Questões de Matemática - Aritmética e Problemas para Concurso - Página 421

Q3528086

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Mediador - Educação Especial |

Q3528086 Matemática

Uma urna contém 5 bolas vermelhas e 3 bolas azuis. Se uma bola for retirada ao acaso, qual é a probabilidade de ela ser vermelha?

A

5/8

B

1/2

C

5/10

D

3/8

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Q3528084

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Mediador - Educação Especial |

Q3528084 Matemática

Questão 06 Em uma fotografia, um prédio projeta uma sombra de 20 metros, enquanto um poste próximo projeta uma sombra de 5 metros. Sabendo que a altura do poste é 4 metros, qual é a altura do prédio?

A

12 metros

B

14 metros

C

16 metros

D

18 metros

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Q3527965

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Marema - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a) | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |

Q3527965 Matemática

Um educador físico observa que, durante corrida moderada, um aluno consome em média 5 kcal por minuto. Sabendo que esse aluno deseja gastar 450 kcal com a atividade, por quanto tempo deverá correr?

A

60 minutos

B

75 minutos

C

80 minutos

D

90 minutos

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Q3527964

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Marema - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a) | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |

Q3527964 Matemática

Um professor vai montar uma feira escolar ao ar livre e precisa delimitar um espaço retangular de 12 metros de comprimento por 8 metros de largura. Ele deseja cobrir toda essa área com tapetes de 2 m² cada. Qual a quantidade mínima de tapetes que ele deverá providenciar?

A

24

B

36

C

48

D

54

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Q3527810

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Auxiliar de Saúde Bucal | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Telefonista-Recepcionista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Vigilante Sanitário |

Q3527810 Matemática

Em uma empresa, dois setores têm um número de funcionários que seguem a razão de 4 para 7. Se a soma total de funcionários desses setores é de 132, quantos funcionários trabalham no setor maior?

A

48

B

₅₆

C

72

D

84

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Q3527809

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Auxiliar de Saúde Bucal | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Telefonista-Recepcionista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Vigilante Sanitário |

Q3527809 Matemática

Francisco comprou 100 tomates pelo valor de R$ 85,50. Posteriormente, ele revendeu todos esses tomates pelo montante de R$ 128,75. Levando em consideração os valores de compra e venda dos tomates, qual foi o lucro obtido por Francisco?

A

R$ 33,25

B

R$ 40,50

C

R$ 43,25

D

R$ 45,50

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Q3527807

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Auxiliar de Saúde Bucal | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Telefonista-Recepcionista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Vigilante Sanitário |

Q3527807 Matemática

Considerando-se um quadrado em que a medida do lado é igual a 30cm, pode-se dizer que a área desse quadrado é igual a:

A

0,009m²

B

0,09m²

C

0,9m²

D

9m²

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Q3527806

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Auxiliar de Saúde Bucal | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Telefonista-Recepcionista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Vigilante Sanitário |

Q3527806 Matemática

Para preparar uma massa de pizza, a receita recomenda misturar farinha e água na razão 4:1. Se forem usados 800g de farinha, quantos mL de água serão necessários?

A

100mL

B

150mL

C

200mL

D

250mL

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Q3527803

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Auxiliar de Saúde Bucal | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Telefonista-Recepcionista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Vigilante Sanitário |

Q3527803 Matemática

Assinalar a alternativa que apresenta o número correspondente à fração 75/4.

A

18,5

B

18,75

C

19

D

19,25

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Q3527319

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Auditor de Controle Interno | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Biólogo | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Contador | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Dentista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Engenheiro | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Engenheiro Civil | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Farmacêutico | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Fiscal de Obras | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Fiscal Tributário | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Fisioterapeuta | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Licenciador Ambiental | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Médico | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Veterinário | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Nutricionista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Procurador Jurídico |

Q3527319 Matemática

Uma indústria têxtil opera com um ritmo de produção estável. Em um turno de 8 horas de trabalho, a fábrica consegue produzir 120 peças de vestuário. Se a produção continuar no mesmo ritmo e o turno for estendido para 12 horas, quantas peças serão produzidas nesse período?

A

160

B

180

C

220

D

240

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Q3527318

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Auditor de Controle Interno | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Biólogo | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Contador | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Dentista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Engenheiro | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Engenheiro Civil | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Farmacêutico | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Fiscal de Obras | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Fiscal Tributário | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Fisioterapeuta | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Licenciador Ambiental | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Médico | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Veterinário | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Nutricionista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Procurador Jurídico |

Q3527318 Matemática

Carlos tem uma entrevista de emprego marcada para as 11h. Ele saiu de casa às 10h e gastou 30 minutos para chegar à parada de ônibus. Da parada de ônibus até a estação de metrô, ele levou 10 minutos. Por fim, do metrô até o local da entrevista, Carlos demorou 25 minutos. Então, Carlos chegou:

A

5 minutos adiantado.

B

Exatamente no horário.

C

5 minutos atrasado.

D

15 minutos atrasado.

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Q3527317

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Auditor de Controle Interno | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Biólogo | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Contador | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Dentista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Engenheiro | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Engenheiro Civil | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Farmacêutico | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Fiscal de Obras | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Fiscal Tributário | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Fisioterapeuta | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Licenciador Ambiental | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Médico | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Veterinário | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Nutricionista | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Procurador Jurídico |

Q3527317 Matemática

Um carro estava com um desconto de 8% e foi comprado por R$ 41.400,00. Sabendo disso, assinalar a alternativa que apresenta o valor do desconto recebido na compra do carro.

