Questões de Concurso Sobre linguística
Foram encontradas 1.060 questões
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Costa Marques - RO
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Libras |
Q2404340
Linguística
Os estudos linguísticos podem ser feitos em diferentes níveis, sendo cada um responsável por parte do sistema linguístico. Dessa forma, os níveis de análise linguística são:
Ano: 2022
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa |
Q2372589
Linguística
Texto associado
GRAMÁTICA: A QUEM SERÁ QUE SE DESTINA
Faz um bom tempo já que se firmou entre os pesquisadores da área da educação linguística a
convicção de que a função primordial da escola, no que diz respeito à pedagogia de língua
materna, é promover o letramento de seus aprendizes. E para essa promoção do letramento, as
atividades fundamentais são a leitura e a escrita, com foco na diversidade de gêneros textuais que
circulam na sociedade.
Além da leitura e da escrita, também tem espaço em sala de aula para a reflexão sobre a língua
e a linguagem. Essa reflexão deve ser feita primordialmente através das chamadas atividades
epilinguísticas, aquelas que não recorrem à nomenclatura técnica (a metalinguagem), de modo a
permitir o percurso uso→reflexão→uso. Isso, logo de saída, implica que tais atividades só podem
ser feitas a partir de textos autênticos, falados e escritos, dos quais se possa depreender o
funcionamento da língua na construção dos sentidos. O enfoque deve ser, portanto,
essencialmente semântico-pragmático-discursivo: as reflexões sobre os aspectos
especificamente gramaticais precisam ser lançadas contra esse pano de fundo semântico-pragmático-discursivo, de modo a conscientizar o aprendiz de que os recursos disponíveis na
língua são ativados essencialmente para a produção de sentido e a interação social.
É do uso que se depreende a gramática, é do discurso que se chega nas regularidades (sempre
instáveis e provisórias) da língua – uma distinção, é claro, que tem aqui uma perspectiva apenas
pedagógica, já que na prática social mais ampla discurso e sistema (ou uso e gramática) interagem
sem cessar, são indissociáveis, tanto quanto o oxigênio e o hidrogênio da água: são os usos
frequentes e regulares de determinada forma linguística que acabam por transformá-la em regra
gramatical, assim como são as regras gramaticais as condicionadoras dos usos linguísticos. Dado
que só existe língua se existirem falantes dessa língua, ou seja, só existe língua em uso, a prática
da linguagem como atividade constitutiva da própria natureza humana (natureza cognitiva e
sociocultural) é que ditará os rumos da língua, num processo cíclico e permanente, que só se
interrompe quando e se deixarem de existir falantes da língua.
BAGNO, Marcos. Gramática Pedagógica do Português Brasileiro. São Paulo: Parábola
Editorial, 2012, pp. 19-20.
No fragmento “O enfoque deve ser, portanto, essencialmente semântico-pragmático-discursivo:
as reflexões sobre os aspectos especificamente gramaticais precisam ser lançadas contra esse
pano de fundo semântico-pragmático-discursivo [...]”, faz-se referência a determinadas esferas de
análise da língua. Em linhas gerais, sobre os aspectos semântico e pragmático da língua, é correto
afirmar que
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
CRA-GO
Prova:
CS-UFG - 2022 - CRA-GO - Assistente Administrativo - II |
Q2134847
Linguística
Dentro da comunicação formal, a função de linguagem
orientada para o destinatário, que constitui o receptor como
o centro de interesse da mensagem, é a função
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
SEC-BA
Provas:
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III
|
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Educação Física |
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão - P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Língua Inglesa |
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Arte |
Q2111426
Linguística
Considere as afirmativas abaixo.
I. As práticas corporais podem ser compreendidas como meios de comunicação com o mundo. II. A prática corporal é uma produção textual da gestualidade, ou seja, da linguagem corporal. III. Enquanto textos produzidos pela gestualidade, as práticas corporais constituem-se em elementos da identidade cultural.
