Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 11.566 questões
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Barra da Estiva - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Barra da Estiva - BA - Psicopedagogo |
Q3893159
Pedagogia
Para Vygotsky (1994), o prazer não pode
ser considerado a característica
definidora do brinquedo, como muitos
pensam. Na verdade, o brinquedo
preenche necessidades, entendendo-se
estas necessidades como motivos que
impelem a criança à ação, pois essas
necessidades são exatamente as que
fazem a criança avançar em seu
desenvolvimento. Para Vygotsky, a “Zona
de desenvolvimento proximal” é a
distância entre nível real e proximal (o que
hoje o sujeito realiza com ajuda e logo
realizará sozinho). E Aprendizagem
representa a conquista social que
impulsiona o desenvolvimento.
Há muitos conceitos que podem ser relacionados ao trabalho científico de Vygotsky, entre eles analise:
I - Internalização – as formas de comportamento interpessoais (entre as pessoas) se tornam intrapessoais (de cada uma), abrindo espaço para a criação singular a partir dos referenciais coletivos.
II - Mediação simbólica – é na relação com o outro que a criança (o sujeito humano) internaliza as formas culturais de sua sociedade (linguagem, símbolos, gestos etc.).
III - Nível de desenvolvimento real – o que o sujeito realiza sozinho, sem ajuda.
IV - Nível de desenvolvimento potencial – o que o sujeito é capaz de realizar com auxílio de alguém mais experiente.
Marque a série correta.
Há muitos conceitos que podem ser relacionados ao trabalho científico de Vygotsky, entre eles analise:
I - Internalização – as formas de comportamento interpessoais (entre as pessoas) se tornam intrapessoais (de cada uma), abrindo espaço para a criação singular a partir dos referenciais coletivos.
II - Mediação simbólica – é na relação com o outro que a criança (o sujeito humano) internaliza as formas culturais de sua sociedade (linguagem, símbolos, gestos etc.).
III - Nível de desenvolvimento real – o que o sujeito realiza sozinho, sem ajuda.
IV - Nível de desenvolvimento potencial – o que o sujeito é capaz de realizar com auxílio de alguém mais experiente.
Marque a série correta.
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Barra da Estiva - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Barra da Estiva - BA - Psicopedagogo |
Q3893158
Pedagogia
No âmbito artístico, o Construtivismo é
um movimento de vanguarda que se
interessa pela organização dos planos e
pela expressão do volume utilizando
materiais da época industrial.
Sobre “Construtivismo” julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa correta.
I – O Construtivismo foi uma invenção da vanguarda russa que encontrou adeptos em todo o continente; representa o movimento das artes plásticas, do cinema e do teatro que ocorre basicamente na Rússia, com importante papel no apoio Revolução Russa de 1917.
II - Construtivismo é um movimento defensor da arte funcional, que deve atender as necessidades do povo.
III - Construtivismo é o nome de várias correntes surgidas na arte, na psicologia, na filosofia, na pedagogia e nas ciências sociais em geral.
IV - Na psicologia, o Construtivismo tem por base os postulados de Jean Piaget; segundo este psicólogo, o desenvolvimento da inteligência é construído pelo próprio indivíduo através da interação com o meio.
Sobre “Construtivismo” julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa correta.
I – O Construtivismo foi uma invenção da vanguarda russa que encontrou adeptos em todo o continente; representa o movimento das artes plásticas, do cinema e do teatro que ocorre basicamente na Rússia, com importante papel no apoio Revolução Russa de 1917.
II - Construtivismo é um movimento defensor da arte funcional, que deve atender as necessidades do povo.
III - Construtivismo é o nome de várias correntes surgidas na arte, na psicologia, na filosofia, na pedagogia e nas ciências sociais em geral.
IV - Na psicologia, o Construtivismo tem por base os postulados de Jean Piaget; segundo este psicólogo, o desenvolvimento da inteligência é construído pelo próprio indivíduo através da interação com o meio.
