Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
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Cubero e Luque (In: Coll; Palacios; Marchesi, 2004) referem-se a um conceito específico nos seguintes termos: ali funciona um sistema interativo, uma estrutura de apoio criada por outras pessoas e pelas ferramentas culturais apropriadas para uma situação, permitindo ao indivíduo ir além de suas competências atuais; ali acontece a transição do interpessoal ao intrapessoal.
O conceito que corresponde corretamente ao que os autores assim descrevem é
Em A psicologia da criança, Piaget (2003) discute, entre outros aspectos, a relação entre linguagem e pensamento.
Considerando os conceitos abordados por ele a esse respeito, assinale a alternativa correta.
Na obra intitulada Psicologia na educação, Davis e Oliveira (1994) afirmam que os “comportamentos do professor e dos alunos estão dispostos em uma rede de interações envolvendo comunicação e complementação de papéis, onde expectativas recíprocas são colocadas”.
Nesse sentido, as autoras defendem que cabe ao professor
Monereo, Pozo e Castelló (In: Coll; Palacios; Marchesi, 2004) afirmam que pensar em “métodos para ensinar estratégias de aprendizagem supõe selecionar e analisar as formas de ensino que têm como principal finalidade fazer com que o aluno seja autônomo em sua aprendizagem”.
Os referidos autores consideram que a tutoria
O excesso de informações disponíveis e acessíveis na era digital tem levado os especialistas em educação a apostarem no ensino de estratégias de aprendizagem aos estudantes. Pretende-se, com isso, criar metodologias para que os alunos possam desenvolver ferramentas eficientes para manejar as informações e transformá-las em conhecimento relevante.
Segundo Monereo, Pozo e Castelló (In: Coll; Palacios; Marchesi, 2004), uma visão socio-contextual do ensino de estratégias de aprendizagem no contexto escolar
Martín e Solé (In: Coll; Palacios; Marchesi, 2004), amparados em Ausubel, expõe nos seguintes termos uma concepção específica de aprendizagem: ocorre de maneira que a nova informação se relaciona de forma não arbitrária, não ao pé da letra, com os conhecimentos que o aluno já tem, produzindo-se uma transformação, tanto no conteúdo assimilado quanto naquele que o estudante já sabia.
Conforme os autores, trata-se da aprendizagem
Um importante autor das teorias psicogenéticas escreveu em um de seus livros que “a inteligência humana somente se desenvolve no indivíduo em função de interações sociais que são, em geral, demasiadamente negligenciadas”.
Conforme se lê em La Taille, Oliveira e Dantas (1992), é correto atribuir a escrita dessa afirmação a
De acordo com o excerto, é correto afirmar:
Com base nessa classificação, é correto afirmar que as estratégias
Sabendo que os estilos de aprendizagem podem ser visual, auditivo e cinestésico, assinale a alternativa que corresponde ao estilo cinestésico de aprendizagem.
L’unité d’analyse de la psychologie piagétienne est la conduite, désignant le comportement et les faits mentaux qui l’accompagnent, mais l’objectif central de cette approche est de mettre en évidence les processus de construction des connaissances sous-tendant ces conduites […] (Bronckart, 2019)
Com relação ao Construtivismo de Piaget, de acordo com o autor do excerto apresentado, é correto afirmar que
Ainda que o autor faça críticas à abordagem piagetiana, reconhece que tais estágios são
No contexto dessa discussão, assinale a alternativa que apresenta a relação entre as experiências corporais e a constituição do sujeito cego.
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