É correto o que consta de
I. As práticas corporais podem ser compreendidas como meios de comunicação com o mundo. II. A prática corporal é uma produção textual da gestualidade, ou seja, da linguagem corporal. III. Enquanto textos produzidos pela gestualidade, as práticas corporais constituem-se em elementos da identidade cultural.
É correto o que consta de
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Língua Portuguesa |
Q2105181
Linguística
Qual linguista norte-americano é considerado o fundador
da sociolinguística variacionista, cuja origem está em suas
pesquisas que tratam da variação e das mudanças linguísticas?
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Língua Portuguesa |
Q2105163
Linguística
Em referência aos tipos de gramáticas, observe as
definições seguintes segundo Houaiss (2009) e associe a
primeira coluna à segunda, a fim de relacionar cada tipo de
gramática a sua definição. Em seguida, assinale a opção que
estabelece corretamente a sequência numérica de cima para
baixo.
(1) Gramática comparativa (2) Gramática descritiva (3) Gramática gerativa (4) Gramática histórica (5) Gramática prescritiva
(___) Corresponde à descrição de uma língua a qual utiliza regras formalizadas, que constituem um conjunto de instruções inteiramente explícitas, aplicáveis mecanicamente e capazes de gerar todas as frases gramaticais de uma língua e nenhuma agramatical.
(___) Trata-se de uma gramática sincrônica de uma língua, feita no modelo da gramática tradicional. (___) Seu objetivo é estabelecer normas de uso de uma língua e determinar aquilo que não se deve usar, tomando como parâmetro a variante linguística das pessoas cultas e dos bons escritores. (___) Coteja duas ou mais línguas ou dois estágios de uma mesma língua, confrontando suas estruturas fonéticas e morfológicas. (___) Representa o estudo das mudanças sucessivas dos sistemas (fonético, morfológico, gramatical) de uma língua.
(1) Gramática comparativa (2) Gramática descritiva (3) Gramática gerativa (4) Gramática histórica (5) Gramática prescritiva
(___) Corresponde à descrição de uma língua a qual utiliza regras formalizadas, que constituem um conjunto de instruções inteiramente explícitas, aplicáveis mecanicamente e capazes de gerar todas as frases gramaticais de uma língua e nenhuma agramatical.
(___) Trata-se de uma gramática sincrônica de uma língua, feita no modelo da gramática tradicional. (___) Seu objetivo é estabelecer normas de uso de uma língua e determinar aquilo que não se deve usar, tomando como parâmetro a variante linguística das pessoas cultas e dos bons escritores. (___) Coteja duas ou mais línguas ou dois estágios de uma mesma língua, confrontando suas estruturas fonéticas e morfológicas. (___) Representa o estudo das mudanças sucessivas dos sistemas (fonético, morfológico, gramatical) de uma língua.
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q2102011
Linguística
A primeira das concepções de linguagem está
diretamente ligada ao conceito de língua literária que era
usada pelos grandes filólogos gregos para escrever
regras que deveriam ser empregadas por aqueles que
produziam obras clássicas. A origem do termo Gramática
Tradicional está ligada diretamente a essa concepção
que concebe a linguagem como mera expressão do
pensamento.
Segundo essa visão, o contexto de produção do ato comunicativo não exerce nenhum tipo de influência na linguagem, pois:
Segundo essa visão, o contexto de produção do ato comunicativo não exerce nenhum tipo de influência na linguagem, pois:
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q2081892
Linguística
No tocante à obra de Marcuschi (Da Fala para
a Escrita), julgue os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – A língua, seja na sua modalidade falada ou escrita, reflete, em boa medida, a organização da sociedade. II – Assim como a fala não apresenta propriedades intrínsecas negativas, também a escrita não propriedades intrínsecas privilegiadas. III – Do ponto de vista cronológico, a fala tem uma grande precedência sobre a escrita, mas do ponto de vista do prestígio social, a escrita é vista como mais prestigiosa que a fala.
