Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
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Coluna I.
A- Discurso direto.
B- Discurso indireto.
C- Discurso indireto livre.
Coluna II.
1- O juiz perguntou se havia algo a declarar.
2- Então, o juiz conduzia a sessão e tentava o mais rápido que podia, fazer a conciliação. Logo hoje que tenho uma agenda cheia! Ele não sabia se conseguiria resolver aquela situação. Tomara que eu consiga!
3- O juiz perguntou:
– Algo a declarar?
Coluna I.
A- Paronomásia.
B- Assonância.
C- Onomatopeia.
D- Antítese.
Coluna II.
1- É uma figura de linguagem que consiste na repetição de fonemas vocálicos, especialmente em sílabas tônicas, para inferir um som e estabelecer efeitos sonoros específicos no texto.
2- É a inserção de palavras no discurso que imitam sons.
3- Figura pela qual se opõem, numa mesma frase, duas palavras, ou dois pensamentos, de sentido contrário.
4- É a repetição de palavras cujos sons são parecidos.
( ) Emissor: é quem recebe a mensagem.
( ) Receptor: é quem envia a mensagem.
( ) Mensagem: é o conteúdo da informação.
( ) Canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida.
( ) Código: é a língua em si (como a língua portuguesa, por exemplo).
( ) Contexto: objetivo, ou situação, a que a mensagem se refere.
Coluna I.
A- Função metalinguística.
B- Função fática.
C- Função poética.
Coluna II.
1- O emissor testa o canal de comunicação: Alô! Você me ouve? Compreende o que eu falei?
2- Imagine um filme que explica as melhores formas de como produzir um longa, ou curta-metragem. Essa redundância – um filme falando sobre filme – ou seja, o código é o tema da mensagem que é usado para falar sobre ele mesmo.
3- Viver é muito perigoso: sempre acaba em morte. (Guimarães Rosa, Grande Sertão: Veredas).
(Fonte: http://www.arionaurocartuns.com.br/2016/09/charge-viciocelular-internet.html)
As palavras destacadas no trecho acima, transcrito do texto, introduzem, respectivamente, os sentidos de
"vários tipos de técnicas para tentar lidar com a ansiedade gerada pela falta do celular"
Assinale a alternativa que apresenta o enunciado que corresponde CORRETAMENTE ao trecho acima, transcrito do texto.
O trecho acima foi reescrito de várias maneiras. Assinale a alternativa em que a forma reescrita se mantém com o MESMO sentido básico original da sentença.
(Fonte: http://www.arionaurocartuns.com.br/2016/09/charge-viciocelular-internet.html)
(Fonte: Laerte, Folha de S. Paulo, 01/03/2023)
O trecho acima foi reescrito de várias maneiras. Assinale a alternativa em que a forma reescrita se mantém com o MESMO sentido básico original da sentença.
Além do desmatamento: 38% da Floresta Amazônica é afetada por outras formas de degradação
[...]
O exemplo recente, vindo de um dos Estados Brasileiros que fazem parte da Amazônia Legal, mostra que as ameaças que rondam a floresta vão muito além do desmatamento.
Esse é o alerta de um estudo publicado nesta quinta-feira, (26/01), na revista científica Science, uma das mais importantes do mundo: outras formas de degradação que têm interferência do homem já destroem boa parte da floresta e devem ser, em 2050, umas das principais fontes de _________________, independente do aumento, ou da diminuição do desmatamento.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-64395133. Publicada em: 26 jan. 2023.
Segundo a notícia lida, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

e-edduccacaoo l.mec.gov.br/component/tags/tag/36419-sistema-nacional-de-educacao
Analise a frase a seguir:
"Aperfeiçoar a organização da educação para que as políticas públicas sejam mais orgânicas e capazes de assegurar o direito constitucional com equidade".
A frase analisada caracteriza: