Questões de Matemática - Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações para Concurso - Página 39

Q657161

Ano: 2016 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Matozinhos - MG Provas: FUMARC - 2016 - Prefeitura de Matozinhos - MG - Advogado | FUMARC - 2016 - Prefeitura de Matozinhos - MG - Especialista em Educação | FUMARC - 2016 - Prefeitura de Matozinhos - MG - Bibliotecário | FUMARC - 2016 - Prefeitura de Matozinhos - MG - Assistente Social | FUMARC - 2016 - Prefeitura de Matozinhos - MG - Nutricionista | FUMARC - 2016 - Prefeitura de Matozinhos - MG - Enfermeiro do PSF | FUMARC - 2016 - Prefeitura de Matozinhos - MG - Farmacêutico | FUMARC - 2016 - Prefeitura de Matozinhos - MG - Psicólogo | FUMARC - 2016 - Prefeitura de Matozinhos - MG - Terapia Ocupacional |

Q657161 Matemática

Se os pontos A (0,0) e B (2,1) pertencem ao gráfico de uma função quadrática f cujo mínimo é definido no ponto de abscissa x = −1/4 , então é CORRETO afirmar que o valor de f (1) é igual a:

A

0,1

B

0,2

C

0,3

D

0,5

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Q655179

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Provas: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Assistente de Laboratório | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Auxiliar de Enfermagem | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Assistente de Alunos |

Q655179 Matemática

Considere x e y números diferentes de zero. Então, em relação à desigualdade (x+Y)² > x² + y², tem-se que

A

é sempre verdadeira.

B

só é verdadeira se x e y forem positivos.

C

só é verdadeira se x e y forem negativos.

D

só é verdadeira se x e y tiverem o mesmo sinal.

E

só é verdadeira se x e y tiverem sinais contrários

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Q653973

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Matemática |

Q653973 Matemática

A figura a seguir mostra um uma parte do gráfico de uma função quadrática.

Imagem associada para resolução da questão

Dois pontos do gráfico são dados: A = (2, 15) e B = (4, 26).

O gráfico encontrará novamente o eixo X no ponto de abscissa

A

16.

B

17.

C

18.

D

19.

E

20.

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Q640084

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática |

Q640084 Matemática

Você irá construir uma série de parábolas em uma mesma folha de papel, cada uma com o foco mais distante da diretriz que a anterior.
Assinale a opção que apresenta a tendência que pode ser notada nas parábolas que estão sendo construídas.

A

Elas seriam todas iguais.

B

Elas iriam se abrindo cada vez mais.

C

Elas iriam ficar cada vez mais próximas da diretriz.

D

Elas iriam inverter sua concavidade alternadamente.

E

Elas teriam, todas, o mesmo vértice.

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Q638940

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Provas: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Psicólogo | FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Médico do Trabalho |

Q638940 Matemática

Em relação do gráfico de f , definida deℝ em ℝ, em que y = f ( x ) = ax² + bx + C, e a ≠ 0, podemos afirmar que:

Imagem associada para resolução da questão

A

y = f(x ) = x² + 2x + 2

B

o sinal do coeficiente b é negativo

C

Δ = b² - 4 ac é positivo

D

f possui uma única raiz real

E

y = f ( x ) = x² + 2x + 1

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Q638939

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Provas: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Psicólogo | FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Médico do Trabalho |

Q638939 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta o conjunto domínio e o conjunto imagem, respectivamente, da função y = f ( x ) = X ² — 4 x + 3.

A

D (ƒ) = ] - ∞, 1] e Im(ƒ) = [- 1, +∞[

B

D (ƒ) =ℝ₊ e Im (ƒ) = [-1, +∞[

C

D (ƒ) = ℝ e Im (ƒ) = ℝ₊^*

D

D(ƒ)=ℝ = Im (ƒ)

E

D(ƒ) = ℝ e Im (ƒ) = [-1, +∞[

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Q638837

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Lauro Muller - SC Prova: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Auxiliar Administrativo |

Q638837 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta a função y = f(x) = ax² + bx + c, em que a < 0 e Δ = b² - 4ac < 0.

A

B

C

D

E

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Q638836

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Lauro Muller - SC Prova: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Auxiliar Administrativo |

Q638836 Matemática

Assinale a assertiva que apresenta o conjunto solução da inequação -x² + 2x + 8 ≤ 0

A

S = {x ∈ R| x ≤ −4 }

B

S = {x ∈ R| − 2 ≤ x ≤ 4}

C

S = {x ∈ R| x ≤ -4 ou x ≥ 2 }

D

S = {x ∈ R| x ≤ -2 ou x ≥ 4}

E

S = Ø

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Q637315

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: CESPE - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Assistente de Gestão de Políticas Públicas I |

Q637315 Matemática

Determinada associação de moradores, com 70 associados, estabeleceu a mensalidade de R$ 100,00 para cada associado. Os dirigentes dessa associação estimaram que, para cada R$ 10,00 de aumento na mensalidade, três associados deixariam a associação, por dificuldades financeiras.

Na situação descrita, se por x vezes a mensalidade for aumentada em R$ 10,00, a expressão algébrica que fornecerá o valor, em reais, arrecadado pela associação, em função de x, será

A

(100 + 10x) + (70 – 4x).

B

(100 + 10x)(70 – 3x).

