Questões de Concurso Sobre matemática
Foram encontradas 91.531 questões
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953650
Matemática
Uma escola pública implantou um programa de reforço
escolar em Matemática para estudantes do 9.º ano.
Observou-se, ao longo dos meses, que o número médio
de exercícios resolvidos corretamente por estudante
cresce rapidamente no início do programa, mas esse
crescimento vai diminuindo à medida que os alunos
consolidam os conteúdos, tendendo a se estabilizar após
certo tempo. Um professor deseja representar
matematicamente esse comportamento para discutir com
os colegas a adequação do modelo à situação real, sem
a intenção de obter previsões exatas, mas de
compreender a dinâmica do processo.
Considerando o contexto descrito e os princípios da modelagem matemática, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o modelo adequado para representar essa situação:
Considerando o contexto descrito e os princípios da modelagem matemática, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o modelo adequado para representar essa situação:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953649
Matemática
Em um processo de acompanhamento pedagógico, um
professor analisou o desempenho de uma turma a partir
das notas obtidas em uma avaliação, expressas por
números inteiros. Observou-se que:
- a média aritmética das notas foi igual a 6,0;
- a mediana foi 6,5;
- a moda foi 7;
- exatamente metade das notas foi inferior a 6,5;
- nenhuma nota foi repetida mais de três vezes.
Com base nessas informações e nas propriedades das medidas de tendência central, analise as alternativas a seguir e assinale a CORRETA.
- a média aritmética das notas foi igual a 6,0;
- a mediana foi 6,5;
- a moda foi 7;
- exatamente metade das notas foi inferior a 6,5;
- nenhuma nota foi repetida mais de três vezes.
Com base nessas informações e nas propriedades das medidas de tendência central, analise as alternativas a seguir e assinale a CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953648
Matemática
Em uma escola pública, a coordenação pedagógica
organizou um banco de atividades para uso
interdisciplinar. Esse banco contém 12 atividades
distintas, sendo:
• 5 de Matemática.
• 4 de Ciências.
• 3 de Geografia.
Para uma aula integrada, o professor deverá selecionar aleatoriamente, sem considerar a ordem e sem reposição, 3 atividades distintas para montar um roteiro de trabalho. Considerando esse procedimento, calcule a probabilidade de que o roteiro formado contenha exatamente uma atividade de Matemática, uma de Ciências e uma de Geografia e depois assinale a alternativa CORRETA.
• 5 de Matemática.
• 4 de Ciências.
• 3 de Geografia.
Para uma aula integrada, o professor deverá selecionar aleatoriamente, sem considerar a ordem e sem reposição, 3 atividades distintas para montar um roteiro de trabalho. Considerando esse procedimento, calcule a probabilidade de que o roteiro formado contenha exatamente uma atividade de Matemática, uma de Ciências e uma de Geografia e depois assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953646
Matemática
Durante um experimento didático, um professor de
Matemática registrou a variação de uma grandeza ao
longo do tempo por meio da função f(x) = (x - 2)(x + 1)(x -
5), em que x representa o tempo, em unidades
adequadas ao contexto do experimento. Com base
apenas na expressão algébrica da função e na análise
teórica de seus fatores, assinale a alternativa CORRETA
a respeito dos zeros da função e do sinal de f(x) nos
intervalos determinados por esses valores:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953645
Matemática
A equipe gestora de uma escola analisou diferentes
situações do cotidiano para discutir, em formação
pedagógica, a identificação de relações de
proporcionalidade direta e inversa em problemas
escolares. Considere as cinco afirmações a seguir,
formuladas a partir dessas situações:
I. Mantida a mesma velocidade média, o tempo necessário para percorrer um trajeto aumenta quando a distância a ser percorrida aumenta.
II. Para uma mesma tarefa, aumentando-se o número de trabalhadores igualmente produtivos, o tempo de execução tende a diminuir.
