Questões de Concurso Sobre música
Foram encontradas 3.810 questões
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |
Q4281612
Música
Na análise da distância entre duas alturas, a
classificação de um intervalo considera simultaneamente
a quantidade de graus da escala abrangidos e a espécie
resultante da contagem de tons e semitons.
Considerando esse sistema de classificação, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |
Q4281611
Música
No canto, a produção sonora saudável depende da
coordenação entre a postura corporal, o suporte
respiratório e a emissão da voz, evitando tensões que
comprometam o aparelho fonador. Considerando os
fundamentos dessa prática, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |
Q4281610
Música
A periodização da música ocidental agrupa estilos e práticas compositivas em fases sucessivas, cada qual
associada a compositores e a características formais e
estéticas próprias. A respeito desses períodos, analise
as afirmativas a seguir:
I. O período barroco, no qual atuaram Bach e Handel, consolidou o sistema tonal e o baixo contínuo como procedimento de acompanhamento.
II. O período clássico, representado por Haydn e Mozart, privilegiou o equilíbrio formal e o desenvolvimento da forma sonata.
III. O período romântico ampliou a expressão subjetiva e expandiu os efetivos orquestrais, valorizando o timbre e o cromatismo.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. O período barroco, no qual atuaram Bach e Handel, consolidou o sistema tonal e o baixo contínuo como procedimento de acompanhamento.
II. O período clássico, representado por Haydn e Mozart, privilegiou o equilíbrio formal e o desenvolvimento da forma sonata.
III. O período romântico ampliou a expressão subjetiva e expandiu os efetivos orquestrais, valorizando o timbre e o cromatismo.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |
Q4281609
Música
As indicações de execução de uma peça abrangem tanto
a velocidade em que ela transcorre quanto a variação de
intensidade sonora ao longo do discurso musical. Acerca
dessas indicações, registre V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
(__) Os termos andante, allegro e presto referem-se ao andamento e ordenam-se do mais lento ao mais veloz.
(__) O termo ritardando determina o aumento gradual da velocidade, enquanto o accelerando indica a sua diminuição progressiva.
(__) As indicações piano e forte pertencem à dinâmica e exprimem graus de intensidade sonora da execução.
(__) O sinal de crescendo prescreve a passagem gradativa de uma intensidade mais fraca para uma mais forte.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) Os termos andante, allegro e presto referem-se ao andamento e ordenam-se do mais lento ao mais veloz.
(__) O termo ritardando determina o aumento gradual da velocidade, enquanto o accelerando indica a sua diminuição progressiva.
(__) As indicações piano e forte pertencem à dinâmica e exprimem graus de intensidade sonora da execução.
(__) O sinal de crescendo prescreve a passagem gradativa de uma intensidade mais fraca para uma mais forte.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |
Q4281608
Música
No sistema de notação musical, cada figura rítmica
representa uma duração relativa proporcional, e o
mesmo raciocínio proporcional aplica-se aos sinais de
silêncio. Acerca desse tema, registre V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) A semibreve equivale à soma de duas mínimas ou de quatro semínimas no compasso simples.
(__) A colcheia possui o dobro da duração da semínima e vale dois tempos no compasso quaternário simples.
(__) O ponto de aumento à direita de uma figura acrescenta a ela metade do seu valor de duração.
(__) A pausa de semínima tem a mesma duração da pausa de semibreve, indicando o silêncio de quatro tempos.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) A semibreve equivale à soma de duas mínimas ou de quatro semínimas no compasso simples.
(__) A colcheia possui o dobro da duração da semínima e vale dois tempos no compasso quaternário simples.
(__) O ponto de aumento à direita de uma figura acrescenta a ela metade do seu valor de duração.
(__) A pausa de semínima tem a mesma duração da pausa de semibreve, indicando o silêncio de quatro tempos.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador • Música |
Q4261246
Música
Uma cadência musical é a conclusão de uma frase,
ideia ou seção, com a finalidade de estabelecer ou
afirmar uma tonalidade.
A cadência é dita como “Perfeita” quando uma tônica é precedida de uma:
A cadência é dita como “Perfeita” quando uma tônica é precedida de uma:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador • Música |
Q4261244
Música
Assinale a alternativa que corresponde corretamente às notas do acorde/cifra: Dm7(b5), em seu
estado fundamental.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador • Música |
Q4261243
Música
Segundo Koellreutter:
“A história da música ocidental parte da composição melódico-linear, criando .................................................., isto é, a arte de unir várias linhas melódicas em um todo só, processo do qual surgiu a harmonia”.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador • Música |
Q4261242
Música
Analise a tétrade/acorde abaixo:
Assinale a alternativa que corresponde corretamente à cifra do acorde apresentado.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador • Música |
Q4261240
Música
Numere a coluna 2 identificando as pausas que
pertencem à sequência das figuras musicais apresentadas na coluna 1.
Coluna 1 Figuras musicais
1.
2.
3.
4.
Coluna 2 Pausas
( )
( )
( )
( )
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Figuras musicais
1.
2.
3.
4.
