Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 53.061 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Estrangeira (Inglês) |
Q3965344
Português
A articulação das orações no período composto revela
as relações de dependência ou independência lógica
entre as ideias expressas pelo autor. No que tange aos
processos sintáticos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Estrangeira (Inglês) |
Q3965340
Português
Os conectivos desempenham um papel crucial na
coesão textual, estabelecendo nexos lógicos que
orientam a interpretação do leitor. Analise as afirmativas
a seguir:
I.A conjunção "embora" introduz uma oração subordinada adverbial concessiva, indicando um fato que poderia impedir a ação da principal, mas não o faz.
II.O conectivo "portanto" possui valor conclusivo, sendo utilizado para introduzir o fechamento de um raciocínio baseado nas premissas apresentadas anteriormente.
III.A conjunção "conquanto" possui valor estritamente temporal, sendo utilizada exclusivamente para indicar ações simultâneas em textos de gêneros narrativos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A conjunção "embora" introduz uma oração subordinada adverbial concessiva, indicando um fato que poderia impedir a ação da principal, mas não o faz.
II.O conectivo "portanto" possui valor conclusivo, sendo utilizado para introduzir o fechamento de um raciocínio baseado nas premissas apresentadas anteriormente.
III.A conjunção "conquanto" possui valor estritamente temporal, sendo utilizada exclusivamente para indicar ações simultâneas em textos de gêneros narrativos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Estrangeira (Inglês) |
Q3965338
Português
A regência estuda as relações de dependência entre
termos regentes (verbos ou nomes) e termos regidos,
analisando a necessidade ou não do uso de
preposições. Acerca do assunto, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O verbo "assistir", no sentido de prestar auxílio, é comumente empregado como transitivo direto, enquanto sentido de ver ou presenciar, exige a preposição "a".
(__)A regência nominal de termos como "ansioso", "favorável" e "fiel" exige o acompanhamento de preposições específicas para estabelecer o nexo com o complemento.
(__)O verbo "preferir" deve ser regido pela locução "do que", como em "prefiro ler do que viajar", para enfatizar a comparação entre as duas ações.
(__)Verbos transitivos indiretos admitem voz passiva analítica, desde que o agente da passiva seja substituído por um pronome oblíquo reflexivo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O verbo "assistir", no sentido de prestar auxílio, é comumente empregado como transitivo direto, enquanto sentido de ver ou presenciar, exige a preposição "a".
(__)A regência nominal de termos como "ansioso", "favorável" e "fiel" exige o acompanhamento de preposições específicas para estabelecer o nexo com o complemento.
(__)O verbo "preferir" deve ser regido pela locução "do que", como em "prefiro ler do que viajar", para enfatizar a comparação entre as duas ações.
(__)Verbos transitivos indiretos admitem voz passiva analítica, desde que o agente da passiva seja substituído por um pronome oblíquo reflexivo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Estrangeira (Inglês) |
Q3965336
Português
A pontuação organiza a estrutura do texto escrito,
orientando as pausas, a entonação e as relações
sintáticas entre os termos. No que se refere ao emprego
da vírgula e de outros sinais, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Estrangeira (Inglês) |
Q3965330
Português
A análise gramatical distingue os conceitos de frase,
oração e período com base na presença de verbos e na
estrutura do sentido completo. Acerca do assunto,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)Frase é todo enunciado de sentido completo, podendo ser nominal, quando não possui verbos, ou verbal, quando se organiza em torno de um núcleo verbal.
(__)Oração é a frase ou parte da frase que se estrutura obrigatoriamente em torno de um verbo ou locução verbal, possuindo necessariamente sujeito e predicado.
(__)Período simples é aquele constituído por apenas uma oração, denominada oração absoluta, apresentando um único núcleo verbal ou locução verbal.
(__)O período composto por subordinação apresenta orações que possuem autonomia sintática plena, podendo ser lidas isoladamente sem prejuízo da estrutura gramatical.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Frase é todo enunciado de sentido completo, podendo ser nominal, quando não possui verbos, ou verbal, quando se organiza em torno de um núcleo verbal.
(__)Oração é a frase ou parte da frase que se estrutura obrigatoriamente em torno de um verbo ou locução verbal, possuindo necessariamente sujeito e predicado.
(__)Período simples é aquele constituído por apenas uma oração, denominada oração absoluta, apresentando um único núcleo verbal ou locução verbal.
(__)O período composto por subordinação apresenta orações que possuem autonomia sintática plena, podendo ser lidas isoladamente sem prejuízo da estrutura gramatical.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Estrangeira (Inglês) |
Q3965327
Português
A concordância é o mecanismo que garante a harmonia
entre os termos da oração, adequando as flexões de
gênero, número e pessoa. No que tange às regras gerais
e casos especiais de concordância, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Gerente Substituto de Unidade |
Q3965177
Português
Texto associado
Nelson Rodrigues. O mais belo futebol da Terra. In: A pátria de chuteiras. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2013 (com adaptações).
Assinale a alternativa em que expressão extraída do
texto exerce a função sintática de complemento verbal
direto na oração em que se encontra.