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Barra da Estiva - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Barra da Estiva - BA - Psicopedagogo |
Q3893156
Pedagogia
Considerando a que a Psicopedagogia,
além de orientar professores e pais sobre
a maneira mais econômica de educar
crianças ou adolescentes em idade
escolar, também de identificar as reais
possibilidades de aprendizagem do
indivíduo, pode se dedicar, julgue as
assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso).
Em seguida, marque a alternativa correta.
I - Identificar problemas de aprendizagem em crianças, jovens e adultos;
II - Capacitar e reabilitar os indivíduos com dificuldades de aprendizagem, motivando-os através de métodos que facilitem o seu processo de aprendizagem.
III - Prevenir as dificuldades de aprendizagem desenvolvendo competências cognitivas, emocionais e sociais nas pessoas que intervêm nos processos de aquisição de conhecimento.
IV - Centrar os projetos, métodos e técnicas nas formas adequadas de elaborar instrumentos avaliativos.
I - Identificar problemas de aprendizagem em crianças, jovens e adultos;
II - Capacitar e reabilitar os indivíduos com dificuldades de aprendizagem, motivando-os através de métodos que facilitem o seu processo de aprendizagem.
III - Prevenir as dificuldades de aprendizagem desenvolvendo competências cognitivas, emocionais e sociais nas pessoas que intervêm nos processos de aquisição de conhecimento.
IV - Centrar os projetos, métodos e técnicas nas formas adequadas de elaborar instrumentos avaliativos.
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Barra da Estiva - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Barra da Estiva - BA - Psicopedagogo |
Q3893155
Pedagogia
A Psicopedagogia é a área de estudo que
combina elementos da Psicologia e da
Pedagogia com o objetivo de formular
adequadamente métodos didáticos e
pedagógicos.
Nesse contexto, julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa correta.
I - Através dos métodos psicopedagógicos é possível estudar o problema de aprendizado de um indivíduo de forma contextualizada.
II - Ao mesmo tempo em que se consegue estudar o problema de aprendizado de um indivíduo de forma contextualizada, pode-se analisar as potencialidades cognitivas, afetivas e sociais para um melhor desenvolvimento das atividades que uma pessoa exerce.
III - A Psicopedagogia se desenvolveu como disciplina científica na segunda metade do século XX, graças às contribuições do psicólogo e epistemólogo suíço Jean Piaget.
IV - A Psicopedagogia tem um campo de estudo interdisciplinar e combina, principalmente, conhecimentos da área da educação (pedagogia, ensino) e psicologia (cognitiva, sociocultural, humanística, aprendizagem, etc.)
Nesse contexto, julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa correta.
I - Através dos métodos psicopedagógicos é possível estudar o problema de aprendizado de um indivíduo de forma contextualizada.
II - Ao mesmo tempo em que se consegue estudar o problema de aprendizado de um indivíduo de forma contextualizada, pode-se analisar as potencialidades cognitivas, afetivas e sociais para um melhor desenvolvimento das atividades que uma pessoa exerce.
III - A Psicopedagogia se desenvolveu como disciplina científica na segunda metade do século XX, graças às contribuições do psicólogo e epistemólogo suíço Jean Piaget.
IV - A Psicopedagogia tem um campo de estudo interdisciplinar e combina, principalmente, conhecimentos da área da educação (pedagogia, ensino) e psicologia (cognitiva, sociocultural, humanística, aprendizagem, etc.)