C

(100 – 10x)(70 + 3x).

D

(100 + 10x)(70 + 3x).

E

(100 – 10x)(70 – 3x).

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Q627444

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CPRM Prova: CESPE - 2016 - CPRM - Técnico em Geociências - Hidrologia |

Q627444 Matemática

Considerando-se os 365 dias de um ano, numerados sequencialmente de 1 a 365, a função y = -0,1x² + 40x, em que x = 1, 2, ..., 365, estima-se a quantidade de litros de água desperdiçados no dia x em vazamentos na rede de distribuição de determinada cidade. Nesse caso, o desperdício equivalente a 3 m³ ocorreu em um dia do mês de

A

janeiro e um dia do mês de dezembro.

B

janeiro e em um dia do mês de julho.

C

fevereiro e em um dia do mês de setembro.

D

abril e em um dia do mês de novembro.

E

abril e em um dia do mês de outubro.

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Q621817

Ano: 2016 Banca: UFMT Órgão: TJ-MT Prova: UFMT - 2016 - TJ-MT - Distribuidor, Contador e Partidor |

Q621817 Matemática

Texto associado

A figura abaixo representa o esboço do gráfico da função y = ax2 + bx + c , em que a,b e c são números reais e ≠ 0 .

A partir dessas informações, é correto afirmar que

A

b² - 4ac < 0

B

2a = 2b

C

a^b = c

D

(a + b + c)² =4

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Q2124244

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Matemática |

Q2124244 Matemática

A tabela abaixo mostra alguns valores de uma função do segundo grau f (x) = ax² + bx + c.
Imagem associada para resolução da questão

Considerando os dados acima, podemos afirmar corretamente que o valor de a + c é:

A

3.

B

5.

C

7.

D

9.

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Q2124242

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Matemática |

Q2124242 Matemática

É dado um número real positivo c tal que a equação do segundo grau cx² + x + c = 0 possui uma única raiz real. Qual o valor de c e o valor dessa raiz da equação?

A

c é igual a 1/4 e a raiz da equação é igual a 1/2.

B

c é igual a 1/2 e a raiz da equação é igual a 1.

C

c é igual a 1/4 e a raiz da equação é igual a −1/2.

D

c é igual a 1/2 e a raiz da equação é igual a −1.

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Q2122793

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q2122793 Matemática

Considere a equação do 2º grau x²+ px + q = 0 , onde p e q são números ímpares. Podemos afirmar que:

A

A equação pode ter uma raiz par e outra ímpar.

B

A equação pode ter duas raízes pares.

C

A equação pode ter duas raízes ímpares.

D

Nenhuma das anteriores.

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Q2055561

Ano: 2015 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Secretário Escolar |

Q2055561 Matemática

Ao se jogar um objeto verticalmente para cima, ele obedece à função f(t) = -t² + 8t. Sabendo-se que t é o tempo e f(t) é a altura que o objeto alcança em um determinado tempo t, assinalar a alternativa que apresenta o tempo no qual o objeto volta ao ponto original:

A

6

B

7

C

8

D

9

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Q2042218

Ano: 2015 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Provas: OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Assistente Contábil | OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Fiscal Tributário | OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Agente Fiscal de Posturas |

Q2042218 Matemática

Considerando-se as funções f(x) = x² - 6x + 11 e g(x) = -x² + 6x - 5, é CORRETO afirmar que a interseção de seus gráficos ocorre nos pontos com abscissas:

A

-1 e 1.

B

0 e 2.

C

1 e 3.

D

2 e 4.

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Q1393119

Ano: 2015 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Palmeira - PR Prova: FAU - 2015 - Prefeitura de Palmeira - PR - Fisioterapeuta |

Q1393119 Matemática

Podemos afirmar sobre uma função do segundo grau que:

A

Tem dois pontos de máximo.

B

Tem uma única raiz real.

C

É crescente.

D

Tem um ponto de máximo ou um ponto de mínimo.

E

Tem um ponto de máximo e um ponto de mínimo.

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Q1393115

Ano: 2015 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Palmeira - PR Prova: FAU - 2015 - Prefeitura de Palmeira - PR - Fisioterapeuta |

Q1393115 Matemática

Sabendo que uma determinada função tem apenas duas raízes reais e distintas, sua concavidade é voltada para cima e ela tem um ponto de mínimo. Qual o tipo desta função?

A

Função afim.

B

Função logarítmica.

C

Função exponencial.

D

Função Quadrática.

E

Função constante.

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Q1352167

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Professor - Matemática |

Q1352167 Matemática

A intersecção entre o gráfico das funções y = f x = x² - 6x - 8 e o gráfico da reta de coeficiente angular 2 e coeficiente linear 1 ocorre quando:

A

x = -9 e x = -1

B

x = 1 e x = 9

C

x = -8 e x = 0

D

x = -1 e x = 9

E

x = -9 e x = 1

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Q1352166

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Professor - Matemática |

Q1352166 Matemática

A alternativa correta para a função f(x) de 2º grau tal que f 2 = 0, f -3 = 0 e f 0 = -6 é:

A

f x = x² + x + 6

B

f x = x² - x - 6

C

f x = x² + x - 6

D

f x = x² + 2x - 6

E

f x = x² + x - 1

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Questões de Concurso Sobre função de 2º grau ou função quadrática e inequações em matemática

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