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Gerente Substituto de Unidade |
Q3965175
Português
Texto associado
Nelson Rodrigues. O mais belo futebol da Terra. In: A pátria de chuteiras. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2013 (com adaptações).
A respeito dos aspectos linguísticos do segundo
parágrafo texto, julgue os seguintes itens.
I Mantendo-se os sentidos originais e a correção gramatical do trecho “O mau-caráter tem caráter, mau embora, mas tem, ao passo que, segundo meu colega, o brasileiro não tem nenhum” (linhas 9 a 11), a expressão “ao passo que” poderia ser substituída por enquanto.
II No período em que se encontra, o vocábulo “Pois” (linha 11) tem valor explicativo.
III A substituição do vocábulo “temos” (linha 7) por têm alteraria os sentidos originais do texto, mas manteria sua coerência.
Assinale a alternativa correta.
I Mantendo-se os sentidos originais e a correção gramatical do trecho “O mau-caráter tem caráter, mau embora, mas tem, ao passo que, segundo meu colega, o brasileiro não tem nenhum” (linhas 9 a 11), a expressão “ao passo que” poderia ser substituída por enquanto.
II No período em que se encontra, o vocábulo “Pois” (linha 11) tem valor explicativo.
III A substituição do vocábulo “temos” (linha 7) por têm alteraria os sentidos originais do texto, mas manteria sua coerência.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Presidente Médici - RO
Prova:
INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Presidente Médici - RO - Agente Comunitário de Saúde (ACS) |
Q3964987
Português
No período: "O trânsito estava caótico, porque houve
um acidente na ponte", a conjunção destacada
estabelece uma relação de sentido de:
Ano: 2026
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Presidente Médici - RO
Prova:
INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Presidente Médici - RO - Agente Comunitário de Saúde (ACS) |
Q3964986
Português
Um órgão público afixou em seu refeitório o seguinte
aviso:
Disponível em: http://trabalhodeportinstrumentaljossietarci.blogspot.com/2017/04/ ambiguidade-sintatica-e-semantica.html. Acesso em 15 fev. 2026.
Considerando que se trata de um texto institucional (gênero aviso), que deve primar pela clareza e pela impessoalidade, assinale a alternativa que apresenta a reescrita mais adequada, clara e inequívoca desse aviso, corrigindo o problema de ambiguidade e ajustando a pontuação conforme a norma padrão.
Disponível em: http://trabalhodeportinstrumentaljossietarci.blogspot.com/2017/04/ ambiguidade-sintatica-e-semantica.html. Acesso em 15 fev. 2026.
Considerando que se trata de um texto institucional (gênero aviso), que deve primar pela clareza e pela impessoalidade, assinale a alternativa que apresenta a reescrita mais adequada, clara e inequívoca desse aviso, corrigindo o problema de ambiguidade e ajustando a pontuação conforme a norma padrão.
Ano: 2026
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Presidente Médici - RO
Prova:
INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Presidente Médici - RO - Agente Comunitário de Saúde (ACS) |
Q3964985
Português
Assinale a frase que está totalmente de acordo com a
norma padrão da língua portuguesa quanto à
concordância, regência e uso da crase.
Ano: 2026
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Presidente Médici - RO
Prova:
INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Presidente Médici - RO - Agente Comunitário de Saúde (ACS) |
Q3964982
Português
Analise as orações abaixo e assinale a alternativa em
que o "se" exerce a função de partícula apassivadora
(indicando voz passiva pronominal).
Q3964837
Português
No segundo parágrafo, os termos “ele” (linha 18) e “suas”
(linha 20) referem-se, respectivamente, aos vocábulos
Q3964835
Português
Mantendo-se os sentidos e a correção gramatical do
texto, a palavra “malgrado” (linha 19) poderia ser
substituída por
Q3964834
Português
No último período do primeiro parágrafo, o termo “nos”
(linha 15) exerce, na oração em que se encontra, a
função sintática de
Q3964832
Português
Cada uma das alternativas a seguir apresenta uma
proposta de reescrita para o seguinte trecho do texto:
“Naturalmente, aqui não se trata apenas de um
exercício de habilidade, mas de superação de um
adversário hábil.” (linhas 11 a 13). Assinale a alternativa
em que a proposta de reescrita apresentada preserva a
coerência e a correção gramatical do texto.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Faxineiro
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Inspetor de Alunos |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Operador de Máquinas |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Pedreiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Sepultador |
Q3964671
Português
Assinale a alternativa em que a forma verbal
destacada está sendo empregada corretamente.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Faxineiro
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Inspetor de Alunos |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Operador de Máquinas |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Pedreiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Sepultador |
Q3964668
Português
Assinale a alternativa que apresenta o sentido de
comparação.
Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-SE
Prova:
FCC - 2026 - MPE-SE - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3964478
Português
Texto associado
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto seguinte.
A não-festa dos meus oito anos
- Quer dizer que não vai ter meu aniversário?