III. Mantendo-se fixa a quantidade total de material, o aumento do número de caixas utilizadas implica aumento da quantidade de material em cada caixa.
IV. Em uma receita, dobrando-se a quantidade de todos os ingredientes, a razão entre a quantidade de açúcar e a de farinha permanece a mesma.
V. Considerando um produto de preço fixo, a quantidade comprada é diretamente proporcional ao valor total pago.
Com base nos conceitos de razão, proporção direta e proporção inversa, assinale a alternativa CORRETA:
I. Mantida a mesma velocidade média, o tempo necessário para percorrer um trajeto aumenta quando a distância a ser percorrida aumenta.
II. Para uma mesma tarefa, aumentando-se o número de trabalhadores igualmente produtivos, o tempo de execução tende a diminuir.
III. Mantendo-se fixa a quantidade total de material, o aumento do número de caixas utilizadas implica aumento da quantidade de material em cada caixa.
IV. Em uma receita, dobrando-se a quantidade de todos os ingredientes, a razão entre a quantidade de açúcar e a de farinha permanece a mesma.
V. Considerando um produto de preço fixo, a quantidade comprada é diretamente proporcional ao valor total pago.
Com base nos conceitos de razão, proporção direta e proporção inversa, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953644
Matemática
Durante a reforma do pátio de uma escola, decidiu-se
delimitar uma área para atividades recreativas utilizando
fitas coloridas, e o espaço delimitado possui o formato de
um quadrilátero convexo com exatamente um par de
lados opostos paralelos, definição que, neste item,
caracteriza um trapézio. Esses lados paralelos são
denominados bases. Observou-se ainda que os ângulos
internos adjacentes a uma mesma base não possuem a
mesma medida.
Considerando essas informações e as propriedades dos quadriláteros, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando essas informações e as propriedades dos quadriláteros, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953643
Matemática
Durante a análise de plantas geométricas utilizadas em
atividades de construção com os alunos, um professor
trabalhou com uma figura plana representada por um
trapézio isósceles, cujas bases medem 10 cm e 18 cm, e
cujos lados não paralelos possuem a mesma medida. A
partir dessa figura e de suas propriedades geométricas,
avalie as afirmativas a seguir:
I. Os ângulos adjacentes a uma mesma base do trapézio isósceles são congruentes entre si.
II. As diagonais do trapézio isósceles possuem a mesma medida.
III. A soma das medidas dos ângulos internos desse trapézio é igual a 360°.
IV. Todo trapézio isósceles é também um paralelogramo.
V. O eixo de simetria do trapézio isósceles é a reta perpendicular às bases que passa pelo ponto médio delas.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Os ângulos adjacentes a uma mesma base do trapézio isósceles são congruentes entre si.
II. As diagonais do trapézio isósceles possuem a mesma medida.
III. A soma das medidas dos ângulos internos desse trapézio é igual a 360°.
IV. Todo trapézio isósceles é também um paralelogramo.
V. O eixo de simetria do trapézio isósceles é a reta perpendicular às bases que passa pelo ponto médio delas.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFSCAR
Provas:
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Administrador
|
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Arquivista |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Assistente Social |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Pedagogo |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Biólogo |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Engenheiro-Civil |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Produtor Cultural |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Engenheiro Elétrico |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Tecnólogo-Gestão Desportiva |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Engenheiro Mecânico |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Engenheiro/Alimentos |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Estatístico |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Farmacêutico/Bioquímico |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Analista de TI |
IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Arquiteto/Urbanista |
Q3953596
Matemática
Uma equipe de 6 analistas elabora 18 relatórios em 4 dias,
trabalhando 6 horas por dia, com produtividade constante.
Mantidas as mesmas condições de produtividade, o número
de relatórios produzidos por 8 analistas, trabalhando 5 dias,
9 horas por dia, será de
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SES-SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Edificações |
Q3953092
Matemática
Em uma obra, foi requerida a construção de uma
caixa d’água com diâmetro útil de 4 metros e altura
útil total de 10 metros. O volume total dessa caixa
d’água, considerando as medidas úteis, é de
(Dado: considerar π = 3,14.)