A

R$ 2.800,00

B

R$ 3.200,00

C

R$ 3.600,00

D

R$ 4.400,00

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Q3526820

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - QM 2018 |

Q3526820 Matemática

Sobre operações no conjunto dos números reais, é correto afirmar que

A

( 0,7 + 0,8 ÷ 0,3 ) ^. λ,com λ inteiro menor ou igual a 10, resulta em um número inteiro.

B

( 5/4 + 4/5 ) ^. k, com k racional, resulta, necessariamente, em um número racional não inteiro.

C

a/b ÷ c/d ,com a, b, c e d inteiros não nulos, resulta, necessariamente, em um número racional não inteiro.

D

1,25 ⋅ 0,8 ⋅ λ, com λ inteiro, é, necessariamente, um número inteiro.

E

a/b ^. c/d , com a, b, c e d inteiros não nulos, é equivalente a a^.d / b^.c

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Q3526808

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - QM 2018 |

Q3526808 Matemática

De acordo com Fayol, no livro intitulado Numeramento, a passagem dos números compostos por um algarismo para os compostos por mais algarismos exige a compreensão do valor posicional dos algarismos. Para essa compreensão, o autor lista quatro pressupostos, sendo os três primeiros: (i) o valor de um algarismo é determinado pelo lugar que ele ocupa no número; (ii) o valor de posição cresce da direita para a esquerda, em potências de 10; (iii) se obtém o valor de um algarismo multiplicando-o pela potência da base correspondente à posição que ele ocupa.
O quarto pressuposto listado pelo autor é:

A

o algarismo zero à direita de outro algarismo indica que esse algarismo deve ser multiplicado por 10.

B

o algarismo zero representa a falta de valor na ordem em que ele se encontra.

C

o valor do número é igual à soma dos valores representados por todos os algarismos.

D

o valor do número depende da ordem e da classe em que ele se encontra.

E

a adição e a multiplicação são essenciais para se conhecer o valor do número.

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Q3526798

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - QM 2018 |

Q3526798 Matemática

Boaler, em seu livro intitulado Mentalidades Matemáticas, comenta, no capítulo 5, uma atividade que propôs à equipe de uma produtora de cursos online, com o objetivo de responder à seguinte pergunta de um dos seus membros: Por que os estudantes estão fracassando em Matemática?”.
A atividade simplesmente pediu para que os membros da equipe pensassem em uma justificativa para a resposta do produto 18 x 5.
A variedade de respostas chamou a atenção da equipe sobre a forma de se propor um problema aritmético abstrato, que pode evidenciar propriedades matemáticas que, geralmente, são apenas enunciadas.
Algumas respostas chamaram a atenção da autora e do grupo, dentre elas, as representadas nas seguintes figuras:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

(BOALER, Jo. Mentalidades matemáticas: estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador, p. 52. Adaptado)

Analisando-se as respostas, uma teria que ser corrigida para atender a procedimentos matemáticos usuais na Educação Básica, que é a apresentada por

A

Neil.

B

Sammi.

C

Jaime.

D

Ariane.

E

Bryan.

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Q3526791

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - QM 2018 |

Q3526791 Matemática

A seguinte situação foi proposta por um professor aos seus alunos, no final de 2024:
João e Maria nasceram em 1^o de janeiro, porém em anos distintos. Considerando-se apenas a parte inteira das idades, há 3 anos, a idade de Maria correspondia ao dobro da idade de João. Se hoje a soma das partes inteiras das idades de ambos é 15 anos, então quantos anos Maria completará em 1^o de janeiro de 2030?
Sobre a situação proposta, é correto afirmar que

A

a situação está bem elaborada, e a resposta é 16 anos.

B

falta informação para que a pergunta seja respondida.

C

a situação está bem elaborada, e a resposta é 17 anos.

D

a situação está bem elaborada, e a resposta é 15 anos.

E

a situação está bem elaborada, e a resposta é 14 anos.

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Q3525932

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - QM 2020 |

Q3525932 Matemática

Samanta deseja estimar quanto tempo vai levar para ir caminhando da sua casa até a casa de sua avó ao ritmo de 4,2 km/h.

Sabendo-se que a distância que Samanta deve percorrer é de 1,6 km, é correto estimar que o tempo que ela levará para percorrer essa distância é de, aproximadamente,

A

23 minutos e 26 segundos.

B

22 minutos e 26 segundos.

C

23 minutos e 09 segundos.

D

22 minutos e 51 segundos.

E

22 minutos e 12 segundos.

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Q3525927

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - QM 2020 |

Q3525927 Matemática

Sorteando-se ao acaso um número natural de 1 até 2025, a probabilidade de que ele seja múltiplo de 5, mas que não seja divisível por 3, é igual a:

A

3/25

B

4/25

C

3/20

D

1/8

E

2/15

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Q3525922

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - QM 2020 |

Q3525922 Matemática

Os alunos de uma classe ficaram responsáveis pela montagem de saquinhos idênticos com doces para a premiação da barraca da pescaria da festa junina da escola. Para a montagem dos saquinhos, eles dispunham de 360 balas, 264 pirulitos e 144 bombons. A meta dos alunos era de montar o maior número de saquinhos possíveis que fossem idênticos em seu conteúdo e sem que sobrasse nenhuma bala, nenhum pirulito e nenhum bombom sem saquinho.

Se os alunos realizaram corretamente a tarefa, o número de balas de cada saquinho superou o número de bombons do saquinho em

A

10.

B

11.

C

9.

D

7.

E

8.

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Q3525921

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - QM 2020 |

Q3525921 Matemática

Observe a imagem a seguir, em que figuras iguais representam mesmos números.

Q34.png (160×53)

Uma professora pediu para que seus alunos analisassem a imagem e, em seguida, produzissem uma expressão, com os três símbolos usados na imagem anterior, que fosse igual a 10.

Assinale a alternativa em que a expressão equivale a 10.

A