Questões de Concurso Sobre matemática
Foram encontradas 93.197 questões
A <- matrix(c(2, -1, 3, 0, 4, -2), nrow = 2, byrow = TRUE) B <- matrix(c(1, 5, -3, 2, 4, -1), nrow = 3, byrow = TRUE) C <- A %*% B C
Com base no código apresentado e nos conceitos de multiplicação de matrizes no R, analise as assertivas a seguir:
I. No código apresentado, a operação A %*% B é executada sem erro, pois o número de colunas de A é igual ao número de linhas de B.
II. A matriz resultante C possui dimensão 2 x 2.
III. O elemento localizado na segunda linha e segunda coluna da matriz C, isto é, C[2, 2], é igual a 10.
Quais estão corretas?
I. O domínio de uma função logarítmica da forma f(x) = loga x é composto por todo o conjunto dos números reais.
II. Uma função exponencial da forma f(x) = ax será estritamente decrescente quando 0 < a < 1.
III. Uma função logarítmica é crescente se, e somente se, a sua base for maior do que 1.
IV. O gráfico da função logarítmica f(x) = loga x, com a > 0 e a ≠ 1, possui pelo menos um ponto pertencente ao 2º quadrante do plano cartesiano.
O item que apresenta apenas afirmações verdadeiras é:
Sabendo que as leis de formação dessas funções são f(x) = -2x + 3 e a g(x) = 3x - 2/5, a coordenada do ponto de intersecção B entre elas é:
➢ √2 = 1,41
➢ √3 = 1,73
➢ √5 = 2,23
Assim, a aproximação encontrada pelos estudantes foi:
Sabendo-se que o ponto F é o ponto médio do segmento
e o ponto E é o ponto médio do segmento
, a área
construída, em m², mede: − 28 apenas dominavam a subtração.
− 45 eram capazes de resolver adições.
− 13 dominavam adição e subtração.
− 7 não acertaram nenhuma questão.
Do total de alunos analisados, o percentual dos que dominavam apenas a adição foi:
Assinale:
I. O funcionamento do soroban fundamenta-se na representação posicional dos números.
II. Cada haste do instrumento corresponde a uma ordem numérica, como unidade, dezena ou centena.
III. As contas superiores possuem valor cinco, enquanto as contas inferiores possuem valor um.
IV. A manipulação direta das contas possibilita representar números e realizar operações matemáticas.
V. O soroban favorece o pensamento abstrato porque substitui a compreensão concreta dos algoritmos pelo cálculo mental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.