Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 515

Q1629959

Ano: 2017 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Tabuleiro - MG Prova: FCM - 2017 - Prefeitura de Tabuleiro - MG - Pedagogo |

Q1629959 Pedagogia

Segundo Gardner (1995), o que leva as pessoas a desenvolver capacidades inatas é a educação que recebem e as oportunidades que encontram.
Diante disto, é INCORRETO afirmar que a inteligência

A

cinestésica é a habilidade para explorar relações e categorias através da manipulação de objetos ou símbolos.

B

linguística possui como componente central a sensibilidade para sons, ritmos e significados das palavras.

C

interpessoal faz com que o indivíduo tenha habilidade para entender e responder adequadamente a humores, motivações e desejos.

D

intrapessoal fornece ao sujeito a habilidade para ter acesso aos próprios sentimentos, sonhos e ideias.

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Q1629952

Ano: 2017 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Tabuleiro - MG Prova: FCM - 2017 - Prefeitura de Tabuleiro - MG - Pedagogo |

Q1629952 Pedagogia

As inteligências múltiplas são alternativas para o conceito de inteligência como uma capacidade

A

inata e única, permitindo a atuação nas áreas psicológicas.

B

geral e única, permitindo a atuação em salas de surdos.

C

inata, geral e única, permitindo aos indivíduos performance em qualquer área.

D

inata e geral, permitindo a atuação na área pedagógica.

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Q1629287

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Pio IX - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de Educação Infantil |

Q1629287 Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA em relação às fases do desenvolvimento infantil.

A

É no estágio Operatório -Concreto que a criança inicia a capacidade de representar uma coisa por outra. Forma esquemas simbólicos.

B

Estágio Sensório-Motor de 0 a 2 anos. O desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre ações, início de diferenciação entre o próprio corpo e os objetos.

C

No Estágio Pré-operatório a criança adquire a função simbólica e a linguagem.

D

O Estágio Operatório-Concreto é caracterizado pela reversibilidade de pensamento.

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Q1386691

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itatiaiuçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P1 |

Q1386691 Pedagogia

Analise as afirmativas acerca do desenvolvimento e aprendizagem da criança nos primeiros anos de vida e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O desenvolvimento da criança ocorre em meio a uma rede de relações sociais, marcada por um contexto social específico. ( ) A aquisição da linguagem e a aprendizagem de hábitos e costumes se potencializam quando a criança tem poucas relações sociais. ( ) Um ambiente rico e diversificado em estímulos dispersa o pensamento da criança e prejudica o seu desenvolvimento. ( ) O ser humano possui uma série de competências ao nascer, que são imprescindíveis para a sua vinculação com as outras pessoas.
Assinale a sequência CORRETA.

A

F V V F

B

V F F V

C

F F V V

D

V V F F

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Q1386550

Ano: 2017 Banca: KLC Órgão: Prefeitura de Lupionópolis - PR Prova: KLC - 2017 - Prefeitura de Lupionópolis - PR - Professor |

Q1386550 Pedagogia

Por meio das explorações que faz, do contato físico com outras pessoas, da observação daqueles com quem convive, a criança desde os primeiros anos de vida:

A

enriquece a capacidade de discriminar o outro e assim fortalece seu individualismo.

B

requer o assistencialismo, característica básica do ensino pré-escolar.

C

aprende sobre o mundo, sobre si mesma e comunica-se pela linguagem corporal.

D

aprende a identificar o que é estável em seu corpo e a discriminar quem é diferente em sua idade.

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Q1386547

Ano: 2017 Banca: KLC Órgão: Prefeitura de Lupionópolis - PR Prova: KLC - 2017 - Prefeitura de Lupionópolis - PR - Professor |

Q1386547 Pedagogia

A aprendizagem que as crianças adquirem na escola, pelo estudo das matérias, tem como resultado principal:

A

A aquisição do saber escolar e o melhoramento progressivo das funções intelectuais.

B

A melhoria da assistência social e das funções subjetivas.

C

A melhoria da merenda escolar.

D

A preparação para o trabalho manual.

