Questões de Concurso
Sobre potência em matemática
Foram encontradas 542 questões
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Palmeiras de Goiás - GO
Provas:
Itame - 2024 - Prefeitura de Palmeiras de Goiás - GO - Profissional de Educação Física
|
Itame - 2024 - Prefeitura de Palmeiras de Goiás - GO - Professor P - I (Pedagogo) |
Itame - 2024 - Prefeitura de Palmeiras de Goiás - GO - Professor P - I - Educação Especial - Libras |
Q2373465
Matemática
A professora de matemática propôs aos seus alunos o desafio de resolver a seguinte expressão
(230120241735)2−(230120241734)2.
Ela se surpreendeu com a rapidez de Maria em responder corretamente o desafio dizendo que o resultado é
(230120241735)2−(230120241734)2.
Ela se surpreendeu com a rapidez de Maria em responder corretamente o desafio dizendo que o resultado é
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Palmeiras de Goiás - GO
Provas:
Itame - 2024 - Prefeitura de Palmeiras de Goiás - GO - Profissional de Educação Física
|
Itame - 2024 - Prefeitura de Palmeiras de Goiás - GO - Professor P - I (Pedagogo) |
Itame - 2024 - Prefeitura de Palmeiras de Goiás - GO - Professor P - I - Educação Especial - Libras |
Q2373461
Matemática
“A Calculadora do Cidadão é um aplicativo que simula operações do cotidiano financeiro a partir de informações fornecidas pelo usuário. O cálculo deve ser considerado apenas como referência para as situações reais e não como valores oficiais. ”
As pessoas têm acesso a essa ferramenta pelo celular ou pelo site https://www.bcb.gov.br/meubc/calculadoradocidadao.
Dentre as opções disponíveis no aplicativo existe a aba para calcular aplicações com depósitos regulares. Neste caso é calculado o valor acumulado ao final de um período de tempo, quando se é aplicado uma quantidade fixa mensal, considerando uma determinada taxa de juros. Além do valor final, a pessoa tem acesso a metodologia utilizada pelo aplicativo.
Ao explorar esta metodologia, Edson obteve que o aplicativo utiliza a seguinte relação para calcular o valor acumulado
Onde Sn denota o valor final obtido, i a taxa de juros mensal, n a quantidade de meses e p o valor do depósito regular.
Suponha que Edson recebeu seu primeiro salário no valor de R$ 4500,00 e decidiu investir 5% desse valor em uma aplicação com depósitos regulares que lhe rende 1% ao mês. Se ele utilizar a relação dada pelo aplicativo, qual será a sua economia após 10 anos?
Se necessário, utilize a aproximação de 3,3 para 1,01120.
As pessoas têm acesso a essa ferramenta pelo celular ou pelo site https://www.bcb.gov.br/meubc/calculadoradocidadao.
Dentre as opções disponíveis no aplicativo existe a aba para calcular aplicações com depósitos regulares. Neste caso é calculado o valor acumulado ao final de um período de tempo, quando se é aplicado uma quantidade fixa mensal, considerando uma determinada taxa de juros. Além do valor final, a pessoa tem acesso a metodologia utilizada pelo aplicativo.
Ao explorar esta metodologia, Edson obteve que o aplicativo utiliza a seguinte relação para calcular o valor acumulado
Onde Sn denota o valor final obtido, i a taxa de juros mensal, n a quantidade de meses e p o valor do depósito regular.
Suponha que Edson recebeu seu primeiro salário no valor de R$ 4500,00 e decidiu investir 5% desse valor em uma aplicação com depósitos regulares que lhe rende 1% ao mês. Se ele utilizar a relação dada pelo aplicativo, qual será a sua economia após 10 anos?
Se necessário, utilize a aproximação de 3,3 para 1,01120.
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN - Professor de Matemática |
Q2373036
Matemática
Os valores de x, em R, que satisfazem a inequação 5
x+3 − 44 ∙ 3
x − 3
x+4 ≤ 98 ∙ 5
x são
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Matemática |
Q2359085
Matemática
Analise as informações a seguir:
I. Dois números são ditos amigáveis, quando a soma dos divisores próprios de um deles resulta no outro. Como exemplo desses pares de números, temos o 220 e o 284. Veja que os divisores próprios de 220 são 1, 2, 4, 5, 10, 11, 20, 22, 44, 55 e 110, que, quando somados, resultam em 284. Já os divisores próprios de 284 são 1, 2, 4, 71 e 142, que, quando somados, resultam em 220. Com base na definição de números amigáveis, fornecida neste item, podemos afirmar que 12 e 24 são números amigáveis.
II. 10% de 20% de 30% de 6.000 ´igual a 60% de 6.000.
III. Todo número que é uma potência de 2 só tem um divisor ímpar.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Dois números são ditos amigáveis, quando a soma dos divisores próprios de um deles resulta no outro. Como exemplo desses pares de números, temos o 220 e o 284. Veja que os divisores próprios de 220 são 1, 2, 4, 5, 10, 11, 20, 22, 44, 55 e 110, que, quando somados, resultam em 284. Já os divisores próprios de 284 são 1, 2, 4, 71 e 142, que, quando somados, resultam em 220. Com base na definição de números amigáveis, fornecida neste item, podemos afirmar que 12 e 24 são números amigáveis.