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SES-SC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Atividades Administrativas
|
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico de Farmácia |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico de Radiologia e Imagem |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Edificações |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Enfermagem |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Laboratório |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Motorista |
Q3952935
Matemática
Com o objetivo de solucionar o problema de
alagamentos em um determinado bairro de uma
cidade, será construída uma galeria de dutos
interligando os bairros A e B, com comprimento
inicial de 2 km. Para concluir a obra no prazo de 30
dias, seriam necessários 8 operários, trabalhando
4 horas diárias. Contudo, após uma análise mais
detalhada do terreno, decidiu-se ampliar o
comprimento da galeria em 1 km. Nessa nova
condição, o trabalho será executado por 12
operários, com a mesma eficiência dos anteriores,
atuando 6 horas por dia. O número total de dias
necessários para a conclusão da galeria, após
essas alterações, é
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SES-SC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Atividades Administrativas
|
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico de Farmácia |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico de Radiologia e Imagem |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Edificações |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Enfermagem |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Laboratório |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Motorista |
Q3952934
Matemática
Um técnico em laboratório observa que, em um
tratamento, a dosagem de um antibiótico (em mg)
aumenta linearmente com a massa do paciente (em
kg). Considere que:
para um paciente com 55 kg, a dosagem do antibiótico é de 275 mg; para um paciente com 87 kg, a dosagem do antibiótico é de 435 mg.
Com base nessas informações, a dosagem desse antibiótico para um paciente com 90 kg de massa é igual a
para um paciente com 55 kg, a dosagem do antibiótico é de 275 mg; para um paciente com 87 kg, a dosagem do antibiótico é de 435 mg.
Com base nessas informações, a dosagem desse antibiótico para um paciente com 90 kg de massa é igual a
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SES-SC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Atividades Administrativas
|
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico de Farmácia |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico de Radiologia e Imagem |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Edificações |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Enfermagem |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Técnico em Laboratório |
INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Motorista |
Q3952933
Matemática
Determinando 3/7 de 280, chega-se ao resultado:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Porteiro |
Q3952634
Matemática
Uma cooperativa de agricultores familiares organizou a
entrega semanal de caixas de hortaliças para escolas da
região. Cada caixa contém 18 maços de verduras. Em
determinado mês, foram entregues 7 caixas por semana,
durante 4 semanas consecutivas. Considerando apenas
esse período e mantendo a mesma quantidade por
caixa, assinale a alternativa que indica corretamente o
total de maços de verduras entregues no mês.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Porteiro |
Q3952633
Matemática
Numa campanha solidária, uma escola recebeu 1.728
cadernos, que deveriam ser distribuídos de forma
equilibrada entre algumas turmas. Inicialmente,
pensou-se em dividir todo o material igualmente entre 12 turmas, porém verificou-se que 96 cadernos precisariam
ser separados para reserva técnica. Após essa
separação, a quantidade restante foi distribuída
igualmente entre as mesmas 12 turmas, sem sobras.
Com base nessa situação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Porteiro |
Q3952632
Matemática
Durante a organização de uma feira comunitária, uma comissão ficou responsável por registrar entradas e saídas de valores ao longo de um único dia. Pela manhã, o caixa registrava R$ 2.350,00. No decorrer do dia, ocorreram as seguintes movimentações:
• Foram arrecadados R$ 780,00 com vendas; • Houve o pagamento de R$ 425,00 referentes à locação de equipamentos; • No período da tarde, novas vendas totalizaram R$ 610,00; • Ao final do evento, foram pagas as despesas adicionais no valor de R$ 515,00.
Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir:
I. Após a arrecadação das vendas da manhã, o saldo do caixa passou a ser de R$ 3.130,00.
II. Considerando apenas as despesas pagas no dia, o valor total gasto foi de R$ 940,00.
III. O saldo final do caixa, após todas as movimentações, foi de R$ 2.800,00.
IV. Se as despesas da tarde não tivessem ocorrido, o saldo final seria superior a R$ 3.600,00.
V. A diferença entre o total arrecadado e o total gasto ao longo do dia foi de R$ 650,00.
Assinale a alternativa correta:
• Foram arrecadados R$ 780,00 com vendas; • Houve o pagamento de R$ 425,00 referentes à locação de equipamentos; • No período da tarde, novas vendas totalizaram R$ 610,00; • Ao final do evento, foram pagas as despesas adicionais no valor de R$ 515,00.
Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir:
I. Após a arrecadação das vendas da manhã, o saldo do caixa passou a ser de R$ 3.130,00.
II. Considerando apenas as despesas pagas no dia, o valor total gasto foi de R$ 940,00.
III. O saldo final do caixa, após todas as movimentações, foi de R$ 2.800,00.
IV. Se as despesas da tarde não tivessem ocorrido, o saldo final seria superior a R$ 3.600,00.
V. A diferença entre o total arrecadado e o total gasto ao longo do dia foi de R$ 650,00.
Assinale a alternativa correta:
Q3952507
Matemática
Durante uma feira de produtos orgânicos em Belo
Horizonte, o agricultor Tiago apresentou duas variedades
de frutas cultivadas em sua fazenda: maçãs e peras. Ele
observou que 65% dos visitantes compraram maçãs,
50% compraram peras e 30% levaram as duas frutas.
Um visitante é escolhido ao acaso, sabendo-se que ele
comprou peras. Qual é a probabilidade de que esse
visitante também tenha comprado maçãs?
Q3952504
Matemática
Em uma fábrica de cosméticos, o engenheiro
responsável pelo setor de produção precisava calcular a
capacidade de um grande reservatório cúbico utilizado
para misturar soluções líquidas. Cada aresta do
reservatório media 2,5 metros, e a medição exata do
volume era essencial para evitar desperdícios de
matéria-prima. Qual é o volume total de água que esse
reservatório pode armazenar?
Q3952503
Matemática
Elandra está participando de um processo seletivo para
uma vaga de emprego, em que os candidatos foram
avaliados em três etapas com pesos diferentes. Se as
notas de Elandra foram 7,5, 8,0 e 9,0, com pesos 2, 3 e
5, respectivamente, qual foi sua média final?
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO - 1ª Região
Provas:
Quadrix - 2026 - CREFONO - 1ª Região - Analista Administrativo
|
Quadrix - 2026 - CREFONO - 1ª Região - Contador |
Quadrix - 2026 - CREFONO - 1ª Região - Fonoaudiólogo Fiscal |
Q3952004
Matemática
Texto associado
Para a pré‑estreia do filme “Pombos Mutantes do Viaduto”,
um cinema distribuiu gratuitamente 176 ingressos,
divididos igualmente entre homens e mulheres. Além
disso, foram vendidos 185 ingressos, sendo 40% deles para
mulheres e o restante para homens.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Para que houvesse igual número de homens e de mulheres na sessão, seria necessário distribuir 23 ingressos a mais, apenas para mulheres, mantendo‑se inalterada a venda de ingressos.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO - 1ª Região
Provas:
Quadrix - 2026 - CREFONO - 1ª Região - Analista Administrativo
|
Quadrix - 2026 - CREFONO - 1ª Região - Contador |
Quadrix - 2026 - CREFONO - 1ª Região - Fonoaudiólogo Fiscal |
Q3952003
Matemática
Texto associado
Para a pré‑estreia do filme “Pombos Mutantes do Viaduto”,
um cinema distribuiu gratuitamente 176 ingressos,
divididos igualmente entre homens e mulheres. Além
disso, foram vendidos 185 ingressos, sendo 40% deles para
mulheres e o restante para homens.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Entre os ingressos vendidos, 74 foram adquiridos por mulheres.
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