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Q1386472

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo |

Q1386472 Pedagogia

O Transtorno de Conduta, elencado dentre os transtornos de ajustamento, é classificado como transtorno psiquiátrico em crianças e adolescentes, enquanto a expressão personalidade antissocial é aplicada a indivíduos com mais de 18 anos, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. São critérios para diagnóstico:
I - Já usou armas que podem causar ferimentos graves (pau, pedra, caco de vidro, faca, revólver. II- Uso continuado de drogas psicotrópicas. III- Iniciou incêndio deliberadamente com a intenção de provocar sérios danos. IV - Ter alucinações e sentir-se ameaçado. V- Arrombou e invadiu casa, prédio ou carro.
Estão CORRETOS os critérios

A

II, III e IV.

B

I, II e V.

C

I, III e V.

D

II, IV e V.

E

I, II e III.

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Q1386471

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo |

Q1386471 Pedagogia

Sobre transtornos de aprendizagem e de ajustamento é INCORRETO afirmar que

A

há duas indicações para a compreensão dos “distúrbios de aprendizagem” no discurso médico atual: como um problema que caracteriza em uma disfunção neurológica e afeta, sobretudo, a capacidade cognitiva, e como um problema de conduta que afeta a capacidade afetiva.

B

o Transtorno Desafiador de Oposição não consta dentre aqueles classificados pela OMS sob o código CID-10.

C

transtorno de Deficit de Atenção / Hiperatividade (TDA /H) é o nome dado a uma síndrome neurobiológica, que é uma das síndromes neuropsiquiátricas mais comuns. É comum também a presença de dificuldades escolares ou de aprendizagem sem que o portador apresente deficit de inteligência.

D

dislalia, discalculia e disortografia são apontados como transtornos de aprendizagem.

E

a descrição dos Transtornos de Aprendizagem é encontrada em manuais internacionais de diagnóstico, tanto no CID-10 (OMS) como no DSM-V(Associação Psiquiátrica Americana). Ambos consideram a indefinição do termo “transtorno”.

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Q1381853

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Tijucas - SC Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: Prefeitura de Tijucas - SC - 2017 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor Anos Iniciais |

Q1381853 Pedagogia

Denominam-se teorias da aprendizagem, em Psicologia e em Educação, os diversos modelos que visam:

A

Como formar as pessoas para o mercado de trabalho.

B

Estudar os ciclos de aprendizagem somente na primeira infância.

C

Explicar a evolução da espécie humana.

D

Explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos.

E

Explicar como o professor deve ensinar os estudantes com dificuldades de aprendizagem.

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Q1381850

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Tijucas - SC Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: Prefeitura de Tijucas - SC - 2017 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor Anos Iniciais |

Q1381850 Pedagogia

Para David Ausubel, especialista em Psicologia Educacional, o conhecimento prévio do aluno é a chave para:

A

O desenvolvimento linear.

B

A aprendizagem mecânica.

C

O desenvolvimento da moral.

D

A aprendizagem significativa.

E

A formação do pensamento homogêneo.

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Q1379566

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG Prova: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Professor I - Ensino Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q1379566 Pedagogia

“A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais.” Sobre a linguagem, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A linguagem escrita torna-se, na maioria das sociedades, um processo complementar da linguagem falada.

B

A linguagem estrutura-se de acordo com a cultura e torna-se um instrumento que dinamiza o pensamento.

C

É somente através da aquisição da linguagem falada que a criança adquire formas mais complexas de se relacionar com o mundo que a cerca.

D

A aquisição de um sistema linguístico dá forma ao pensamento e reorganiza as funções psicológicas da criança, sua atenção, memória e imaginação.

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Q1373154

Ano: 2017 Banca: Colégio Pedro II Órgão: Colégio Pedro II Prova: Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Psicólogo |

Q1373154 Pedagogia

Analise as assertivas a seguir, que tratam de necessidades específicas de aprendizagem:
I – Diante de um estudante com dislexia, o professor deverá preparar diferentes procedimentos metodológicos para realização de tarefas e observar as competências desse estudante
PORQUE
II – o professor não pode exigir que o estudante realize as atividades da mesma forma que os demais.
É correto afirmar que

A

I é falsa e II é verdadeira.

B

I é verdadeira e II é falsa.