II. 10% de 20% de 30% de 6.000 ´igual a 60% de 6.000.
III. Todo número que é uma potência de 2 só tem um divisor ímpar.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Machados - PE
Prova:
IDHTEC - 2024 - Câmara de Machados - PE - Agente Administrativo |
Q2352568
Matemática
Considere que a chance de se salvar uma vítima de trauma
decorrente acidente em rodovias federais seja dada pela função
c(t) = 3-t
(3t
)
29/30, em que C é a chance percentual de salvamento da
vida e t é o tempo, em minutos, decorrido entre o acidente e os
primeiros socorros. Considerando que uma vítima que recebeu
primeiro socorros 0,5 hora após o acidente, podemos dizer que a
chance de salvamento dessa vítima é de aproximadamente
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Câmara de Pindaí - BA
Provas:
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2023 - Câmara de Pindaí - BA - Motorista |
Q3042190
Matemática
Considere a operação 
envolvendo potenciação, radiciação e módulo. O resultado dessa operação é:
envolvendo potenciação, radiciação e módulo. O resultado dessa operação é:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
CONSISA VRT - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - CONSISA VRT - RS - Agente Administrativo |
Q2625964
Matemática
Qual o valor da diferença entre 1,13 e 0,93 ?
Ano: 2023
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
IBGP - 2023 - Prefeitura de Uberaba - MG - PEB - Anos Finais do Ensino Fundamental (6° ao 9°) - Matemática |
Q2568892
Matemática
Tanto em termos absolutos quanto relativos, observamos
que o valor do PIB Global, cresceu nas últimas décadas,
muito mais que o PIB do G7, chegando a 101,6 • 1012 de
dólares. A população mundial, em contrapartida chegou a 8 • 109 de habitantes (Dado: cotação do dólar a R$ 5,00).
É CORRETO afirmar que teremos o valor de um PIB per capita, médio, mensal, dos habitantes do planeta, um valor em reais, próximo de
É CORRETO afirmar que teremos o valor de um PIB per capita, médio, mensal, dos habitantes do planeta, um valor em reais, próximo de
Ano: 2023
Banca:
INQC
Órgão:
Prefeitura de Santana do Livramento - RS
Provas:
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Contador DAE
|
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro de Controle e Automação |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro Eletricista |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro Químico |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro Sanitarista |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro Civil |
Q2443689
Matemática
Seja 
o valor de a/b é igual a:
o valor de a/b é igual a:
Ano: 2023
Banca:
INQC
Órgão:
Prefeitura de Santana do Livramento - RS
Provas:
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Contador DAE
|
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro de Controle e Automação |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro Eletricista |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro Químico |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro Sanitarista |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Engenheiro Civil |
Q2443683
Matemática
No laboratório de química, a senha do wi-fi é
gerada a partir da expressão matemática: 
Qual senha um aluno deve inserir para acessar o
wi-fi do laboratório de química?
Qual senha um aluno deve inserir para acessar o
wi-fi do laboratório de química?
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor II - Matemática |
Q2392272
Matemática
Julgue o item a seguir.
Um estudante da educação básica resolveu a seguinte
expressão: (0,25) elevado a 1000 * 2 elevado a 2001.
Assim, se seus cálculos estiverem certos, podemos
afirmar que seu resultado é igual a 2.
Q2365782
Matemática
Considerando a função f : R ⟶ R2 definida por f (x,y) = 
, qual vetor
representa ∇f (2,1)?
, qual vetor
representa ∇f (2,1)?
Q2365773
Matemática
Em Baku, no Azerbaijão, uma bandeira foi hasteada em um mastro, reconhecido pelo
Guinness, o livro dos recordes, como o mastro de bandeira mais alto do mundo. Esse mastro está
localizado em cima de uma estrutura de concreto plana e horizontal. Sobre essa estrutura, há dois
pontos, A e B, distantes 190,6 m um do outro e pertencentes a uma mesma semirreta de origem na
base do mastro. Do ponto A, vê-se o ponto P mais alto do mastro, sob um ângulo de 30° com o plano
da estrutura de concreto. Do ponto B, vê-se P sob um ângulo de 60° com o plano da mesma estrutura.
Qual é a altura aproximada do mastro (em m)? Considere 
= 1,7.
= 1,7.
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Imbituva - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Imbituva - PR - Auxiliar de Consultório Odontológico |
Q2346065
Matemática
Observe o padrão desta sequência:
Com base neste padrão lógico o valor de 1 + 3
+ 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 = corresponde a:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Auxiliar de Serviço Escolar |
Q2344023
Matemática
O número da linha de ônibus que Luiz utiliza para ir
ao trabalho pode ser representado pelo resultado da
operação 63
(seis elevado ao cubo).
Qual é o número dessa linha de ônibus?
Qual é o número dessa linha de ônibus?
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Matemática |
Q2337749
Matemática
O valor do produto 5555562 - 5555552 é
exatamente:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Matemática |
Q2337748
Matemática
Considere o produto 512 x 47, podemos afirmar
que o número de algarismos do resultado deste
produto é:
Q2321996
Matemática
Escrito na forma decimal, a quantidade de algarismos do número
2
30 é igual a:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-SP
Prova:
FGV - 2023 - TCE-SP - Auxiliar Técnico da Fiscalização - TI |
Q2320202
Matemática
O índice de massa corporal (IMC) de uma pessoa é o quociente
de seu peso (em quilogramas) pelo quadrado da altura (em
metros).
Alberto e Roberto possuem o mesmo IMC. Alberto tem 70 kg de peso e 1,70 m de altura e Roberto tem 1,90 m de altura.
O peso de Roberto é de, aproximadamente:
Alberto e Roberto possuem o mesmo IMC. Alberto tem 70 kg de peso e 1,70 m de altura e Roberto tem 1,90 m de altura.
O peso de Roberto é de, aproximadamente:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática |
Q2317033
Matemática
Julgue o item que se segue.
Certo professor de matemática propôs para seus alunos
a seguinte equação exponencial: 2^(x-1) + 2^(x) +2^(x+1)
+ 2^(x+2) + 2^(x+3) = 120. Assim, podemos afirmar que o
valor de X que satisfaz corretamente a equação é igual a
8.
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