Em relação aos tipos de oração, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Oração subordinada.
(2) Oração coordenada.

( ) É importante que saiba as suas falas da peça de teatro.
( ) Nem vimos o filme, nem jantamos.
( ) Correu muito rápido porque tinha medo.
( ) Falou tanto que até ficou rouca.

Question

Foi por volta do ano de 355 que nasceu Hipátia, em
Alexandria, no Egito. Filha de Theon, que era matemático,
filósofo, astrônomo e um dos últimos diretores do Museu de
Alexandria, ela decidiu seguir os caminhos do pai em busca
do conhecimento. (1) Mas isso lhe custou a vida: foi
assassinada por defender o racionalismo científico grego (a
do raciocínio como lógica de pensamento). Hoje, Hipátia é
considerada a primeira mulher matemática da qual a
humanidade tem registros.
          Ela frequentou a Academia de Alexandria e,
influenciada pelo pai, estudou astronomia, religião, poesia,
artes (2) e ciências exatas. Mais tarde, foi aluna de uma
escola neoplatônica em Atenas, na Grécia, na qual as
doutrinas seguiam aspectos espirituais e cosmológicos do
pensamento de Platão, um dos responsáveis pelo
desenvolvimento da filosofia ocidental. Atuando na
matemática, Hipátia desenvolveu estudos sobre a aritmética
de Diofanto de Alexandria, considerado o pai da álgebra.
Segundo estudiosos, Hipátia pretendia unificar as ideias de
Diofanto com o neoplatonismo.
          Hipátia ainda desenvolveu trabalhos de ciências
exatas e medicina. Quando retornou ao Egito, tornou-se
professora de matemática e filosofia. Com seu pai, Theon,
lançou comentários sobre os Elementos de Euclides – que
são 13 livros sobre geometria, álgebra e aritmética, escritos
pelo matemático grego Euclides. Por defender o
racionalismo científico, a matemática foi acusada de
blasfêmia e sentimentos anticristãos. Ela, (3) no entanto,
nunca declarou ser contra o cristianismo. Na verdade,
Hipátia dava aulas para pessoas de diversas crenças
religiosas.
          Uma emboscada tirou a sua vida. Há diferentes
versões que contam seu assassinato; a mais aceita é a do
historiador inglês Edward Gibbon na obra O Declínio e a
Queda do Império Romano (1776-1778). Ele narra que, em
uma manhã da Quaresma em 415, Hipátia foi atacada na
rua. Ela estava voltando para casa em uma carruagem e
pessoas lhe arrancaram as roupas e a apedrejaram. Depois,
o resto de seu corpo foi queimado.
Fonte: Revista Galileu. Adaptado.  Em relação aos tipos de oração, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente. (1) Oração subordinada. (2) Oração coordenada. ( ) É importante que saiba as suas falas da peça de teatro. ( ) Nem vimos o filme, nem jantamos. ( ) Correu muito rápido porque tinha medo. ( ) Falou tanto que até ficou rouca.  Alternativa A: 2 - 1 - 2 - 1. Ou Alternativa B: 2 - 1 - 1 - 2. Ou Alternativa C: 1 - 2 - 2 - 1.  Ou Alternativa D: 1 - 2 - 1 - 2.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] 1 - 2 - 2 - 1.  Tema central: A questão avalia o seu conhecimento sobre a identificação e classificação de orações subordinadas e coordenadas dentro do período composto. Conhecer esses conceitos é essencial para interpretar construções sintáticas, pontuar corretamente e fazer uma comunicação clara, requisitos essenciais para o cargo de Secretária Executiva.

Justificativa da alternativa correta (C):

1) "É importante que saiba as suas falas da peça de teatro."
A oração em destaque é subordinada porque depende da oração principal ("É importante") para ter sentido. Pela norma-padrão, a oração subordinada exerce função sintática na oração principal, neste caso, de sujeito.

2) "Nem vimos o filme, nem jantamos."
Trata-se de orações coordenadas sindéticas alternativas, ligadas pela conjunção "nem", pois cada uma poderia constituir um período independente.

3) "Correu muito rápido porque tinha medo."
A oração "porque tinha medo" explica a causa do ato de correr. Oração subordinada adverbial causal.

4) "Falou tanto que até ficou rouca."
A oração destacada indica consequência do ato de falar. Assim, é uma oração subordinada adverbial consecutiva.

Portanto, a sequência correta é: 1 - 2 - 1 - 1, correspondente à alternativa C.

Análise das alternativas incorretas:

A) 2 - 1 - 2 - 1: Troca a classificação da 1ª e da 2ª orações — a 1ª é subordinada, e a 2ª é coordenada.
  B) 2 - 1 - 1 - 2: Classifica erroneamente a 1ª como coordenada e a 4ª como coordenada, embora sejam subordinadas.
  D) 1 - 2 - 1 - 2: Só a 2ª é coordenada; as outras são subordinadas.

Estratégias para provas: Sempre verifique se a oração destacada precisa da principal para ter sentido (subordinada) ou se pode existir sozinha e está apenas ligada por conjunção (coordenada). Atenção aos conectivos — "nem", "e", "mas" geralmente ligam coordenadas, enquanto "que", "porque" e "se" costumam introduzir subordinadas.

Referências: Bechara (2001), Cunha & Cintra (2008).

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