Questões de Concurso
Sobre geometria plana em matemática
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No item a seguir é apresentada uma situação hipotética seguida de uma assertiva a ser julgada sobre o conceito de número na educação infantil.
Ana, durante uma atividade, pediu aos alunos que colocassem
algumas figuras em ordem crescente de tamanho. Nessa
situação hipotética, ela trabalhou o conceito de conservação de
grandezas.
Considere que um condomínio exige que, para construção de uma residência, a área construída deve ocupar pelo menos 80% da área do terreno. Considere uma gleba retangular com lados medindo 30 e 20 metros. A área da construção de uma residência que atenda ao requisito exigido pelo condomínio, em metros quadrados, é de:


Qual é a área (em unidades de área) do quadrado ABCD?
é reto e os segmentos CE e DE medem, respectivamente, 2 e 1 cm. Quanto mede (em cm) o segmento
EB? 


A distância do ponto H ao lado CD, em centímetros, mede
A figura apresenta a vista frontal de uma casa, em que a parede do lado esquerdo tem 3 m de altura, a parede do lado direito tem 4m de altura, e o ponto mais alto do telhado está a 5,8m do seu piso horizontal.

O telhado tem duas águas, ou seja, é formado por dois segmentos de reta com caimentos para lados distintos.
Se os segmentos de reta que compõem o telhado fazem 30° com
a horizontal, o comprimento total do telhado é
Seja A(x) a soma das áreas das duas figuras planas obtidas com esses dois pedaços da corda.
Para se obter o valor máximo de A(x), é preciso que x valha