Coluna 2 Pausas
( )
( )
( )
( )
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador • Música |
Q4261239
Música
A forma-sonata é uma estrutura de movimentos
para peças musicais instrumentais utilizada no período
Clássico. Normalmente ela aparece no 1º movimento,
mas pode ser encontrada também em outros.
Assinale a alternativa que indica corretamente o esquema geral da forma-sonata.
Assinale a alternativa que indica corretamente o esquema geral da forma-sonata.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santa Amélia - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Professor de Artes |
Q4255192
Música
Sobre a classificação dos instrumentos musicais
segundo o sistema Sachs-Hornbostel, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa
com a sequência correta.
( ) Aerofones são instrumentos cujo som é produzido pela vibração da coluna de ar, como flautas e trompetes.
( ) Idiofones produzem som pela vibração do próprio corpo do instrumento, como o xilofone e o reco-reco.
( ) Membranofones dependem exclusivamente de cordas tensionadas para produzir som.
( ) Cordofones produzem som por meio da vibração de cordas, como violinos e harpas.
( ) Aerofones são instrumentos cujo som é produzido pela vibração da coluna de ar, como flautas e trompetes.
( ) Idiofones produzem som pela vibração do próprio corpo do instrumento, como o xilofone e o reco-reco.
( ) Membranofones dependem exclusivamente de cordas tensionadas para produzir som.
( ) Cordofones produzem som por meio da vibração de cordas, como violinos e harpas.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santa Amélia - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Professor de Artes |
Q4255190
Música
Acerca dos instrumentos musicais indígenas,
relacione as colunas e assinale a alternativa com a
sequência correta.
1. Maracá. 2. Taquara. 3. Flauta de Pã. 4. Pau de chuva.
( ) Conjunto de tubos sonoros de diferentes tamanhos, produzindo alturas variadas por sopro.
( ) Chocalho feito de cabaça ou fruto seco contendo sementes, utilizado em rituais e cantos.
( ) Tubo oco com pequenos grãos internos que, ao ser inclinado, produz som semelhante à água.
( ) Instrumento de sopro longo feito de bambu ou cana, tocado de forma ritmada nas danças.
1. Maracá. 2. Taquara. 3. Flauta de Pã. 4. Pau de chuva.
( ) Conjunto de tubos sonoros de diferentes tamanhos, produzindo alturas variadas por sopro.
( ) Chocalho feito de cabaça ou fruto seco contendo sementes, utilizado em rituais e cantos.
( ) Tubo oco com pequenos grãos internos que, ao ser inclinado, produz som semelhante à água.
( ) Instrumento de sopro longo feito de bambu ou cana, tocado de forma ritmada nas danças.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santa Amélia - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Professor de Artes |
Q4255186
Música
Instrumento musical de percussão de origem
africana, presente principalmente em manifestações
afro-brasileiras, como o candomblé e outras
tradições de matriz iorubá, esse tipo de chocalho é
feito, tradicionalmente, com uma cabaça revestida
por uma rede de sementes, contas ou búzios e produz
som quando é agitado. A definição se refere à(ao)
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santa Amélia - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Professor de Artes |
Q4255184
Música
A linguagem musical é construída por diferentes
elementos que organizam os sons e permitem a
construção de significados. Entre esses elementos,
encontra-se aquele que possibilita distinguir um
instrumento de outro, mesmo quando ambos
produzem a mesma nota. Assinale a alternativa
correta que apresenta o nome desse elemento.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor de Educação Artística |
Q4254726
Música
Banda formada na capital pernambucana no início
da década de 1990, nome fundamental do movimento
manguebeat, a banda mistura diferentes ritmos
nacionais e estrangeiros com elementos da cultura
popular pernambucana, ampliando uma sonoridade
baseada na experimentação. O grupo surge do
encontro, na cooperativa local de músicos, do bloco
de samba-reggae Lamento Negro e da banda de rock
pós-punk, Loustal, sendo formada originalmente por
Chico Science (1966-1997), Lúcio Maia (1971),
Dengue e os percussionistas Gira, Toca Ogan,
Gilmar Bola 8, Jorge du Peixe (1967), Canhoto e Otto
(1968). A definição se refere ao/à
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor de Educação Artística |
Q4254719
Música
O marabaixo é um conjunto de saberes e práticas
constituído de elementos marcantes da
ancestralidade africana que, como inúmeras outras
práticas tradicionais afro-brasileiras, encontraram
no catolicismo popular um veículo para o
desenvolvimento na diáspora brasileira. Acerca
dessa manifestação popular, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor de Educação Artística |
Q4254713
Música
As folias de reis são manifestações da cultura
popular presentes em grande parte do território
brasileiro. Também conhecidas como terno, são
conjuntos musicais que circulam durante o ciclo
natalino. Acerca das folias de reis, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - Edital nº 8 |
Q4249846
Música
Em uma atividade de escuta, o professor apresenta sons
gravados sem revelar aos alunos a fonte que os
produziu. Os estudantes devem descrever qualidades
sonoras, variações de intensidade, duração e textura
antes de formular hipóteses sobre sua origem. A
proposta aproxima-se de uma prática de escuta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q4246257
Música
A compreensão dos elementos constitutivos da música envolve entender a relação entre o som, o ruído
e o silêncio. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta a definição de silêncio dada na obra
Ouvido Pensante:
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