Questões de Português - Morfologia para Concurso - Página 21

Q4176738

Q4176738 Português

Texto associado

Considere o trecho retirado do Texto:

“Esse processo pode até dar uma sensação de “ativação” da circulação.” (linhas 29 e 30)

A respeito das classes gramaticais presentes na oração, assinale a alternativa CORRETA.

A

A palavra “até” atua como substantivo.

B

A palavra “esse” classifica-se como pronome demonstrativo.

C

A palavra “uma” é pronome indefinido.

D

A palavra “ativação” é adjetivo.

E

A palavra “circulação” exerce função de verbo na oração.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4176436

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ciríaco - RS Provas: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Educação Infantil | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Contador | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Fisioterapeuta Geral | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Psicólogo | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Psicopedagogo | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Tesoureiro | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Computação | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Educação Especial | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Educação Física | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Fiscal |

Q4176436 Português

Texto associado

Inglês corporativo: diferencial ou requisito básico?

Durante décadas, o inglês ocupou um espaço confortável no currículo dos profissionais brasileiros: era um “diferencial competitivo”, algo que destacava candidatos em processos seletivos. Hoje, essa realidade mudou e mudou rápido.

No mercado de trabalho atual, o inglês deixou de ser um bônus e passou a ser um requisito básico cada vez mais pedido. A transformação não é apenas percepção. É evidência. Dados recentes mostram que o inglês já se consolidou como uma das competências mais exigidas atualmente pelas empresas no Brasil. Segundo o Guia Salarial 2025 da consultoria Robert Half, o domínio do idioma está entre as quatro habilidades técnicas mais valorizadas no mercado.

Mais do que valorizado, o inglês já é decisivo em processos seletivos. Um levantamento com base em dados do LinkedIn aponta que mais de 92% das vagas gerenciais no Brasil exigem pelo menos inglês intermediário, enquanto em áreas como tecnologia, marketing e finanças, o idioma aparece como requisito essencial em mais de 70% das oportunidades. Em outras palavras: não se trata mais de destacar-se, e sim de não ficar de fora.

A exigência crescente do inglês tem impacto direto na empregabilidade e na renda. Profissionais com domínio do idioma não apenas acessam mais oportunidades, como também são mais bem remunerados. Estudos indicam que quem domina um segundo idioma pode ter ganhos salariais significativamente superiores, chegando a aumentos de até 83% em comparação com quem não possui essa habilidade. Em cargos de liderança, o impacto também é expressivo: profissionais com inglês avançado podem ganhar, em média, 38% a mais.

Além disso, a ausência do idioma pode ser um fator eliminatório. Em processos seletivos que exigem inglês, mais da metade dos candidatos é descartada nas etapas iniciais por não conseguir se comunicar adequadamente.

Fonte: CNN Brasil. Adaptado.

Observando-se a regência de certos nomes, assinalar a alternativa cuja lacuna deve ser completada apenas pela primeira preposição entre parênteses.

A

Muitos noticiários fazem apologia _______ crime. (do/ao)

B

Não sou digno ______ que entreis em minha casa. (em/a)

C

Aquela grande luz foi difundida ______ Terra. (na/pela)

D

Nunca serei morador ______ Rio de Janeiro. (do/no)

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

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Q4176435

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ciríaco - RS Provas: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Educação Infantil | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Contador | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Fisioterapeuta Geral | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Psicólogo | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Psicopedagogo | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Tesoureiro | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Computação | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Educação Especial | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Professor de Educação Física | OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Ciríaco - RS - Fiscal |

Q4176435 Português

Texto associado

Inglês corporativo: diferencial ou requisito básico?

Durante décadas, o inglês ocupou um espaço confortável no currículo dos profissionais brasileiros: era um “diferencial competitivo”, algo que destacava candidatos em processos seletivos. Hoje, essa realidade mudou e mudou rápido.

No mercado de trabalho atual, o inglês deixou de ser um bônus e passou a ser um requisito básico cada vez mais pedido. A transformação não é apenas percepção. É evidência. Dados recentes mostram que o inglês já se consolidou como uma das competências mais exigidas atualmente pelas empresas no Brasil. Segundo o Guia Salarial 2025 da consultoria Robert Half, o domínio do idioma está entre as quatro habilidades técnicas mais valorizadas no mercado.

Mais do que valorizado, o inglês já é decisivo em processos seletivos. Um levantamento com base em dados do LinkedIn aponta que mais de 92% das vagas gerenciais no Brasil exigem pelo menos inglês intermediário, enquanto em áreas como tecnologia, marketing e finanças, o idioma aparece como requisito essencial em mais de 70% das oportunidades. Em outras palavras: não se trata mais de destacar-se, e sim de não ficar de fora.

A exigência crescente do inglês tem impacto direto na empregabilidade e na renda. Profissionais com domínio do idioma não apenas acessam mais oportunidades, como também são mais bem remunerados. Estudos indicam que quem domina um segundo idioma pode ter ganhos salariais significativamente superiores, chegando a aumentos de até 83% em comparação com quem não possui essa habilidade. Em cargos de liderança, o impacto também é expressivo: profissionais com inglês avançado podem ganhar, em média, 38% a mais.

Além disso, a ausência do idioma pode ser um fator eliminatório. Em processos seletivos que exigem inglês, mais da metade dos candidatos é descartada nas etapas iniciais por não conseguir se comunicar adequadamente.

Fonte: CNN Brasil. Adaptado.

Assinalar a alternativa em que a palavra destacada pertence à mesma classe gramatical nas duas frases.

A

Encontrei o lugar certo. | Certo dia fomos ao shopping e encontramos sua amiga lá.

B

Eles nos convidaram para jantar. | O jantar estava ótimo.

C

Comprei apenas um casaco. | Meu irmão comprou mais de um salgadinho para ele.

D

Muitos estudantes reprovaram. | Eu estudei muito.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q4176301

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Língua Portuguesa |

Q4176301 Português

Procede afirmar sobre os adjetivos e seus graus:

A

Os adjetivos são a classe de palavras que qualifica os substantivos.

B

O grau superlativo é aquele que indica uma característica de forma não intensa.

C

O grau superlativo pode ser classificado como único ou bilateral.

D

No superlativo ideal, a característica de um indivíduo é comparada com a totalidade de um grupo de forma inferior

E

No superlativo ideal, a característica de um indivíduo é comparada com a totalidade de um grupo de forma superior.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q4176180

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Pindorama - SP Provas: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Agente Municipal de Proteção e Defesa Civil | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Escriturário | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Almoxarife | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Mestre de Obras | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Escriturário de Escola | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Auxiliar Administrativo da Saúde | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Serralheiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Operador de Saneamento Básico | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Auxiliar de Vida Escolar | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Auxiliar de Enfermagem | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Auxiliar de Contabilidade | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Técnico de Enfermagem | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Secretário de Escola | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Secretário de Junta de Serviço Militar | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Técnico em Informática | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Agente de Conservação de Vias Públicas | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Técnico de RX |

Q4176180 Português

Texto associado

AS OPORTUNIDADES DA AMÉRICA LATINA NA NOVA CORRIDA ESPACIAL

A nova corrida espacial não é apenas uma competição entre as grandes potências por prestígio e ciência, mas também pelos recursos existentes em asteroides, na Lua e em Marte. Quem estabelecer as primeiras bases fora da Terra definirá as regras do jogo. Nesse tabuleiro, a América Latina não compete para fincar bandeiras em outros astros, mas tem um papel e um potencial que não devem ser subestimados.

César Bertucci, pesquisador do Instituto de Astronomia e Física do Espaço (IAFE), ligado à Universidade de Buenos Aires (UBA), explica que, na América Latina, “a ‘corrida’ espacial não está inserida na competição entre Estados. O nível de desenvolvimento espacial da região apresenta uma grande diversidade, com países mais e menos avançados”. A cooperação regional existe, mas é limitada e “a exploração espacial, por enquanto, não faz parte dos objetivos”, acrescenta.

No entanto, juntamente com a exploração espacial tradicional — dominada por agências como a Nasa (EUA), a ESA (Europa) ou a CNSA (China), com grandes orçamentos — surgiu há cerca de 20 anos o chamado NewSpace: empresas privadas que operam no espaço com foco em rentabilidade e com base na Terra. Este é o setor com maior potencial para a região.

“O NewSpace abre um grande leque de oportunidades. Outra questão é se os países emergentes, especialmente na América Latina, serão capazes ou terão a visão de aproveitá-las”, afirma Gustavo Medina, diretor do Laboratório de Instrumentação Espacial (LINX) da Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM).

Sua equipe lançou em 2024, a partir do Cabo Canaveral, o projeto Colmena 1. E, embora os robôs não tenham conseguido pousar na Lua por problemas externos, “enviamos uma missão além da órbita lunar, a mais de 400 mil quilômetros da Terra, validando nossa tecnologia. Isso era impossível há 20 anos. Era algo que apenas grandes agências espaciais como Nasa, Jaxa [Japão] ou ESA podiam fazer”, relata.

E os planos continuam: para 2028 está prevista a missão Colmena 2, de prospecção mineral lunar com pequenos robôs. O objetivo é “realizar operações de mineração com enxames de microrrobôs e pequenos rovers, mas em grande número e trabalhando de forma cooperativa”, explica Medina.

A região oferece vantagens logísticas que nenhuma potência ignora. O Brasil, com o Centro Espacial de Alcântara, possui uma das melhores localizações do mundo, próxima da Linha do Equador. Na República Dominicana, a empresa Launch On Demand (LOD) planeja iniciar lançamentos comerciais a partir de 2028. Já os céus do sul do continente — Chile e Argentina — são ideais para a observação do espaço profundo.

“Não nos limitamos simplesmente a ‘emprestar o céu’ ou o território”, afirma a astrofísica Lauren Flor Torres, professora da Universidade de Antioquia e presidente da Comunidad Colombiana de Astronomia (AstroCo). A infraestrutura instalada deve ser “não apenas uma base para operações estrangeiras, mas também um motor de pesquisa para as instituições nacionais”, destaca.

Como exemplo, ela cita o Observatório Vera Rubin, no Chile: financiado com capital estrangeiro, mas voltado para beneficiar a comunidade científica local. Assim, afirma, “a América Latina deixa de ser apenas um anfitrião logístico para se consolidar como um centro global de inteligência e desenvolvimento tecnológico”.

A região atua como uma zona “pendular”, aberta à cooperação tanto com o Ocidente quanto com o Brics. Torres chama isso de um "multilateralismo espacial inteligente", que permite "diversificar riscos tecnológicos e acessar uma gama mais ampla de conhecimentos, priorizando sempre a soberania científica diante de agendas ideológicas externas".

No entanto, essa neutralidade depende dos governos. “Os países mais avançados na área espacial, Argentina e Brasil, têm estratégias opostas. O Brasil aposta em cooperação que passa fortemente pelo Brics, especialmente com a China, enquanto a Argentina está alinhada com a política que Donald Trump propõe para a Nasa”, aponta Bertucci.

Para Medina, o NewSpace pode suavizar essa tensão: “o novo setor espacial, mais ligado à indústria — e especialmente quando combinado com ciência — oferece uma oportunidade de atuação mais globalizada”.

Em 2021 foi criada a Agência Latino-Americana e Caribenha do Espaço (Alce), com sede em Querétaro, no México, e ratificada por pelo menos 11 países em 2024. No entanto, enfrenta desafios importantes: pouca visibilidade e a ausência dos dois principais atores da região. “Infelizmente, países como Brasil e Argentina não fazem parte. Isso já a enfraquece”, afirma Medina.

“Atualmente, a Alce não é um ator relevante no cenário internacional. O desenvolvimento harmonioso da América Latina na área espacial ainda é uma quimera”, concorda Bertucci.

O objetivo real da região não é plantar uma bandeira em Marte, mas usar o espaço para resolver problemas terrestres. Nanosatélites — do tamanho de uma caixa de sapato — permitem monitorar incêndios, secas e atividades agrícolas sem depender de grandes potências.

“A nossa é uma corrida com os pés na Terra. Não precisamos de foguetes gigantes neste momento para provar capacidade; precisamos usar o espaço como ferramenta estratégica para resolver problemas urgentes aqui embaixo”, resume Torres. Medina concorda: “não precisamos de astronautas indo à Lua. Prefiro mil engenheiros capazes de desenvolver uma atividade espacial comercial”.

A região dispõe de capital humano, mas enfrenta a fuga de cérebros. “A evasão de talentos é historicamente um grande problema na América Latina. Na Argentina foi particularmente grave, e no México também tem impacto”, alerta Medina.

Segundo Torres, a ciência espacial regional exige “orçamentos estáveis e uma visão de Estado de longo prazo, que vá além de ciclos presidenciais”. “Só se conseguirmos desvincular o investimento em ciência e tecnologia da polarização política poderemos garantir que os projetos espaciais na América Latina não sejam esforços isolados de quatro anos, mas a base de um desenvolvimento econômico e educacional sólido para as próximas gerações”, conclui.

Disponível em: <https://www.dw.com/pt-br/as-oportunidadespara-a-américa-latina-na-nova-corrida-espacial/a-77298017>.

Adaptado. Acesso em: 26 de maio de 2026.

No trecho “A região atua como uma zona pendular”, as palavras destacadas devem ser classificadas, CORRETA e respectivamente, como:

A

Conjunção e adjetivo.

B

Preposição e substantivo.

C

Preposição e adjetivo.

D

Verbo e substantivo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

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Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4176051

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Pindorama - SP Provas: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Agente de Saneamento | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Pedreiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Pintor | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Serviços Gerais | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Operador de Máquina | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Tratorista | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Inspetor de Alunos | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Jardineiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Mecânico | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Motorista | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Merendeira | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Atendente | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Condutor de Ambulância | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Coveiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Eletricista | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Fiscal |

Q4176051 Português

Leia o trecho e considere as lacunas a seguir:

“Após o evento, os participantes expressaram opiniões __________ e sugestões __________ sobre as palestras ministradas.”

Agora, assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas acima, considerando a concordância nominal:

A

Divergentes – construtivas.

B

Divergente – construtivo.

C

Divergentes – construtivo.

D

Divergente – construtivas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q4176050

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Pindorama - SP Provas: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Agente de Saneamento | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Pedreiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Pintor | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Serviços Gerais | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Operador de Máquina | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Tratorista | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Inspetor de Alunos | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Jardineiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Mecânico | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Motorista | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Merendeira | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Atendente | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Condutor de Ambulância | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Coveiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Eletricista | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Fiscal |

Q4176050 Português

Leia o trecho de “Cem Anos de Solidão” de Gabriel García Márquez a seguir:

“Muitos anos depois, diante do pelotão de fuzilamento, o Coronel Aureliano Buendía haveria de recordar aquela tarde remota em que seu pai o levou para conhecer o gelo.”

No fragmento apresentado, o termo 'depois' pertence CORRETAMENTE à classe gramatical:

A

Substantivo.

B

Adjetivo.

C

Verbo.

D

Advérbio.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4176049

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Pindorama - SP Provas: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Agente de Saneamento | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Pedreiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Pintor | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Serviços Gerais | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Operador de Máquina | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Tratorista | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Inspetor de Alunos | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Jardineiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Mecânico | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Motorista | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Merendeira | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Atendente | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Condutor de Ambulância | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Coveiro | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Eletricista | CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Fiscal |

Q4176049 Português

Leia o trecho a seguir e assinale a CORRETA classe gramatical das palavras em destaque:

“Chamado de Tyrannosaurus mcraeensis, o novo dinossauro pode ser o parente mais próximo conhecido do T. rex. A nova espécie foi identificada a partir de um crânio parcial fossilizado, descoberto na década de 1980 na Formação Hall Lake, no Novo México, nos Estados Unidos.”

Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/ciencia/noticia/2024/01/fossil-de-72-milhoes-de-anos-revela-parente-maisproximo-do-tiranossauro-rex.ghtml>. Acesso em: 16 de junho de 2026.

A

Classe gramatical - novo: adjetivo; próximo: adjetivo; crânio: substantivo.

B

Classe gramatical - novo: substantivo; próximo: adjetivo; crânio: verbo.

C

Classe gramatical - novo: adjetivo; próximo: adverbio; crânio: substantivo.

D

Classe gramatical - novo: advérbio; próximo: verbo; crânio: adjetivo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4175896

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Motorista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Motorista Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Tratorista |

Q4175896 Português

Texto associado

A princesa e a rã

Era uma vez... numa terra muito distante... uma princesa linda, independente e cheia de autoestima.

Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico... Então, a rã pulou para o seu colo e disse:

- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, á de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo. A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...

Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finissimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma:

- Eu, hein? Nem morta!

(Fonte adaptada: Luís Fernando Veríssimo)

É um antônimo possível de asquerosa:

A

repulsiva.

B

aversiva.

C

nojenta.

D

aprazível.

E

repugnante.

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Q4175891

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Motorista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Motorista Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Tratorista |

Q4175891 Português

Texto associado

A princesa e a rã

Era uma vez... numa terra muito distante... uma princesa linda, independente e cheia de autoestima.

Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico... Então, a rã pulou para o seu colo e disse:

- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, á de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo. A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...

Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finissimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma:

- Eu, hein? Nem morta!

(Fonte adaptada: Luís Fernando Veríssimo)

Leia o trecho a seguir e responda.
“Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico...”
Na frase acima qual termo corresponde a artigo?

A

Ela.

B

se.

C

deparou.

D

rã.

E

a.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4175435

Q4175435 Português

Texto associado

A questão dizem respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Considere o seguinte trecho retirado do Texto:

"Essa característica não é um ‘defeito’, mas, sim, um legado evolutivo. Historicamente, [...]” (linhas 37 a 39)

A respeito da classificação morfológica e da função desempenhada pelas palavras destacadas acima, assinale a alternativa CORRETA.

A

O vocábulo “Essa” atua como pronome demonstrativo ao retomar uma informação anteriormente apresentada; “evolutivo” funciona como adjetivo qualificando o substantivo “legado”; e “Historicamente” constitui um advérbio derivado por sufixação, indicando circunstância relacionada ao enunciado.

B

O vocábulo “Essa” exerce função de artigo definido, delimitando o substantivo “característica”; “evolutivo” atua como substantivo abstrato; e “Historicamente” é um adjetivo empregado em valor adverbial.

C

O vocábulo “Essa” é classificado como pronome relativo, estabelecendo relação de subordinação com o período anterior; “evolutivo” é um advérbio de modo; e “Historicamente” constitui uma conjunção temporal.

D

O vocábulo “Essa” é pronome indefinido, pois faz referência genérica a uma característica; “evolutivo” exerce função de verbo no particípio; e “Historicamente” corresponde a uma locução adverbial reduzida.

E

O vocábulo “Essa” é numeral adjetivo; “evolutivo” é pronome adjetivo; e “Historicamente” é substantivo abstrato derivado.

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Q4175434

Q4175434 Português

Texto associado

A questão dizem respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Considere o trecho a seguir:

“Historicamente, essa ‘hiperatividade imunológica’ foi o que permitiu à mulher sobreviver a momentos de vulnerabilidade extrema, [...]” (linhas 39 a 42)

A respeito da estrutura mórfica das palavras presentes acima, assinale a alternativa CORRETA.

A

Em “hiperatividade”, o elemento “hiper-” constitui uma desinência nominal indicadora de intensidade.

B

Em “sobreviver”, o elemento “sobre-” é uma vogal de ligação.

C

Em “imunológica”, o segmento “-ica” corresponde ao radical da palavra.

D

Em “vulnerabilidade”, o segmento “-dade” corresponde a um sufixo formador de substantivos abstratos.

E

Em “momentos”, a letra “s” representa vogal temática nominal.

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Q4175410

Q4175410 Português

Os substantivos podem ser classificados em nove tipos. Um deles é:

A

Incomum.

B

Próprio.

C

Individual.

D

Etéreo.

E

Lúdico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

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Q4175408

Q4175408 Português

Assinale a ÚNICA alternativa abaixo em que a flexão de substantivo por número está INCORRETAMENTE escrita.

A

Bola – Bolas.

B

Cão – Cãos.

C

Limão – Limões.

D

Mão – Mãos.

E

Cristão – Cristões.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4175405

Q4175405 Português

Texto associado

A próxima questão deve ser respondida tendo por base a fábula a seguir.

A raposa e as uvas

Uma raposa passou embaixo de um pé carregado com lindas uvas. Ficou com muita vontade de comer aquelas uvas. Deu muitos saltos, tentou subir na parreira, mas não conseguiu. Depois de muito tentar foi-se embora, dizendo com prepotência:

– Eu nem estou ligando para as uvas. Elas estão verdes, mesmo...

(Adaptado de: https://www.culturagenial.com/historias-infantiscurtas-comentadas/)

Considere o trecho a seguir:

“Uma raposa passou embaixo de um pé carregado com lindas uvas”.

Na frase acima, corresponde a uma preposição o seguinte termo:

A

lindas.

B

com.

C

raposa.

D

uvas.

E

carregados.

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Q4175404

Q4175404 Português

Texto associado

A próxima questão deve ser respondida tendo por base a fábula a seguir.

A raposa e as uvas

Uma raposa passou embaixo de um pé carregado com lindas uvas. Ficou com muita vontade de comer aquelas uvas. Deu muitos saltos, tentou subir na parreira, mas não conseguiu. Depois de muito tentar foi-se embora, dizendo com prepotência:

– Eu nem estou ligando para as uvas. Elas estão verdes, mesmo...

(Adaptado de: https://www.culturagenial.com/historias-infantiscurtas-comentadas/)

Considere o trecho a seguir:

“Ficou com muita vontade de comer aquelas uvas”.

Na frase acima, a palavra sublinhada exerce a função de:

A

adjetivo.

B

substantivo.

C

interjeição.

D

artigo.

E

pronome.

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Q4175398

Q4175398 Português

Texto associado

A próxima questão deve ser respondida tendo por base a tirinha a seguir.

Marque a alternativa abaixo que trata de um sinônimo de “preparados”.

A

Desprevenidos.

B

Ineptos.

C

Inaptos.

D

Prontos.

E

Despreparados.

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Q4175392

Q4175392 Português

Analise o trecho a seguir:

A vida é a arte do encontro embora haja tanto desencontro pela vida.

(Vinícius de Moraes).

Assinale a ÚNICA alternativa abaixo que apresenta um termo classificado gramaticalmente como “artigo”, presente na frase acima.

A

A.

B

vida.

C

é.

D

arte.

E

pela.

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Q4175255

Q4175255 Português

Texto associado

A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Analise o trecho abaixo:

“É fundamental garantir às mulheres um pré-natal de qualidade, diagnóstico precoce de doenças como hipertensão e infecções, além de acesso rápido a hospitais preparados para urgências obstétricas, [...]” (linhas 29 a 33)

A respeito da classificação morfológica dos termos presentes acima, assinale a alternativa correta.

A

“Fundamental” é substantivo; “rápido” é advérbio.

B

“Além” é preposição; “qualidade” é adjetivo.

C

“Preparados” é verbo; “mulheres” é pronome.

D

“Fundamental” e “precoce” exercem função de adjetivos.

E

“Hospitais” é adjetivo substantivado.

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Q4175254

Q4175254 Português

Texto associado

A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Ao sintetizar informações do Texto, um estudante produziu o seguinte período:

"A importancia atribuída à educação em saúde relaciona-se à prevenção de complicações decorrentes da gravidez precoce e à identificação de fatores socio-educativos que influenciam a qualidade da assistência prestada."

Considerando a norma-padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa CORRETA.

A

Há apenas um erro de acentuação gráfica.

B

Há apenas um erro relacionado ao emprego da crase.

C

Há dois desvios: a ausência de acento em "importancia" e a grafia inadequada de "socio-educativos".

D

Há erro na grafia de "prevenção".

E

O período está integralmente correto.

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Questões de Concurso Sobre morfologia em português

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