Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q4009773 Pedagogia
Nesta teoria, todas as crianças se desenvolvem intelectualmente passando por estágios. Os quatro diferentes estágios por que passam os indivíduos, são descritos no processo de aquisição dos conhecimentos, de como se desenvolve a inteligência humana e de como o indivíduo se torna autônomo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa teoria:
Alternativas
Q4008676 Pedagogia

O crescimento e desenvolvimento motor, via de regra, dura toda a vida, essa sequência de aprendizado ocorre de maneira cumulativa ao longo da existência humana. 


Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA.


Alternativas
Q4008379 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo justifica a afirmação de que a relação estabelecida entre professor e aluno exerce uma importante influência sobre o desenvolvimento do processo de aprendizagem? 
Alternativas
Q4008250 Pedagogia
Descobriu que mesmo antes de entrar para escola a criança já inicia o aprendizado da escrita quando participa de contextos sociais onde este código se apresenta. No entanto, sua maior constatação foi a de que o sujeito que está em constante movimento de aprendizado, é capaz de organizar e reorganizar seus esquemas assimiladores. Em sua primeira obra sobre a psicogênese da língua escrita, em 1979.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima. 
Alternativas
Q4008240 Pedagogia
Ele apresenta outras concepções igualmente importantes, como é o caso da zona de desenvolvimento proximal, que é onde o professor vai fazer intervenções para uma aprendizagem satisfatória e a relação entre pensamento e linguagem, pois é por meio da linguagem que o aprendizado é mediado.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Alternativas
Q4008238 Pedagogia
Com base na sua teoria, a educação deve oferecer à criança a descoberta e a construção do conhecimento através de atividades desafiadoras que provoquem desequilíbrios e reequilíbrios sempre respeitando sua maturação.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Alternativas
Q4008159 Pedagogia
Vygotsky instituiu três zonas do desenvolvimento da aprendizagem, são elas, EXCETO:
Alternativas
Q4008152 Pedagogia
Vygosty (1998) atribuiu relevante papel ao ato de brincar na constituição do pensamento infantil, mostrando que é no brincar, no jogar que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil e motor. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que a criança por meio da brincadeira:
Alternativas
Q4008151 Pedagogia
Wallon (1992) defende que a afetividade que se manifesta na relação professor-aluno constitui-se elemento inseparável do processo de construção do conhecimento. A qualidade da interação pedagógica vai conferir um sentido afetivo para o objeto de conhecimento. Nesse sentido, o professor ocupa uma função ímpar e privilegiada no desenvolvimento da criança e pode contribuir para o sucesso ou o fracasso do aluno na escola. Ele pode estabelecer vínculos afetivos muito fortes com e entre os alunos.
Considerando as abordagens de Wallon, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q4008150 Pedagogia
As dificuldades de desenvolvimento da aprendizagem ocorrem devido a diferentes motivos: o clima familiar, a falta de estímulo ou a inadaptação do aluno à escola influenciam no desempenho das crianças, podendo provocar desinteresse passageiro pelos estudos, trazendo prejuízos no rendimento escolar.
Considerando as abordagens do fragmento, as dificuldade de aprendizagem pode ter origem em problemas, EXCETO:
Alternativas
Q4007891 Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo:
Um(a) professor(a) de Arte está explicando como funciona a técnica de aquarela para uma turma de 5º ano do Ensino Fundamental. Considerando as fases de desenvolvimento de Piaget, podemos afirmar que as crianças em questão estão no estágio:
Após análise, marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q4007852 Pedagogia
 A psicomotricidade é sustentada pelos seguintes conhecimentos básicos, EXCETO:
Alternativas
Q4007850 Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação às fases do desenvolvimento da linguagem.

I.Estágio Pré-linguístico - quando o bebê usa de modo comunicativo os sons, sem palavras ou gramática.
II.Estágio Linguístico - quando usa palavras.
III.Estágio Pré-lingüístico - a criança, de princípio, usa o choro para se comunicar, podendo ser rica em expressão emocional.


