Acerca do desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas, julgue o item que se segue.  

A escola secundária moderna, na versão difundida por Lauro de Oliveira Lima na década de 60 do século XX, adotava os princípios da pedagogia progressivista.  

Com relação à temática da evolução da educação, julgue o item que se segue. 

No Brasil, o período republicano inaugurou a educação igualitária para as classes populares. 

Com relação à temática da evolução da educação, julgue o item que se segue. 

O modelo de ensino público organizado em três ciclos (fundamental, médio e superior) teve origem no pensamento de Martinho Lutero, na Reforma Protestante. 

Com relação à temática da evolução da educação, julgue o item que se segue. 

O modelo educacional herdado do Império, destinava o ensino profissional às elites. 

Acerca das tendências pedagógicas, julgue o item a seguir.  

O protestantismo surge como um movimento centrado na educação da elite cristã. 

Acerca das tendências pedagógicas, julgue o item a seguir.  

A educação jesuítica se caracterizava pela obediência e pelo paternalismo. 

^{No que se refere aos fundamentos da educação, sua relação com a sociedade e suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, julgue o seguinte item.} 

^{A expansão da chamada escola de massa ao longo do século XX consolidou as formas de organização da vida familiar e escolar, tendo o Estado passado a ter papel secundário nas políticas públicas infanto-juvenis.}

^{No que se refere aos fundamentos da educação, sua relação com a sociedade e suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, julgue o seguinte item.} 

^{Ao longo do século XIX, a escola transformou-se em elemento central do processo de homogeneização cultural e de invenção de uma cidadania nacional.}