C

ambas são verdadeiras e II é justificativa de I.

D

ambas são verdadeiras mas II não é justificativa de I.

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Q1373148

Ano: 2017 Banca: Colégio Pedro II Órgão: Colégio Pedro II Prova: Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Psicólogo |

Q1373148 Pedagogia

Muito se tem discutido sobre a estreita relação entre os processos de planejamento e a construção de uma sociedade democrática. É importante lembrar a responsabilidade que a escola e seus colaboradores possuem dentro desta perspectiva, refletindo sobre a intencionalidade de suas práticas e projetos pedagógicos.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Como importante território de construção do ideal democrático, a escola deve priorizar e fortalecer experiências coletivas e participativas. A democracia pressupõe a participação direta dos cidadãos nas diversas instituições, pois são eles que constroem e consolidam as instituições democráticas. II. A perspectiva da gestão participativa deve se dar exclusivamente nas escolas públicas uma vez que as escolas privadas possuem autonomia para planejar seus projetos pedagógicos. III. O Planejamento Político-pedagógico é uma potente ferramenta de transformação da realidade. Assim, ele deve expressar a vontade e anseios de todos os educadores envolvidos neste processo. IV. De forma recorrente, processos de planejamento descentralizados contrariam os interesses de grupos hegemônicos. Assim, a articulação entre educação e democracia deverá lançar mão de estratégias de gestão participativa.
Estão corretas

A

I e II.

B

III e IV.

C

I, II e III.

D

I, III e IV.

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Q1368974

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Professor II – Séries Finais do Ensino Fundamental - Ciências | IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Professor II – Séries Finais do Ensino Fundamental - Educação Física | IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Professor II – Séries Finais do Ensino Fundamental - Geografia |

Q1368974 Pedagogia

Um conjunto de teorias psicológicas que centra seus estudos no comportamento impulsionou no Brasil uma tendência que define fortemente a educação brasileira a partir da década de 30, e vai se consolidar em 70 com a Lei nº 5.692/71. Com a referida LDB, toda escola brasileira, particular e pública devem se organizar para atender às exigências da nova sociedade. A teoria psicológica e a tendência pedagógica a que nos referimos é:

A

Inatismo / tendência liberal renovada.

B

Behaviorismo / tendência liberal tecnicista.

C

Gestaltismo / tendência progressista libertadora.

D

Comportamentalismo / tendência liberal tradicional.

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Q1336038

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336038 Pedagogia

Considerando-se a faixa etária média em que as crianças ingressam no ensino fundamental, pode-se dizer que elas se encontram na fase:

A

Sensório-motora.

B

Pré-operatória.

C

Operatório-concreta.

D

Operatório-formal.

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Q1336036

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336036 Pedagogia

É verdade que a fase operatório-formal tem como característica:

A

O trabalho mental com a realidade e com possibilidades.

B

O trabalho mental exclusivamente com a realidade.

C

O trabalho mental exclusivamente com possibilidades.

D

O trabalho mental desvinculado tanto da realidade quanto de possibilidades.

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Q1336032

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336032 Pedagogia

De acordo com a psicologia moderna o domínio de conceitos científicos pelos educandos é verdadeiramente:

A

Inato.

B

Aparente.

C

Sonhado.

D

Adquirido.

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Q1336030

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336030 Pedagogia

É verdade que a adaptação das atividades escolares às características evolutivas das crianças, levando-se em conta a sua maturação biológica, segue a teoria do desenvolvimento da inteligência feita por:

A

Jean Piaget.

B

Lev Vigotski.

C

Paulo Freire.

D

Karl Marx.

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Q1336029

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336029 Pedagogia

Capacidades cognitivas estão relacionadas aos seguintes aspectos:

A

Afinidade com as habilidades manuais e emocionais.

B

Compreensão do outro e atuação em grupo.

C

Habilidade de equilíbrio que faz com que a criança ande de bicicleta.

D

Exercitação dos sentidos, a observação, a percepção, a compreensão, dentre outros.

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Q1336026

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336026 Pedagogia

O erro visto como parte do processo de aprendizagem está presente na concepção:

A

Tradicional.

B

Tecnicista.

C

Construtivista.

D

Nativista.

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Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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