Questões de Concurso Sobre matemática

Foram encontradas 93.195 questões

Q4207993 Matemática
Uma fábrica de pneus verificou que 8 máquinas, operando 5 horas por dia durante 6 dias, conseguem produzir 4.800 pneus. Devido ao aumento da demanda, a fábrica precisará produzir 8.800 pneus em 8 dias. Para isso, serão utilizadas novas máquinas, cuja produtividade é 25% maior que a das máquinas antigas, funcionando 6 horas por dia. Considerando que as máquinas antigas continuarão operando normalmente, o número de novas máquinas necessárias para atingir a meta será: 
Alternativas
Q4207990 Matemática
Durante uma feira, um candidato registrou a variação percentual diária no número de apoiadores ao longo de três dias consecutivos. No primeiro dia, houve um aumento de 20%; no segundo dia, uma redução de 10%; e, no terceiro dia, um aumento de 25%. Se o candidato iniciou o período com 2.000 apoiadores, qual foi o número final de apoiadores ao término dos três dias? 
Alternativas
Q4207989 Matemática
Durante um feriado, um carro percorre 180 km em 3 horas, mantendo velocidade constante. Nessas mesmas condições, quantos quilômetros esse carro percorrerá em 5 horas? 
Alternativas
Q4207787 Matemática
Durante uma competição de resistência, um atleta realizou três etapas de treinamento em um mesmo dia. Na primeira etapa, ele percorreu 1/3 da distância total prevista; na segunda etapa, percorreu 3/5 da distância restante; na terceira etapa, completou os últimos 16 km que faltavam. Qual era a distância total prevista para o treinamento? 
Alternativas
Q4207785 Matemática
Um arqueólogo encontrou uma antiga caixa-forte cuja senha numérica é formada por um número inteiro positivo x. Em uma inscrição ao lado da caixa, havia a seguinte pista: “O quadrado do número, diminuído de 11 vezes esse número, é igual a 26”. Qual é o valor da maior senha possível? 
Alternativas
Q4207783 Matemática
Uma professora de uma escola localizada em São Leopoldo propôs o seguinte desafio aos alunos:

“Escolhi um número decimal. Multipliquei esse número por 2,5. Em seguida, subtraí 3,75 do resultado. Depois, dividi tudo por 0,5 e, por fim, somei 1,2. O resultado final foi 10”.

Qual era o número inicial escolhido pela professora? 
Alternativas
Q4207782 Matemática
Em uma turma de reforço escolar, a razão entre o número de meninas e o número de meninos é de 3:5. Sabendo que há 40 estudantes nessa turma, quantos são meninos? 
Alternativas
Q4207781 Matemática
O valor da expressão (√18 + √8) .√2 − √16 é: 
Alternativas
Q4207779 Matemática
A Secretaria de Meio Ambiente de um município realizou uma pesquisa sobre a destinação do lixo reciclável coletado no município no ano de 2025. Os resultados estão apresentados no gráfico abaixo: 

Q21.png (473×344)

De acordo com o gráfico, em 2025 foram coletadas 1 200 toneladas de lixo reciclável em São Leopoldo. Sobre esses dados, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4207563 Matemática
Durante uma vistoria, os agentes registraram os tipos de recipientes com água parada encontrados nos imóveis de uma região:
15.jpg (242×159)
Qual a porcentagem de recipientes do tipo "vasos de plantas" em relação ao total encontrado?
Alternativas
Q4207562 Matemática
O valor da expressão √144 + 2³ − 5² é:
Alternativas
Q4207561 Matemática
Um terreno retangular utilizado como ponto estratégico de vistoria mede 15 m de comprimento por 8 m de largura. Qual é, respectivamente, a área e o perímetro desse terreno?
Alternativas
Q4207560 Matemática
O dobro de um número somado com 7 resulta em 31. Qual é esse número?
Alternativas
Q4207559 Matemática
Em um bairro com 240 residências, o agente conseguiu visitar 3/4 delas em uma semana de trabalho. Quantas residências foram visitadas nesse período?
Alternativas
Q4207401 Matemática

Uma arquiteta planejou construir um jardim composto por dois círculos C1 e C2 com as respectivas circunferências: Γ1 e Γ2 , tal que Γ1 ∩ Γ2 = {A, D}. A arquiteta deseja destacar nos círculos um triângulo com vértices nos pontos B, C e E, sendo que B, CImagem associada para resolução da questão Γ1 e EImagem associada para resolução da questão Γ2 (Como na figura abaixo). Se os pontos FImagem associada para resolução da questão BE ∩ Γ2 com F ≠ E e G Imagem associada para resolução da questão AB ∩ Γ2 com G ≠ A e a medida do arco Imagem associada para resolução da questão é igual a 40°, então é CORRETO afirmar que a medida do ângulo Imagem associada para resolução da questão é igual a:



Captura_de tela 2026-07-31 170121.png (521×332)

Alternativas
Q4207400 Matemática

A fazenda Olho d’Água gasta R$ 25,00 com consumo de cada mil litros de água potável. A fazenda possui uma caixa d’água em formato de um tronco de um cilindro oblíquo. Se as geratrizes maior e menor do cilindro medem 25 metros e 11 metros e os eixos maiores de suas respectivas bases medem 13 metros (base inferior) e 15 metros (base superior) e usando π = 3,14, então é CORRETO afirmar que o gasto para encher totalmente a referida caixa de água, em reais, é igual a: 

Alternativas
Q4207399 Matemática

Sabendo que tg Δ a/b, com a, b Î ℕ e b ≠ 0, é CORRETO afirmar que Imagem associada para resolução da questãoé igual a: 


Alternativas
Q4207398 Matemática

Em uma festa as barracas são numeradas da forma Bj , com jImagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questão ℕ. A barraca do bolo j da moça (B1) está a uma mesma distância das barracas do caldinho (B2), do acarajé (B3), do sanduíche (B4) e do pastel (B5). Identificando o número Bj com o ponto Bj e se o ângulo Imagem associada para resolução da questão = 75° e um participante da festa enxerga as barracas B2 ,B3 ,B4 e B5 no sentido horário, então é CORRETO afirmar que o ângulo Imagem associada para resolução da questão é igual a: 

Alternativas
Q4207397 Matemática

Se A = (aij)3x3 e B = (bij)3x3 são matrizes reais com det (A) = 2 e det (B) = 3, então para todo nImagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questãoℕ, com n ≥ 1 é CORRETO afirmar que det (ABAt )n é igual a:

Alternativas
Q4207396 Matemática

Se A denota a soma das raízes da equação 3x3–18x2+33x–18=0 e B denota a soma das raízes da equação Captura_de tela 2026-07-31 165830.png (117×41) então é CORRETO afirmar que A+ B é igual a:

Alternativas
Respostas
1821: B
1822: C
1823: C
1824: B
1825: C
1826: E
1827: D
1828: C
1829: C
1830: B
1831: A
1832: A
1833: B
1834: C
1835: B
1836: E
1837: D
1838: C
1839: D
1840: A