apresenta diagnóstico de uma
doença crônica, a anemia falciforme. Ela vive com limitações
causadas pelo adoecimento desde os primeiros meses de sua
vida, que infl uenciam direta e indiretamente no exercício de seu
cotidiano. Essa doença genética provoca uma anormalidade
da hemoglobina presente nas hemácias, fazendo o organismo
fi car defi citário de oxigenação e, consequentemente, apresentar
problemas como isquemias, dor, necrose tecidual e disfunções,
trazendo repercussões ao longo da vida. Na escola, Renata deve
ser vista como:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Porto Amazonas - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Inspetor de Alunos |
Q3260196
Pedagogia
Sobre a função social da escola, podemos apontar como alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Porto Amazonas - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Inspetor de Alunos |
Q3260191
Pedagogia
Por Educação podemos compreender de maneira CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Porto Amazonas - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Inspetor de Alunos |
Q3260185
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica características necessárias ao perfil profissional
enquanto Inspetor de alunos (as) de maneira CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Porto Amazonas - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Inspetor de Alunos |
Q3260180
Pedagogia
Sobre a relação Educação, escola e sociedade, podemos afirmar CORRETAMENTE que:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2025 - Prefeitura de Bauru - SP - Especialista em Gestão Escolar - Diretor de Escola de Jovens e Adultos |
Q3258771
Pedagogia
Para Luiz Carlos Freitas (2010) uma das características da “forma escolar” vigente é seu
isolamento da vida. A função social da escola capitalista é de produzir a subordinação, a
conformidade com o sistema e não de produzir um pensamento crítico sobre este sistema.
Desta forma, é possível afirmar, segundo Freitas, que “a forma da avaliação existente nas escolas está intimamente ligada à forma escolar constituída pelo sistema capitalista a partir de seus objetivos”. Assinale a alternativa CORRETA sobre a denominação que Freitas dá a estes objetivos:
Desta forma, é possível afirmar, segundo Freitas, que “a forma da avaliação existente nas escolas está intimamente ligada à forma escolar constituída pelo sistema capitalista a partir de seus objetivos”. Assinale a alternativa CORRETA sobre a denominação que Freitas dá a estes objetivos:
Q3251843
Pedagogia
O sociólogo Pierre Bourdieu utiliza o conceito de capital cultural
para analisar as causas das diferenças de performance no campo
educacional.
Sobre esse tema, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O capital cultural é transmitido por meio da socialização familiar, conferindo vantagens simbólicas aos indivíduos de classes dominantes.
( ) O capital cultural pode comparecer materializado em objetos que simbolizam sua posse pelo proprietário, como uma obra de arte.
( ) O capital cultural é autônomo em relação ao capital econômico e segue as próprias regras e relações de poder, independentemente da posição social.
As afirmativas são, respectivamente,
Sobre esse tema, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O capital cultural é transmitido por meio da socialização familiar, conferindo vantagens simbólicas aos indivíduos de classes dominantes.
( ) O capital cultural pode comparecer materializado em objetos que simbolizam sua posse pelo proprietário, como uma obra de arte.
( ) O capital cultural é autônomo em relação ao capital econômico e segue as próprias regras e relações de poder, independentemente da posição social.
As afirmativas são, respectivamente,
Q3251838
Pedagogia
A educação deve se organizar de tal forma que nenhum dos
poderes tangíveis da sociedade seja capaz de colocá-la a seu
serviço. Professores e estudantes devem possuir os meios políticos,
legais e financeiros necessários para conter a influência do Estado
e da família e abrir espaços nos quais possam lidar
experimentalmente com a tensão fundamental da educação sob a
democracia: o conflito entre preparar as pessoas para agir sob a
égide dos arranjos e pressupostos vigentes e equipá-los para
desafiar esses pressupostos e arranjos.
MANGABEIRA UNGER, Roberto. A economia do conhecimento. São Paulo: Autonomia Literária, 2018.
Segundo o autor, a educação tem um papel determinado na formação dos indivíduos.
Assinale a opção que indica corretamente esse papel.
MANGABEIRA UNGER, Roberto. A economia do conhecimento. São Paulo: Autonomia Literária, 2018.
Segundo o autor, a educação tem um papel determinado na formação dos indivíduos.
Assinale a opção que indica corretamente esse papel.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Orientador Social |
Q3237858
Pedagogia
Uma das ideias na qual se fundamenta a pedagogia do
oprimido é a de que o conhecimento que os indivíduos
têm de si mesmos como oprimidos é prejudicado pela
imersão em que se acham na realidade opressora; a sua
aderência ao opressor não lhes possibilita a consciência
de si como pessoa, nem a consciência de classe oprimida. A pedagogia do oprimido é um dos instrumentos para
esta descoberta crítica. E esta luta somente tem sentido
quando os oprimidos, ao buscar superar a contradição
opressores-oprimidos,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Orientador Social |
Q3237857
Pedagogia
Em sociedades cuja estrutura conduz à dominação de consciências, prevalece a pedagogia das classes dominantes. Nesse sentido, os métodos da opressão não servem à libertação do oprimido. Contrapondo-se à educação tradicional, a pedagogia forjada com o oprimido é aquela que, ao desvelar o mundo da opressão, compromete-se com a transformação da realidade opressora.
À medida que avança, esta pedagogia deixa de ser do oprimido e passa a ser a pedagogia dos homens em processo permanente de
Ano: 2025
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Silveiras - SP
Prova:
AGIRH - 2025 - Prefeitura de Silveiras - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3234815
Pedagogia
São atitudes da escola preocupada em fazer com que os alunos desenvolvam capacidades,
EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Silveiras - SP
Prova:
AGIRH - 2025 - Prefeitura de Silveiras - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3234814
Pedagogia
Julgue as seguintes afirmativas:
I. Um ensino de qualidade, que busca formar cidadãos capazes de interferir criticamente na realidade para transformá-la, deve também contemplar o desenvolvimento de capacidades que possibilitem adaptações às complexas condições e alternativas de trabalho que temos hoje e a lidar com a rapidez na produção e na circulação de novos conhecimentos e informações, que têm sido avassaladores e crescentes.
