Questões de Concurso Sobre sintaxe em português

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Q3269887 Português
Leia com atenção as afirmativas abaixo:

I.O professor afirmou que a leitura de Machado de Assis é essencial para entender o Realismo.
II.O autor expressou apenas uma preocupação: que a obra fosse mal interpretada pelos leitores.
III.Os críticos tinham a esperança de que a nova edição valorizasse mais os autores brasileiros.
IV.Ela insistiu em que os alunos lessem mais autores do Modernismo.

Em qual(is) das afirmativas acima há a presença de uma oração subordinada substantiva apositiva?
Alternativas
Q3269885 Português
Leia com atenção as afirmativas abaixo:

I.Ela mesmo concordou com isso.
II.Chegamos atrasados e perdemos a primeira e a segunda sessão.
III.Dieta é boa para a saúde.
IV.É proibido a entrada de animais no estabelecimento.
V.Ela usava um par de meias rosa.

Em quais das afirmativas lidas a concordância nominal está empregada corretamente?
Alternativas
Q3269349 Português

Leia o texto a seguir para responder à questao.


 Seu Afredo


    Seu Afredo (ele sempre subtraía o “l” do nome, ao se apresentar com uma ligeira curvatura: “Afredo Paiva, um seu criado...”) tornou-se inesquecível à minha infância porque tratava-se muito mais de um linguista que de um encerador. Como encerador, não ia muito lá das pernas. Lembro-me que, sempre depois de seu trabalho, minha mãe ficava passeando pela sala com uma flanelinha debaixo de cada pé, para melhorar o lustro. Mas, como linguista, cultor do vernáculo e aplicador de sutilezas gramaticais, seu Afredo estava sozinho.

    Tratava-se de um mulato quarentão, ultrarrespeitador, mas em quem a preocupação linguística perturbava às vezes a colocação pronominal. Um dia, numa fila de ônibus, minha mãe ficou ligeiramente ressabiada quando seu Afredo, casualmente de passagem, parou junto a ela e perguntou-lhe à queima-roupa, na segunda do singular:

    – Onde vais assim tão elegante?

    Nós lhe dávamos uma bruta corda. Ele falava horas a fio, no ritmo do trabalho, fazendo os mais deliciosos pedantismos que já me foi dado ouvir. Uma vez, minha mãe, em meio à lide caseira, queixou-se do fatigante ramerrão do trabalho doméstico. Seu Afredo virou-se para ela e disse:

    – Dona Lídia, o que a senhora precisa fazer é ir a um médico e tomar a sua quilometragem. Diz que é muito bão.

    De outra feita, minha tia Graziela, recémchegada de fora, cantarolava ao piano enquanto seu Afredo, acocorado perto dela, esfregava cera no soalho. Seu Afredo nunca tinha visto minha tia mais gorda. Pois bem: chegou-se a ela e perguntou-lhe:

    – Cantas?

    Minha tia, meio surpresa, respondeu com um riso amarelo:

    – É, canto às vezes, de brincadeira…

    Mas, um tanto formalizada, foi queixar-se a minha mãe, que lhe explicou o temperamento do nosso encerador:

    - Não, ele é assim mesmo. Isso não é falta de respeito, não. É excesso de... gramática.

    Conta ela que seu Afredo, mal viu minha tia sair, chegou-se a ela com ar disfarçado e falou:

    – Olhe aqui, dona Lídia, não leve a mal, mas essa menina, sua irmã, se ela pensa que pode cantar no rádio com essa voz, tá redondamente enganada. Nem em programa de calouro!

    E, a seguir, ponderou:

    – Agora, piano é diferente. Pianista ela é!

     E acrescentou:

    – Eximinista pianista! 

    

MORAES, V. Seu Afredo. In: Para uma menina com uma flor. São Paulo: Companhia das Letras, 2009, p. 65-66.

Em “[...] porque tratava-se muito mais de um linguista que de um encerador.”, a palavra “que” é empregada como um(a):
Alternativas
Q3268826 Português
Programa Academia da Saúde



Internet:<www.saude.pr.gov>  (com adaptações).
O tipo de sujeito está apresentado corretamente em
Alternativas
Q3268822 Português
Programa Academia da Saúde



Internet:<www.saude.pr.gov>  (com adaptações).
O elemento coesivo que é utilizado, no texto, para explicar o conceito de atividade física é
Alternativas
Q3268815 Português
Benefícios da atividade física para todas as fases da vida


Internet:<www.saude.pr.gov>  (com adaptações). 
Na linha 2, o termo “celebrado” está concordando com
Alternativas
Q3268766 Português
Vilas olímpicas: transformação urbana ou gentrificação?



Internet:<www.brasildefato.com.br>  (com adaptações).
No último período do texto, “A parceria entre incorporadoras privadas e arquitetos resultou em uma nova área residencial próxima ao centro e à praia, que hoje abriga moradias, hotéis, bares, restaurantes, parques e outras áreas públicas” (linhas de 24 a 28), a palavra “que” funciona como um(a)
Alternativas
Q3268764 Português
Vilas olímpicas: transformação urbana ou gentrificação?



Internet:<www.brasildefato.com.br>  (com adaptações).
Em “Paris 1924 foi o marco inicial das vilas olímpicas, mas elas só se tornaram permanentes em Helsinque, Finlândia, em 1952” (linhas de 16 a 18), a conjunção “mas” indica 
Alternativas
Q3268763 Português
Vilas olímpicas: transformação urbana ou gentrificação?



Internet:<www.brasildefato.com.br>  (com adaptações).
Na passagem para a voz passiva analítica de “Essa prática inspirou Pierre de Coubertin” (linha 12), em relação ao verbo, o resultado seria
Alternativas
Q3268761 Português
Vilas olímpicas: transformação urbana ou gentrificação?



Internet:<www.brasildefato.com.br>  (com adaptações).
No primeiro período do texto, “Desde que existem as olimpíadas, algumas vilas olímpicas se destacaram como exemplos de transformação urbana bem‑sucedida.”,
Alternativas
Q3268760 Português
O futuro das vilas olímpicas: legado ou elefante branco? 


Internet:<www.brasildefato.com.br>  (com adaptações).
A expressão “arquiteta e pesquisadora da FAU‑USP”, presente no último parágrafo, é um exemplo de
Alternativas
Q3268757 Português
O futuro das vilas olímpicas: legado ou elefante branco? 


Internet:<www.brasildefato.com.br>  (com adaptações).
Em “as vilas olímpicas evoluíram e se tornaram elementos essenciais para a organização dos Jogos” (linhas de 9 a 11), o termo “elementos essenciais” é parte do
Alternativas
Q3268566 Português

Vilas olímpicas: transformação urbana ou gentrificação? 


Internet:<www.brasildefato.com.br>  (com adaptações).

Em “Barcelona, em 1992, tornou‑se um exemplo icônico”, o elemento “se” classifica‑se como
Alternativas
Q3268556 Português

O futuro das vilas olímpicas: legado ou elefante branco?

Internet:<www.brasildefato.com.br> (com adaptações).

Na expressão que introduz o texto, “Há cem anos”, a forma verbal “há” 
Alternativas
Q3268522 Português
Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Cada um tinham direito a dois biscoitos depois da janta.
Assinale a afirmativa correta acerca da sentença acima:
Alternativas
Q3268431 Português
Assinale a alternativa com a regência nominal correta:
Alternativas
Q3268429 Português
Leia com atenção as colunas abaixo:

Coluna 01:

(__)Machado de Assis, que é um dos maiores escritores brasileiros, influenciou diversas gerações de autores.
(__)O livro que mais marcou o Realismo brasileiro foi Memórias Póstumas de Brás Cubas.
(__)A obra que retrata o sertão nordestino com grande precisão é Vidas Secas, de Graciliano Ramos.
(__)Clarice Lispector, que escreveu obras de grande profundidade psicológica, é estudada nas escolas e universidades do país.
(__)O romance que Mário de Andrade escreveu em 1928 é um marco do modernismo brasileiro.

Coluna 02:

I.Oração subordinada adjetiva explicativa.
II.Oração subordinada adjetiva restritiva.

Correlacione ambas as colunas de acordo com o tipo de oração subordinada empregada na coluna 01. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3268056 Português
O épico


        O gênero épico é provavelmente a mais antiga das manifestações literárias. Surgiu quando os homens primitivos sentiram a necessidade de relatar suas experiências, centradas na dura batalha pela sobrevivência em um mundo caótico, hostil e ameaçador. Pode-se imaginar os demais membros da tribo, em torno de uma roda de fogo, ouvindo esses narradores, que talvez mais gesticulassem e emitissem grunhidos do que articulassem verbalmente as suas histórias. Pode-se conceber também que alguns desses ancestrais dos grandes escritores tivessem maior capacidade para contar suas aventuras do que seus companheiros. Talvez selecionassem melhor os fatos interessantes, concatenassem de maneira mais ordenada os acontecimentos ou conseguissem descrever com maior realismo os animais ferozes que haviam caçado.
       É possível também que — em função da resposta do auditório — esses contadores primitivos de histórias acabassem aumentando o número e a intensidade de suas façanhas. É de supor, por fim, que, em busca do aplauso do clã, eles não se restringissem apenas às situações vividas, mas acrescentassem pormenores inexistentes e inventassem ações heroicas. Ou seja, é bem provável que produzissem ficção. Estava nascendo o gênero épico, a narrativa.

Sergius Gonzaga — Curso de Literatura Brasileira. Adaptado.


Sobre a regência do verbo “ajudar”, analisar os itens.

I. Vamos ajudar-lhe a conseguir isso! II. Todos ajudamos no que foi preciso. III. Paulo ajudou ao Pedro na prova.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3267474 Português
Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância nominal:
Alternativas
Q3265953 Português

Um medicamento aumentou a esperança de vida dos animais de laboratório.


(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cz d94gdn270o.adaptado)


Sintaticamente, é correto afirmar que, nesta frase,

Alternativas
Respostas
12661: C
12662: D
12663: D
12664: C
12665: C
12666: C
12667: C
12668: E
12669: D
12670: D
12671: A
12672: E
12673: B
12674: B
12675: D
12676: D
12677: B
12678: B
12679: C
12680: C