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Barra da Estiva - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Barra da Estiva - BA - Psicopedagogo |
Q3893154
Pedagogia
Na óptica de Vygotsky, o acesso aos
signos (no caso, os signos linguísticos)
transforma completamente a atividade
prática da criança, dando origem às
formas humanas de atividade, tanto
prática (técnica) quanto abstrata
(científica). O interesse de Vygotsky pelas
questões da linguagem levaram-no a
tratar a questão semiótica a partir do
signo linguístico. Entretanto, se as outras
formas semióticas ocupam um espaço
reduzido nas suas obras, isso não quer
dizer que ele as ignore ou que lhes atribua
uma função marginal; basta lembrar o
interessante estudo que ele faz do "jogo
simbólico" e o belo exemplo da
constituição do "gesto" de apontar que
ele apresenta ao discutir a questão da
internalização das funções superiores. Na
obra de Vygotsky, fica claro que a
linguagem não esgota os processos de
produção de significação, ou seja, do
campo da semiótica. Todavia, ela aparece
como o mais preeminente desses
processos.
(Por: Angel L.B. Pino. Temas em Psicologia. Vol.1. nº 1. Ribeirão Preto abril de 1993. Versão ISSN 1413- 389X. Universidade Estadual de Campinas.)
Um dos grandes méritos da obra de Vygotsky é ele ter feito a análise detalhada do signo linguístico, a palavra, desmontando-o nos seus elementos:_____________________.
Marque a alternativa com os dados que completam corretamente o enunciado.
(Por: Angel L.B. Pino. Temas em Psicologia. Vol.1. nº 1. Ribeirão Preto abril de 1993. Versão ISSN 1413- 389X. Universidade Estadual de Campinas.)
Um dos grandes méritos da obra de Vygotsky é ele ter feito a análise detalhada do signo linguístico, a palavra, desmontando-o nos seus elementos:_____________________.
Marque a alternativa com os dados que completam corretamente o enunciado.
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Barra da Estiva - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Barra da Estiva - BA - Psicopedagogo |
Q3893153
Pedagogia
Texto associado
A questão refere-se ao
conteúdo do texto seguinte:
O cérebro aprende as aquisições mais
cruciais que perduraram por toda a vida. A
deficiência proteica pode, nessa fase, deixar
rastros de perturbação tônica, falta de
atenção, problemas de motricidade, hiper -
irritabilidade, instabilidade emocional e
outros. Com base nos estudos desses
fatores pode-se dizer que fracasso escolar é
"distúrbio que costuma ser encontrado nos
primeiros anos escolares e depois a partir de
9 a 10 anos, até a idade adulta". (adaptado)
(DROUET, Ruth Caribé da Rocha. Distúrbios da aprendizagem. Editora Ática. São Paulo. Ano 2000.
p.168)
Considerando o conteúdo do texto de
Ruth Drouet, é possível afirmar que, nas
séries iniciais, o fracasso escolar diz
respeito:
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Barra da Estiva - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Barra da Estiva - BA - Psicopedagogo |
Q3893152
Pedagogia
Texto associado
A questão refere-se ao
conteúdo do texto seguinte:
O cérebro aprende as aquisições mais
cruciais que perduraram por toda a vida. A
deficiência proteica pode, nessa fase, deixar
rastros de perturbação tônica, falta de
atenção, problemas de motricidade, hiper -
irritabilidade, instabilidade emocional e
outros. Com base nos estudos desses
fatores pode-se dizer que fracasso escolar é
"distúrbio que costuma ser encontrado nos
primeiros anos escolares e depois a partir de
9 a 10 anos, até a idade adulta". (adaptado)
(DROUET, Ruth Caribé da Rocha. Distúrbios da aprendizagem. Editora Ática. São Paulo. Ano 2000.
p.168)
Marque a alternativa com dados etários
corretos para dar coerência ao que se
enuncia a seguir:
“O cérebro aprende as aquisições mais cruciais que perduraram por toda a vida”.
“O cérebro aprende as aquisições mais cruciais que perduraram por toda a vida”.
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Barra da Estiva - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Barra da Estiva - BA - Professor Nível FI, FII e Especializado |
Q3893075
Pedagogia
A solução para problemas que existem na
esfera do “Processo ensinoaprendizagem” está no aprofundamento
de como os educandos aprendem e como
o processo de ensinar pode conduzir à
aprendizagem.
