Questões de Concurso Comentadas sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia

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Q3655974 Pedagogia
A tecnologia mobile, colocou o acesso à informação digital na “ponta dos dedos”, e é de fundamental importância adequar-se o seu uso a educação, pois é uma ferramenta presente diariamente na vida dos estudantes. Assinale a alternativa que apresenta apenas dispositivos mobile: 
Alternativas
Q3655972 Pedagogia
Visando conseguir diminuir o distanciamento da prática em atividades virtuais, desenvolveu-se uma prática que visa incorporar elementos de jogos e atividades lúdicas no processo educacional. Qual o nome desta prática?
Alternativas
Q3655970 Pedagogia
A aplicação da tecnologia na educação proporciona um contato mais ágil com ferramentas de apoio, que proporcionam, quando aplicadas de maneira correta, um aumento do aprendizado pelos alunos. Dentre todas as siglas envolvidas no processo, o que significa a sigla TIC?
Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3655965 Pedagogia

Considerando o cenário atual de inovações tecnológicas aplicadas à educação, avalie as proposições a seguir referentes a diferentes aspectos das metodologias de ensino contemporâneas:


I.A abordagem personalizada e adaptativa propõe que um estudante pode aprender em qualquer lugar e a qualquer momento, desde que tenha um dispositivo inteligente à mão.


II.A aprendizagem ubíqua é apontada como uma das principais causas de desinteresse e desistência.

III.A estratégia de ensino e aprendizagem que se fundamenta nos talentos, interesses e conhecimentos prévios de cada aluno favorece a aprendizagem personalizada e abre caminho para a implementação de novas metodologias.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3650661 Pedagogia
A sociedade atual advém da revolução tecnológica e seu desenvolvimento na produção e na área da informação, gerando predicados passíveis de assegurar à educação uma autonomia ainda inalcançada. Isto se dá à medida que o desenvolvimento das competências cognitivas e culturais determinadas para o pleno desenvolvimento humano passa a se ajustar com o que se espera no âmbito da produção. Sobre o uso da tecnologia como ferramenta no processo ensino-aprendizagem, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3650658 Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
Um dos seus recursos mais simples e eficientes é a máscara de teclado (ou colméia). Trata-se de uma placa de plástico ou acrílico com um furo correspondente a cada tecla do teclado, que é fixada sobre o teclado, a uma pequena distância dele, com a finalidade de evitar que o aluno com dificuldades de coordenação motora pressione, involuntariamente, mais de uma tecla ao mesmo tempo. Esse aluno deverá procurar o furo correspondente à tecla que deseja pressionar.
Fonte: DAMASCENO, Luciana Lopes; GALVÃO FILHO, Teófilo Alves. As novas tecnologias como tecnologia assistiva: utilizando os recursos de acessibilidade na educação especial. In: III Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação Especial–CIIEE. 2002.
O trecho citado diz respeito a:
Alternativas
Q3647376 Pedagogia
As Tecnologias da Informação e Comunicação têm um papel crescente na educação, fornecendo novas formas de ensinar e aprender. Qual é um dos principais impactos das TICs na educação? 
Alternativas
Q3647045 Pedagogia
Existem várias siglas e classificações da utilização do computador na educação. Numa das mais comuns, são apontados três papéis básicos em que o computador atua no processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica corretamente esses três papéis.
Alternativas
Q3643620 Pedagogia
As tecnologias assistivas são recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência, promovendo vida independente e inclusão. No contexto da comunicação alternativa, qual é a finalidade da tecnologia assistiva?  
Alternativas
Q3635425 Pedagogia
Em pleno século XXI é impossível imaginar vivermos sem o uso de celular, computadores e até mesmo internet. Essas tecnologias, conhecidas como (X) são imprescindíveis para a comunicação entre as pessoas, para o desenvolvimento de praticamente todas as áreas do conhecimento e, também, para a inclusão digital da população. Têm grande potencial de investigação e desenvolvimento do processo educativo além de avançar as práticas pedagógicas e estimular a criatividade e envolvimento dos discentes envolvidos no processo. Fonte: Cleber Bianchessi. Práticas pedagógicas e saberes curriculares: experiências, desa1.ed. fios e conquistas. Curitiba, PR: Bagai, 2020.

Substitua corretamente o (X) pela alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3613789 Pedagogia
Muitos alunos são considerados__________, o que significa que a tecnologia faz parte do seu cotidiano. Logo, o processo de aprendizagem pode se tornar mais dinâmico e centralizado no estudante com o uso da tecnologia e das redes sociais na prática pedagógica. Marque a alternativa CORRETA que completa a lacuna:
Alternativas
Q3613788 Pedagogia
Nos anos 70, Seymour Papert considerado o criador da robótica educacional, previu que as crianças usariam computadores como instrumentos para aumentar a criatividade e a capacidade de aprendizagem, ele desenvolveu a linguagem de programação de computadores LOGO, Papert criou os conceito do: 
Alternativas
Q3613785 Pedagogia
Com o reconhecimento da Robótica Educacional como uma importante ferramenta pedagógica, diferentes projetos pedagógicos passaram a utilizar o termo robótica educacional como um rótulo, apesar destes projetos estarem completamente desassociados dos princípios que a norteiam. Distinguir tais projetos das verdadeiras iniciativas de robótica educacional é relativamente simples. Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo:
(__)Se em um projeto não existe a construção de objetos físicos, não é Robótica Educacional.
(__)Se em um projeto os objetos construídos pelos alunos não são programados por eles, não é Robótica Educacional.
(__)Se em um projeto o aluno não cria seus objetos de estudos de maneira livre e colaborativa, não é Robótica Educacional.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência das lacunas acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3613780 Pedagogia
Papert o criador da Robótica Educacional, realizou pesquisa de ponta com uma equipe de alunos que ele reuniu como professor no Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT). Estas pesquisas levaram a muitas inovações. Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo:
(__)Foi em seu laboratório que pela primeira vez crianças tiveram a chance de usar um computador para escrever e fazer gráficos para representar conceitos geométricos e matemáticos.
(__)A linguagem de programação LOGO foi concebida, pesquisada e criada lá.
(__)Os primeiros dispositivos microcontrolados para a robótica educacional surgiram em seu laboratório.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência das lacunas, de cima para baixo:
Alternativas
Q3613752 Pedagogia
Os ambientes virtuais de aprendizagem e a aprendizagem colaborativa são importantes na modalidade de EaD, com o surgimento da EaD, o papel do professor se multiplicou, as funções do professor, na modalidade de EaD, são analisadas da seguinte forma:
Coluna I
I.Professsor formador.
II.Professor pesquisador.
III.Professor tutor.
IV.Professor tecnológico educacional.
V.Professor monitor.
Coluna II
(__)Coordena e orienta os alunos nas atividades presenciais.
(__)Responsável pela organização pedagógica de conteúdos e adequação dos mesmos aos suportes técnicos.
(__)Orienta seus alunos nos estudos, de acordo com as disciplinas de sua responsabilidade.
(__)Orienta o estudo e a aprendizagem; corresponde à função pedagógica do professor no ensino presencial.
(__)Pesquisa e atualiza, refletindo sua prática.
Enumere a COLUNA II de acordo com COLUNA I e marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo das lacunas acima:
Alternativas
Q3613751 Pedagogia
Eles são vistos como os principais objetivos da educação para o século XXI e foram criados para nos auxiliar a enfrentar todos os desafios da nossa sociedade.
Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo dos 4 pilares da Educação Tecnológica:
(__)Aprender a Conhecer.
(__)Aprender a Fazer.
(__)Aprender a Conviver.
(__)Aprender a Ser.
(__)Aprender a Compreender.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo das lacunas acima:
Alternativas
Q3613750 Pedagogia
Quanto menos a equipe domina a tecnologia, maior a necessidade de saber para que serve e, então, buscar uma forma de encaixá-la nas aulas, para se tornar uma ferramenta de aprendizagem, o laboratório de informática precisa entrar no:
Alternativas
Q3613749 Pedagogia
É a técnica de utilizar elementos de jogos, como pontos, títulos, lista de líderes e outros, em ambientes que não são jogos, geralmente com o intuito de aumentar o engajamento em alguma atividade. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto:
Alternativas
Q3613745 Pedagogia
Descreve as respostas emocionais desejadas evocadas no jogador, quando este interage com o sistema de jogo. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto sobre Jogos Digitais:
Alternativas
Q3613744 Pedagogia
Diz respeito ao ato de "jogar" quando as regras e sistemas são postas em movimento, assim, trata-se da interação do jogador com os engenhos e estratégias que emergem do game. É a parte da mecânica com a qual o jogador pode realmente interagir. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto sobre Jogos Digitais: 
Alternativas
Respostas
1341: D
1342: A
1343: B
1344: D
1345: A
1346: D
1347: A
1348: A
1349: B
1350: A
1351: C
1352: D
1353: B
1354: B
1355: B
1356: B
1357: A
1358: A
1359: D
1360: A