Não me lembro de ter feito a pergunta. Fiz o que pude para abafar essa lembrança - e quando muitos anos mais tarde me
contaram o caso, como quem conta um episódio inocente, quis nada menos que morrer também. Eu já era um adolescente quando
essa história me foi lembrada - a mim, que a havia sepultado no fundo do meu inconsciente.
Eu já ia fazer oito anos, mas minha mãe, recostada na cabeceira da cama, estava cercada de tias, primas, sobrinhas, amigas, e
mamãe repetindo que Papai do Céu tinha levado nossa irmã. Foi então que perguntei se não ia ter meu aniversário. Ouvindo essa
história, adolescente, me senti um monstro. Vergado sob a culpa tardia e envergonhado do papelão de ter pensado em bolo,
salgadinhos e presentes numa hora daquelas, nossa mãe sofrendo, papelão ainda mais horrendo quando comparado ao papel bonito
dos meus irmãos. O mais velho, olhos cheios de lagrimas, correu ao quarto da irmã, abriu o armário e acariciou os vestidinhos
pendurados. O outro irmão compôs uma pulseirinha delicada com pequenos grampos de cabelo. Eu não pensei em nada, pois aquela
morte havia destroçado o meu aniversário.
Diante da minha frustração, devem ter dito: vamos dar alguma coisa pra esse menino, coitado -e então fomos para o centro da
cidade, tia Nathalia e eu, comprar na loja alguma coisa para mim, qual coisa? -e a coisa resultou ser uma sanfoninha que quase seis
décadas depois ainda está aqui, ali no alto dessa estante na minha casa de homem velho, capaz ainda de produzir música, intocada,
mas tocável.
Só não garanto que o dono dê conta de extrair dali o "Parabéns pra você", o parabéns-para-mim que o menino de oito anos tirou
sozinho, sentado na escada de uma casa onde os pais chorosos cuidavam do granito preto para o túmulo da menina que partira. А
cada vez que me entrego a tais rememorações, é difícil para mim metabolizar a verdade rude dos sentimentos daquele menino que
não se conformou ao ver sabotada a festa de seus oito anos.
(Adaptado de: WERNECK, Humberto. Esse inferno vai acabar. Porto Alegre, Arquipélago, 2011, p. 65-66)
As normas de concordância verbal estão plenamente observadas na frase:
Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-SE
Prova:
FCC - 2026 - MPE-SE - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3964477
Português
Texto associado
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto seguinte.
A não-festa dos meus oito anos
- Quer dizer que não vai ter meu aniversário?
Não me lembro de ter feito a pergunta. Fiz o que pude para abafar essa lembrança - e quando muitos anos mais tarde me
contaram o caso, como quem conta um episódio inocente, quis nada menos que morrer também. Eu já era um adolescente quando
essa história me foi lembrada - a mim, que a havia sepultado no fundo do meu inconsciente.
Eu já ia fazer oito anos, mas minha mãe, recostada na cabeceira da cama, estava cercada de tias, primas, sobrinhas, amigas, e
mamãe repetindo que Papai do Céu tinha levado nossa irmã. Foi então que perguntei se não ia ter meu aniversário. Ouvindo essa
história, adolescente, me senti um monstro. Vergado sob a culpa tardia e envergonhado do papelão de ter pensado em bolo,
salgadinhos e presentes numa hora daquelas, nossa mãe sofrendo, papelão ainda mais horrendo quando comparado ao papel bonito
dos meus irmãos. O mais velho, olhos cheios de lagrimas, correu ao quarto da irmã, abriu o armário e acariciou os vestidinhos
pendurados. O outro irmão compôs uma pulseirinha delicada com pequenos grampos de cabelo. Eu não pensei em nada, pois aquela
morte havia destroçado o meu aniversário.
Diante da minha frustração, devem ter dito: vamos dar alguma coisa pra esse menino, coitado -e então fomos para o centro da
cidade, tia Nathalia e eu, comprar na loja alguma coisa para mim, qual coisa? -e a coisa resultou ser uma sanfoninha que quase seis
décadas depois ainda está aqui, ali no alto dessa estante na minha casa de homem velho, capaz ainda de produzir música, intocada,
mas tocável.
Só não garanto que o dono dê conta de extrair dali o "Parabéns pra você", o parabéns-para-mim que o menino de oito anos tirou
sozinho, sentado na escada de uma casa onde os pais chorosos cuidavam do granito preto para o túmulo da menina que partira. А
cada vez que me entrego a tais rememorações, é difícil para mim metabolizar a verdade rude dos sentimentos daquele menino que
não se conformou ao ver sabotada a festa de seus oito anos.
(Adaptado de: WERNECK, Humberto. Esse inferno vai acabar. Porto Alegre, Arquipélago, 2011, p. 65-66)
Ouvindo essa história, adolescente, me senti um monstro.
No contexto da narrativa desenvolvida, o elemento sublinhado na frase acima deve ser entendido como uma forma reduzida da expressão
No contexto da narrativa desenvolvida, o elemento sublinhado na frase acima deve ser entendido como uma forma reduzida da expressão
Conheça nossos planos