II. A formação escolar deve possibilitar aos alunos condições para desenvolver competência e consciência profissional, mas não restringir-se ao ensino de habilidades imediatamente demandadas pelo mercado de trabalho.
III. As escolas brasileiras, para exercerem a função social, precisam possibilitar o cultivo dos bens culturais e sociais, considerando as expectativas e as necessidades dos alunos, dos pais, dos membros da comunidade, dos professores, enfim, dos envolvidos diretamente no processo educativo.
São corretas as afirmativas:
I. Um ensino de qualidade, que busca formar cidadãos capazes de interferir criticamente na realidade para transformá-la, deve também contemplar o desenvolvimento de capacidades que possibilitem adaptações às complexas condições e alternativas de trabalho que temos hoje e a lidar com a rapidez na produção e na circulação de novos conhecimentos e informações, que têm sido avassaladores e crescentes.
II. A formação escolar deve possibilitar aos alunos condições para desenvolver competência e consciência profissional, mas não restringir-se ao ensino de habilidades imediatamente demandadas pelo mercado de trabalho.
III. As escolas brasileiras, para exercerem a função social, precisam possibilitar o cultivo dos bens culturais e sociais, considerando as expectativas e as necessidades dos alunos, dos pais, dos membros da comunidade, dos professores, enfim, dos envolvidos diretamente no processo educativo.
São corretas as afirmativas:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Prova:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |
Q3234643
Pedagogia
Qual das alternativas abaixo corresponde à
capacidade que o ser humano possui para
entender os sentimentos e motivações dos
outros?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Especial |
Q3233892
Pedagogia
A Declaração de Salamanca (Unicef, 1994) proclama que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Educação Física |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Especial |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Inglês |
Q3233816
Pedagogia
Leia o excerto a seguir, adaptado de Paro (2001):
Se entendermos _____________ nesse sentido mais elevado de mediação para a construção e exercício da liberdade social, englobando todos os meios e esforços que se utilizam para concretizar o entendimento entre grupos e pessoas, a partir de valores construídos historicamente, podemos dizer que essa dimensão social dos objetivos da escola se sintetiza ______________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
Se entendermos _____________ nesse sentido mais elevado de mediação para a construção e exercício da liberdade social, englobando todos os meios e esforços que se utilizam para concretizar o entendimento entre grupos e pessoas, a partir de valores construídos historicamente, podemos dizer que essa dimensão social dos objetivos da escola se sintetiza ______________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
Ano: 2025
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |
Q3226705
Pedagogia
O profissional da psicopedagogia articula contribuições de áreas como a Psicologia, Pedagogia, Medicina, entre outras, com o objetivo de contribuir com o indivíduo para a construção dos seus próprios saberes e sobre o seu protagonismo no processo de aprendizagem.
Dessa forma, considera-se que a psicopedagogia:
Dessa forma, considera-se que a psicopedagogia:
Ano: 2025
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |
Q3226704
Pedagogia
A família, como primeira mediadora entre o
homem e a cultura, constitui a unidade dinâmica das
relações de cunho afetivo, social e cognitivo que estão
imersas nas condições materiais, históricas e culturais
de um dado grupo social. Sendo assim, para a
psicopedagogia, a família pode ser considerada:
Ano: 2025
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |
Q3226703
Pedagogia
O psicopedagogo e a psicopedagogia podem
utilizar de várias estratégias em sua intervenção na
instituição de ensino. Com o objetivo de oportunizar
condições adequadas em prol da construção de novas
aprendizagens, devem mobilizar:
Q3224380
Pedagogia
Uma trajetória de estudos e de experiências
definem as habilidades e as competências que
nos qualificam profissionalmente a
desenvolver uma tarefa específica ou a
desempenhar um trabalho com destaque. Este
conjunto de conhecimentos auxiliam a
desempenhar, por exemplo, a preparação e
coordenação de reuniões ou conhecer formas
de como planejar ou acompanhar um processo
avaliativo. Um caminho para manter-se
atualizado e dar continuidade à eficiência
profissional será continuamente observar as
mudanças na própria área de atuação e
aprimorar os próprios conhecimentos. Em
relação ao desenvolvimento e ampliação das
boas habilidades e de competências
profissionais de acordo com o enunciado
acima, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Saber suas prioridades e ter metas inteligíveis à sua formação para que seja contínua.
( ) Acompanhar as orientações da sua área profissional e usar a tecnologia para expandir os seus conhecimentos para atender as capacidades requisitadas.
( ) Manter sempre os mesmos estudos e experiências e dar valor para o esforço que deu origem ao seu desenvolvimento.
( ) Investir na inteligência emocional. Aperfeiçoar a capacidade de se conhecer e conhecer o outro. Entender, detectar e gerenciar as próprias emoções e as emoções dos outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Saber suas prioridades e ter metas inteligíveis à sua formação para que seja contínua.
( ) Acompanhar as orientações da sua área profissional e usar a tecnologia para expandir os seus conhecimentos para atender as capacidades requisitadas.
( ) Manter sempre os mesmos estudos e experiências e dar valor para o esforço que deu origem ao seu desenvolvimento.
( ) Investir na inteligência emocional. Aperfeiçoar a capacidade de se conhecer e conhecer o outro. Entender, detectar e gerenciar as próprias emoções e as emoções dos outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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