Estão CORRETAS as assertivas:
Alternativas
Q4007847 Pedagogia
A dificuldade de aprendizagem pode ter origem em problemas físicos, psíquicos e emocionais. O clima familiar, a falta de estímulo ou a inadaptação do aluno à escola, também influenciam no desempenho das crianças, podendo provocar desinteresse passageiro pelos estudos, trazendo prejuízos no rendimento escolar.
Como se denomina os fatores que estão relacionados a traumas e conflitos internos, onde o não-aprender se constitui como inibição (restrição da capacidade) ou como sintoma, defesa (medo de relembrar ou viver novamente alguma situação traumática)?
Alternativas
Q4007844 Pedagogia

Assinale P, para Piaget, e V, para Vygotsky.

(__)Privilegia a maturação biológica.

(__)Privilegia o ambiente social.

(__)Defende que os fatores internos preponderam sobre os externos.

(__)Postula que o desenvolvimento segue uma sequência fixa e universal de estágios.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q4007545 Pedagogia
Quando se propõe um jogo, além dos objetivos cognitivos a serem alcançados, espera-se que as crianças sejam capazes de respeitar limites, socializar, criar e explorar a criatividade, interagir e aprender a pesquisar.
Sobre esses objetivos, marque a opção que explica sobre respeitar limites.
Alternativas
Q4007544 Pedagogia
Desde os primeiros anos de vida, os jogos e as brincadeiras são nossos mediadores na relação com as coisas do mundo. Do chocalho ao videogame, aprendemos a nos relacionar com o mundo por meio dos jogos e brincadeiras. Sobre esse assunto, analise as proposições abaixo.

I. O jogo é a base do desenvolvimento cognitivo e afetivo do ser humano.
II. O jogo possui aspectos fundamentais para a aprendizagem racional e emocional.
III.No jogo, as vivências acontecem apenas de uma forma: coletiva.
IV. Quando brinca, a criança assimila o mundo à sua maneira, sem compromisso com a realidade, pois sua interação com o objeto não depende da natureza do objeto, mas da função que a criança lhe atribui.


Marque a opção correta.
Alternativas
Q4007536 Pedagogia
Crianças são curiosas. Elas querem descobrir como podem mudar e afetar as pessoas e as coisas em volta dela já nos primeiros meses de vida. Brincar é o "trabalho" das crianças. Brincar proporciona muitas oportunidades para pensar e resolver problemas. Crianças são os primeiros cientistas. As habilidades adquiridas pelas crianças podem ser classificadas como físicas, cognitivas, sociais e emocionais. Marque a opção que tenha habilidade emocionais. 
Alternativas
Q4007535 Pedagogia
As crianças vão se tornando mais capazes à medida que vão crescendo. Elas aprendem a falar, andar e correr. Aprendem a pensar e resolver problemas. Esse aprendizado ajuda as crianças a ter bom desempenho na escola e, quando adultas, a contribuir para as suas famílias e comunidades. Essas mudanças são exemplos de desenvolvimento da criança. Bebês abaixo do peso e crianças desnutridas têm dificuldade de aprender. Qual característica essas crianças NÃO possuem? 
Alternativas
Q4006959 Pedagogia
Uma das maiores teorias do desenvolvimento da criança fala sobre etapas. Estas podem ser classificadas como: Sensório-motor (0-2 anos), Pré-operatória (2-7 anos), Operacional concreto (7-11 anos) e Operacional formal (11 anos +). Ao observar crianças na fase Operacional concreto, espera-se que apresentem a seguinte conduta. Marque a opção correta.
Alternativas
Respostas
8161: A
8162: E
8163: D
8164: A
8165: C
8166: D
8167: C
8168: A
8169: C
8170: D
8171: B
8172: D
8173: D
8174: C
8175: B
8176: E
8177: A
8178: B
8179: C
8180: C