Nessa perspectiva, analise as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa correta.
I - No “Processo ensino-aprendizagem” tem-se como mais relevante a atuação do educador, pois dele depende a condução dos alunos na interação social.
II - No “Processo ensino-aprendizagem” considera-se a integração do cognitivo e do afetivo, do instrutivo e do educativo como requisitos psicológicos e pedagógicos essenciais.
III - A concepção defendida é que o processo de ensino-aprendizagem é uma integração dialética entre o instrutivo e o educativo que tem como propósito essencial contribuir para a formação integral da personalidade do aluno.
IV - O instrutivo é um processo de formar homens capazes e inteligentes. Entendendo por homem inteligente quando, diante de uma situação problema ele seja capaz de enfrentar e resolver os problemas, de buscar soluções para resolver as situações.
Nessa perspectiva, analise as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa correta.
I - No “Processo ensino-aprendizagem” tem-se como mais relevante a atuação do educador, pois dele depende a condução dos alunos na interação social.
II - No “Processo ensino-aprendizagem” considera-se a integração do cognitivo e do afetivo, do instrutivo e do educativo como requisitos psicológicos e pedagógicos essenciais.
III - A concepção defendida é que o processo de ensino-aprendizagem é uma integração dialética entre o instrutivo e o educativo que tem como propósito essencial contribuir para a formação integral da personalidade do aluno.
IV - O instrutivo é um processo de formar homens capazes e inteligentes. Entendendo por homem inteligente quando, diante de uma situação problema ele seja capaz de enfrentar e resolver os problemas, de buscar soluções para resolver as situações.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q3892643
Pedagogia
O processo de ensino e aprendizagem é marcado
por múltiplos fatores que interferem sobre a
apropriação do saber. Por exemplo, ao ensinar a
produção escrita, deve-se levar em conta a
diversidade de fatores envolvidos nesse
processo. Em consonância com o material
publicado pelo Ministèrio da Educação: “A
criança de 6 anos, a linguagem escrita e o Ensino
Fundamental de nove anos”, assinale a
alternativa que tem relação com o que o sujeito
quer representar e os meios que emprega para
criar diferenciações entre as representações. Esse
aspecto marca a intencionalidade por parte da
criança, atitude que sinaliza a produção escrita.
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Carambeí - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Carambeí - PR - Professor de Educação Física |
Q3761020
Pedagogia
Discutir transtornos, distúrbios e dificuldades de aprendizagem no panorama da educação brasileira não é
um dos temas mais simples devido às muitas concepções sobre o tema, as quais se misturam com muitos mitos,
contribuindo para a práticas de uma segregação velada daqueles alunos que apresentam ritmos muito diferentes
do esperado durante a escolarização. Ademais, de acordo com a atual legislação educacional do Brasil, crianças
com transtornos, distúrbios ou dificuldades de aprendizagem não são consideradas como público da Educação
Especial, fazendo com que não tenham direito ao Atendimento Educacional Especializado realizado nas Salas de
Recursos Multifuncionais. Em relação ao grupo dos Transtornos/Distúrbios de Aprendizagem, a origem do fenômeno é neurobiológica e é preciso a avaliação de uma equipe multidisciplinar para o fechamento do diagnóstico. Isto porque as dificuldades apresentadas pela criança transcendem as questões culturais e socioeconômicas,
apresentando-se como um comportamento persistente mesmo após a aplicação de diferentes
métodos pedagógicos. Logo, o diagnóstico de uma criança que possa ter algum tipo de transtorno/distúrbio de
aprendizagem pode levar algum tempo devido a necessidade de avaliação por muitos especialistas e o alcance
de um consenso entre eles, pois muitos transtornos que não se referem à aprendizagem podem apresentar um
quadro de sintomas muito parecidos.
Assim, dentro os transtornos/distúrbio de aprendizagem apresentados, qual encontra-se CORRETO no seu diagnóstico?
