Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
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Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
Segundo Gardner, não compete à escola o desenvolvimento
das inteligências múltiplas.
Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
A inteligência pessoal é subdividida em intrapessoal, que se
baseia na capacidade do indivíduo de perceber distinções
entre os outros, e interpessoal, que possibilita ao indivíduo
um modelo efetivo e viável de si.
Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
Para Gardner, as inteligências não podem ser medidas em
graus superiores ou inferiores.
Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
A educação inclusiva tem suas raízes na teoria das
inteligências múltiplas, pois ela parte do princípio de que
nem todas as pessoas aprendem da mesma forma.
Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.
A aprendizagem escolar é uma aprendizagem casual.
Acerca do sorobã, julgue o item que se segue.
Esse instrumento contribui para o aluno melhorar sua
concentração e sua memória.
A respeito de deficiência intelectual, julgue o item subsecutivo.
Deficiência intelectual pode ser classificada em leve,
moderada, grave ou profunda.
I. ( ) A criança é um ator social dependente dos adultos, vivendo exclusivamente por suas normas. II. ( ) A infância é apenas uma fase cronológica da vida que todos experienciam quando pequenos. III. ( ) A perspectiva estrutural relaciona as infâncias com os contextos históricos de cada época. IV. ( ) Pensar a criança como agente social significa atividade, participação e produção de cultura. V. ( ) Como atores sociais, as crianças são ao mesmo tempo produtos e atores dos processos sociais.
Assinale a alternativa correta: