A ilustração de Dona Anésia é uma releitura da capa do livro O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry. O fator linguístico da textualidade presente na produção deste tipo de obra é a: 

Comunicar é um processo muito mais do que complexo do que o simples ato da fala porque envolve todos os nossos ____________ que, na maioria das vezes, não são considerados como importantes, ou mesmo como parte essencial da comunicação.

Preencha a lacuna acima: 

Falando de relações humanas podemos falar de comunicação e verbal: pode ser de duas ordens: ________ e ______. A comunicação ______ é formalizada através da fala. Como exemplos, podem-se citar as ordens, os batepapos, as comunicações por telefone, os debates, as discussões, etc. A comunicação _______ é aquela que se concretiza através da redação do texto da mensagem. Exemplos: cartas, jornais impressos, cartazes, e-mails, etc.  

Necessidade de Integração: Todo ser humano, por sua natureza, necessita desenvolver relacionamentos com as outras pessoas, mas buscando sempre o sentido do pertencimento daquele referido grupo social. Ou seja, nós, seres humanos, precisamos nos sentir parte do grupo em que nos inserimos, procurando constantemente a aceitação dos demais integrantes do grupo, no sentido real de integração ao mesmo. Neste processo de integração, o indivíduo verifica se é isto mesmo, se é este o grupo com o qual gostaria realmente de se relacionar, pois é o momento de verificar se determinado grupo social supre suas necessidades, ou seja, se o grupo conseguirá dar respostas às suas necessidades específicas.  

Com relação à linguagem empregada na construção da tirinha, compreende-se que.  

O texto faz parte do gênero reportagem veiculado no site da BBC Brasil. A qual tipologia textual este gênero pertence?

Qual a temática central do texto:

I – A temperatura padrão do corpo humano levaria à exaustão.
II – A temperatura apenas febril corre risco de morte.
III – A insolação é causada por temperaturas elevadas.

Está correto o que afirma em  

No contexto do texto, a expressão "levantar da cadeira" simboliza:

O texto sugere algumas ideias para criar uma rotina de caminhada eficaz. Qual das seguintes afirmações reflete melhor a abordagem sugerida pelo texto para escolher o local de caminhada?

O texto menciona que caminhar cerca de 30 minutos diariamente pode trazer benefícios à saúde. Qual dos seguintes benefícios NÃO é mencionado no texto como resultado da prática da caminhada? 

O texto destaca a caminhada como uma atividade benéfica para a saúde do corpo e da mente. De acordo com o texto, é(são) requisito(s) para aproveitar os benefícios da caminhada:

I. Ter um treinador à disposição.
II. Organização e disciplina para andar com periodicidade.
III. Criar uma rotina de caminhada.

Das assertivas, pode-se afirmar que: 

Qual é a implicação do dado "91% das pessoas são contratadas por suas habilidades técnicas, mas demitidas pelas comportamentais" no contexto do texto? 

Como o texto estabelece a relação entre soft skills e hard skills no ambiente profissional? 

Como o texto sugere que as soft skills influenciam a empregabilidade?

Qual é o contraste apresentado no texto entre as habilidades técnicas e comportamentais? 

O texto relaciona a Universidade com o desenvolvimento profissional como:

I. Um local onde apenas as hard skills são desenvolvidas.
II. Um espaço de transformação e evolução de habilidades comportamentais.
III. Um ambiente dispensável para o desenvolvimento de soft skills.

Das assertivas, pode-se afirmar que: 

Qual é a principal tese apresentada no texto sobre o profissional do futuro?

Considere o seguinte excerto para responder a esta questão.

[...] Mas no fundo ambos haviam parado no tempo das Guerras de Sucessão, ela com a artilharia na cabeça e ele com as árvores genealógicas; ela que sonhava para os filhotes um posto no exército, qualquer um, ele que, ao contrário, nos via casados com alguma grã-duquesa eleitora do Império… [...].

Adaptado de: CALVINO, I. O barão nas árvores. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 9.

No fragmento apresentado, o termo “ambos” refere-se:

Leia o texto para responder a esta questão.

Estudo revela medicamento promissor no tratamento da dependência de drogas

Testada pela primeira vez contra abuso de substâncias, baixas doses de doxiciclina reduziram efeitos recompensadores da morfina e cocaína em animais

13/05/2024

Atualizado: 14/05/2024 às 16:50

Texto: Susanna Nazar

A doxiciclina, um antibiótico barato, amplamente utilizado desde a década de 1960 e com efeito neuroprotetor, mostra-se também promissora no tratamento de transtornos por uso de substâncias. É o que revelaram cientistas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP ao realizar testes com animais de laboratório.

Responsável pelo estudo, Amanda Juliana Sales, pesquisadora do Departamento de Farmacologia da FMRP, conta que tratou mais de 300 camundongos – em experimentos que avaliam o potencial de abuso da cocaína e da morfina – com subdoses da doxiciclina e, como resultado, verificou que as administrações reduziram os efeitos recompensadores das drogas de abuso em animais. Esta é a primeira vez que se observa a possível ação do medicamento contra a dependência química.

Mesmo que ainda não haja “nenhum estudo conduzido em humanos com transtornos por uso de substâncias investigando o efeito da doxiciclina”, informa Amanda, as evidências mostram que o medicamento é muito mais que um simples antibiótico e, pela segurança de baixas dosagens e dos resultados obtidos agora, poderia “ser redirecionado para o tratamento” desses transtornos. (...)

NAZAR, Susanna. Estudo revela medicamento promissor no tratamento da dependência de drogas. Jornal da USP, 13 de maio de 2024. Adaptado de: Adaptado de: <https://jornal.usp.br/ciencias/estudo-sugere-medicamento-promissor-notratamento-da-dependencia-de-drogas/> Acesso em: 18 out. 2024. 

Observando o contexto, o termo em destaque no texto provocará alteração de sentido se for substituído por: 

Leia o texto para responder a esta questão.

Dia do Professor: (...) histórias de educadores que têm paixão pelo ofício

A profissão que forma todas as profissões: neste dia 15 de outubro, é comemorado no Brasil o Dia do Professor. Para celebrar a data, a International Schools Partnership reuniu (...) histórias inspiradoras de profissionais que têm verdadeira paixão pela Educação. (...)

Gillian: amor pelos pequenos

A sorocabanaGillian Taveira Moraes Ichiama, de 39 anos, está envolvida com a Educação desde pequena. Aos três anos, foi matriculada pela mãe no Centro de Educação Infantil Municipal de sua cidade natal, no interior de São Paulo. Ela afirma que, hoje, trabalhar com os pequenos alunos da Escola (...), na capital paulista, é uma forma de lembrar da infância, da qual se recorda com muito carinho.

“Até hoje me lembro das brincadeiras vividas no tanque de areia e no gira-gira. Lembro-me também da árvore com flores rosas, chamada popularmente de Pata-de-Vaca”, diz a educadora. O apreço pelo lúdico segue com Gillian, que sempre busca proporcionar experiências diferenciadas aos seus pequenos alunos.

A professora sempre estudou em escolas públicas, do infantil até o Ensino Médio. Ela, que tem algumas tias envolvidas na área da Educação, sempre teve apoio dos pais e da família em suas escolhas. (...)

Aos 17, Gillian formou-se em um curso de inglês que frequentou desde os 10. Em 2005, mudou-se com o marido Alexandre Toshio para o Japão. Lá estudou Pedagogia a distância pela Universidade Católica de Brasília. Em 2006, começou a dar aulas de inglês em uma escola brasileira em Hamamatsu, no estado de Shizuoka. Com a crise que afetou os imigrantes no Japão, ela e o marido retornaram ao Brasil em 2009. Em 2013, começou sua trajetória na Escola (...), como professora assistente.

Gillian não parou na faculdade: continuou se dedicando, fazendo cursos diversos sobre a Educação Infantil, como rotina, acolhimento, aprendizagens, inclusive participando como ouvinte de congressos sobre bilinguismo.

A educadora gosta de apreciar as horas vagas na presença de suas filhas, Alícia Aimi, de 14 anos, e Manuela Maki, de 8. As duas ainda não mostram inclinação para a área da Educação, mas Gillian afirma que as apoiaria incondicionalmente caso decidam enveredar na profissão. (...)

ABC do ABC. Dia do Professor: três histórias de educadores que têm paixão pelo ofício, 15 de outubro de 2024. Adaptado de: <https://abcdoabc.com.br/dia-do-professor-tres-historias-de-educadores-que-tem-paixao-pelo-oficio/> Acesso em: 15 out. 2024.

Da análise dos fragmentos sublinhados, o tipo de coesão que o texto apresenta é a