Assim, dentro os transtornos/distúrbio de aprendizagem apresentados, qual encontra-se CORRETO no seu diagnóstico?
Ano: 2023
Banca:
JCM CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Itutinga - MG
Prova:
JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professr Educação Municial 25 Horas/40 Horas |
Q3736879
Pedagogia
"Uma pessoa com dificuldade de aprendizagem apresenta desafios para aprender e absorver um novo conhecimento. Isso não significa que essa pessoa é menos capaz, mas sim que ela precisa de mais suporte para ter um ensino-aprendizagem eficaz, sobretudo no ambiente escolar."
Disponível em: https://blog.conexia.com.br/dificuldade-deaprendizagem/
Os desafios citados no trecho acima estão, na maioria das vezes, intimamente ligados a transtornos de cunho neuropatológico. No âmbito desses transtornos podemos citar um que é muito comum, porém pouco detectado, que tem como característica a falta de habilidades relacionadas à leitura. Qual é esse transtorno?
Disponível em: https://blog.conexia.com.br/dificuldade-deaprendizagem/
Os desafios citados no trecho acima estão, na maioria das vezes, intimamente ligados a transtornos de cunho neuropatológico. No âmbito desses transtornos podemos citar um que é muito comum, porém pouco detectado, que tem como característica a falta de habilidades relacionadas à leitura. Qual é esse transtorno?
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Pedagogo |
Q3735465
Pedagogia
Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas, segundo a série Cadernos de Atenção Básica
do Ministério da Saúde – “Saúde da Criança: Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil”
(2002).
“A __________ do desenvolvimento vai desde o período em que o bebê está totalmente dependente até o final de seu primeiro ano de vida, quando, o lactente, dá os seus primeiros passos, adquirindo __________ e habilidades de manipulação que lhe permitem explorar a maior parte do meio ambiente. Essa __________ neuromotora está a serviço do “eu” no seu desejo de conhecer e dominar o ambiente que o rodeia”.
“A __________ do desenvolvimento vai desde o período em que o bebê está totalmente dependente até o final de seu primeiro ano de vida, quando, o lactente, dá os seus primeiros passos, adquirindo __________ e habilidades de manipulação que lhe permitem explorar a maior parte do meio ambiente. Essa __________ neuromotora está a serviço do “eu” no seu desejo de conhecer e dominar o ambiente que o rodeia”.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Pedagogo |
Q3735464
Pedagogia
Referente ao desenvolvimento motor, Cypel (2011) aponta que no tema Neurodesenvolvimento são
abordadas três áreas significativas relativas às crianças de até os três anos de idade. Os aspectos são: o
desenvolvimento motor, a linguagem e o sono. Assim sendo, as etapas fundamentais do desenvolvimento motor
são:
I- Sustentação da cabeça: entre o 2º e o 5º mês.
II- Sentar sem apoio: entre o 7º e o 10º mês.
III- Andar sem apoio: entre o 12º e o 18º mês. Assinale a alternativa verdadeira.
I- Sustentação da cabeça: entre o 2º e o 5º mês.
II- Sentar sem apoio: entre o 7º e o 10º mês.
III- Andar sem apoio: entre o 12º e o 18º mês. Assinale a alternativa verdadeira.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Pedagogo |
Q3735462
Pedagogia
Conforme a série Cadernos de Atenção Básica do Ministério da Saúde – “Saúde da Criança:
Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil” (2002), relacione as colunas e escolha a
alternativa com a ordem correta.
Coluna I.
A- Posição ereta.
B- Aparelho visual e flexibilidade manual.
C- Capacidade de se comunicar através da fala.
D- Evolução social.
Coluna II.
1- Envolve a competência auditiva e a escuta, e o uso da fala e da linguagem. Por isso, a criança pequena é chamada infante, porque não fala, embora possa se comunicar de outras maneiras.
2- O homem vive em uma estrutura social complexa e desde cedo o bebê tem de se adaptar à mãe e aos outros. Nos roteiros de avaliação, essa área está sempre presente, denominada como social, ou pessoal social.
3- Esta é a posição que facilita a locomoção e permite manter uma série de atividades efetivas, deixando as mãos livres para a construção dos objetos da cultura, que não são outra coisa senão um prolongamento do equipamento biológico com o qual a criança nasce.
4- Permitem a coordenação e habilidade para construir e usar equipamentos – o que pode ser observado através do que chamamos de visão e movimentos finos motores.
Coluna I.
A- Posição ereta.
B- Aparelho visual e flexibilidade manual.
C- Capacidade de se comunicar através da fala.
D- Evolução social.
Coluna II.
1- Envolve a competência auditiva e a escuta, e o uso da fala e da linguagem. Por isso, a criança pequena é chamada infante, porque não fala, embora possa se comunicar de outras maneiras.
2- O homem vive em uma estrutura social complexa e desde cedo o bebê tem de se adaptar à mãe e aos outros. Nos roteiros de avaliação, essa área está sempre presente, denominada como social, ou pessoal social.
3- Esta é a posição que facilita a locomoção e permite manter uma série de atividades efetivas, deixando as mãos livres para a construção dos objetos da cultura, que não são outra coisa senão um prolongamento do equipamento biológico com o qual a criança nasce.
4- Permitem a coordenação e habilidade para construir e usar equipamentos – o que pode ser observado através do que chamamos de visão e movimentos finos motores.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Pedagogo |
Q3735461
Pedagogia
Cypel (2011), no livro Fundamentos do desenvolvimento infantil: da gestação aos 3 anos”, tece
considerações sobre o desenvolvimento infantil. Sobre isso, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
JCM CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Itutinga - MG
Prova:
JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Educação Física |
Q3734263
Pedagogia
Sobre o tema etapas de crescimento e
desenvolvimento humano, analise os estágios do
Desenvolvimento Cognitivo segundo Jean Piaget e
identifique as CORRETAS:
I - Estágio sensório-motor - nessa etapa a criança possui uma inteligência prática, baseada na manipulação e percepção de objetos concretos. Ela só se manifesta quando há objetos ao alcance dos bebês.
II - Estágio pré-operatório - ocorre entre os 2 e 7 anos de idade.
III - Estágio operatório-formal - as crianças são capazes de manipular mentalmente representações internas, mobilizando ideias e memórias para realizar operações mentais. Elas começam a formular regras internas sobre como o mundo funciona e as utilizam para orientar o raciocínio.
IV - Estágio operatório-concreto - a partir dos 12 anos de idade.
É CORRETO o que se afirma em:
I - Estágio sensório-motor - nessa etapa a criança possui uma inteligência prática, baseada na manipulação e percepção de objetos concretos. Ela só se manifesta quando há objetos ao alcance dos bebês.
II - Estágio pré-operatório - ocorre entre os 2 e 7 anos de idade.
III - Estágio operatório-formal - as crianças são capazes de manipular mentalmente representações internas, mobilizando ideias e memórias para realizar operações mentais. Elas começam a formular regras internas sobre como o mundo funciona e as utilizam para orientar o raciocínio.
IV - Estágio operatório-concreto - a partir dos 12 anos de idade.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Auxiliar de Professor da Educação Básica |
Q3733164
Pedagogia
Associe os termos apresentados na coluna 1 com seu
conteúdo correspondente apresentado na Coluna 2:
Coluna 1:
1. Desenvolvimento Motor.
2. Desenvolvimento Afetivo.
3. Desenvolvimento cognitivo.
Coluna 2:
A. Está relacionado à nossa capacidade de aprender, reter informações e responder aos desafios cotidianos. Tal processo não é estático, mas continuamente aprimorado, desenvolvido ao longo de todas as fases da vida, da infância à velhice.
B. Está relacionado aos sentimentos e as emoções em virtude de uma série de interesses, solidariedade, cooperação, motivação e respeito, visando desenvolver o indivíduo como pessoa, estimulando a formação de uma personalidade estável e equilibrada.
C. É o processo de mudança no comportamento, relacionado com a idade, tanto na postura quanto no movimento da criança.
Em seguida assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Coluna 1:
1. Desenvolvimento Motor.
2. Desenvolvimento Afetivo.
3. Desenvolvimento cognitivo.
Coluna 2:
A. Está relacionado à nossa capacidade de aprender, reter informações e responder aos desafios cotidianos. Tal processo não é estático, mas continuamente aprimorado, desenvolvido ao longo de todas as fases da vida, da infância à velhice.
B. Está relacionado aos sentimentos e as emoções em virtude de uma série de interesses, solidariedade, cooperação, motivação e respeito, visando desenvolver o indivíduo como pessoa, estimulando a formação de uma personalidade estável e equilibrada.
C. É o processo de mudança no comportamento, relacionado com a idade, tanto na postura quanto no movimento da criança.
Em seguida assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Auxiliar de Professor da Educação Básica |
Q3733163
Pedagogia
Considerando a importância da afetividade na escola
para o desenvolvimento cognitivo e social, avalie as
proposições sobre a influência da relação afetiva entre
professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem:
I.O clima afetivo escolar de ajuda mútua que valoriza o aluno, respeita seu ponto de vista e estimula sem pressionar está nutrindo o desenvolvimento de sua autoestima e ensinando o prazer de aprender.
II.A relação afetiva do educador pode fazer o aluno se sentir valorizado (alimentação psicológica) ou diminuído (desnutrição psicológica); isso vai depender do estado do desenvolvimento de sua autoestima.
III.Quando o professor proporciona ao aluno confiança em suas próprias conquistas está dando a falsa sensação de sucesso, seu dever é cobrar, pois quando o fracasso ocorrer dentro da sala de aula o aluno sabe das consequências.
Após sua análise assinale a alternativa correta:
I.O clima afetivo escolar de ajuda mútua que valoriza o aluno, respeita seu ponto de vista e estimula sem pressionar está nutrindo o desenvolvimento de sua autoestima e ensinando o prazer de aprender.
II.A relação afetiva do educador pode fazer o aluno se sentir valorizado (alimentação psicológica) ou diminuído (desnutrição psicológica); isso vai depender do estado do desenvolvimento de sua autoestima.
III.Quando o professor proporciona ao aluno confiança em suas próprias conquistas está dando a falsa sensação de sucesso, seu dever é cobrar, pois quando o fracasso ocorrer dentro da sala de aula o aluno sabe das consequências.
Após sua análise assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Auxiliar de Professor da Educação Básica |
Q3733159
Pedagogia
Em 15 de maio de 2018, foi publicada no Diário Oficial
da União, a Lei 13.663/2018, "que inclui entre as
atribuições das escolas a promoção da cultura da paz e
medidas de conscientização, prevenção e combate a
diversos tipos de violência, como o bullying". Assinale
abaixo a alternativa que não é enquadrada como
consequências do bullying:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Assistente de Turno |
Q3732890
Pedagogia
Durante os primeiros dias de aula, a adaptação da
criança à nova rotina e ambiente é fundamental para seu
bem-estar emocional. Nesse contexto, analise as
afirmativas abaixo:
I.O choro é uma reação natural de algumas crianças ao enfrentarem o desconhecido.
II.A presença dos pais nos primeiros dias pode agravar o processo de adaptação.
III.Comunicação constante entre educadores e pais é crucial durante este período.
É CORRETO afirmar que:
I.O choro é uma reação natural de algumas crianças ao enfrentarem o desconhecido.
II.A presença dos pais nos primeiros dias pode agravar o processo de adaptação.
III.Comunicação constante entre educadores e pais é crucial durante este período.
É CORRETO afirmar que:
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