I – A língua, seja na sua modalidade falada ou escrita, reflete, em boa medida, a organização da sociedade. II – Assim como a fala não apresenta propriedades intrínsecas negativas, também a escrita não propriedades intrínsecas privilegiadas. III – Do ponto de vista cronológico, a fala tem uma grande precedência sobre a escrita, mas do ponto de vista do prestígio social, a escrita é vista como mais prestigiosa que a fala.
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Faceli
Provas:
IBADE - 2022 - Faceli - Contador
|
IBADE - 2022 - Faceli - Bibliotecário |
IBADE - 2022 - Faceli - Assistente Técnico Pedagógico |
Q2048984
Linguística
Sintaxe
É a parte da Gramática que estuda a palavra, não em si, mas em relação às outras, que, com ela, se unem para exprimir o pensamento. É o capítulo mais importante da Gramática, porque, ao disciplinar as relações entre as palavras, contribui de modo fundamental para a clareza da exposição e para a ordenação do pensamento.
A partir desta informação, marque a alternativa que destaque a importância do estudo da sintaxe.
É a parte da Gramática que estuda a palavra, não em si, mas em relação às outras, que, com ela, se unem para exprimir o pensamento. É o capítulo mais importante da Gramática, porque, ao disciplinar as relações entre as palavras, contribui de modo fundamental para a clareza da exposição e para a ordenação do pensamento.
A partir desta informação, marque a alternativa que destaque a importância do estudo da sintaxe.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português |
Q2038288
Linguística
Entendendo a língua como forma de interação,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português |
Q2038284
Linguística
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre análise e reflexão linguística.
( ) A análise linguística, ao lado da leitura e produção textual, designa uma das práticas estruturadoras do ensino de português.
( ) A análise linguística é um termo novo, pouco explorado ainda, e que surgiu na década de 80. Consiste em um trabalho de reflexão metalinguística sobre os recursos expressivos da língua e das operações discursivas realizadas no uso da linguagem.
( ) A análise linguística coaduna-se com uma concepção de linguagem como forma de interação. Essa concepção diz que na produção, do enunciado também estariam em jogo as circunstâncias de sua produção, além de sua construção propriamente dita.
( ) A partir da introdução da análise linguística em gêneros textuais, surge a proposta de não mais ser necessário ensinar gramática. O foco torna-se a leitura e a produção de textos.
( ) Com a prática da análise linguística, os mesmos conteúdos elencados nas gramáticas normativas conhecidas são transmitidos, só que com metodologias diferenciadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A análise linguística, ao lado da leitura e produção textual, designa uma das práticas estruturadoras do ensino de português.
( ) A análise linguística é um termo novo, pouco explorado ainda, e que surgiu na década de 80. Consiste em um trabalho de reflexão metalinguística sobre os recursos expressivos da língua e das operações discursivas realizadas no uso da linguagem.
( ) A análise linguística coaduna-se com uma concepção de linguagem como forma de interação. Essa concepção diz que na produção, do enunciado também estariam em jogo as circunstâncias de sua produção, além de sua construção propriamente dita.
( ) A partir da introdução da análise linguística em gêneros textuais, surge a proposta de não mais ser necessário ensinar gramática. O foco torna-se a leitura e a produção de textos.
( ) Com a prática da análise linguística, os mesmos conteúdos elencados nas gramáticas normativas conhecidas são transmitidos, só que com metodologias diferenciadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português |
Q2038282
Linguística
O estudo de frase/oração e de seus constituintes
só é relevante se estiver inteiramente:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Português |
Q2031358
Linguística
À atitude valorativa dos participantes de um acontecimento a
respeito do que ocorre (em relação ao objeto do enunciado, em
relação aos outros enunciados, em relação aos interlocutores)
denomina-se horizonte
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Português |
Q2031357
Linguística
A respeito dos conceitos de enunciado e enunciação, analise as
afirmativas a seguir:
I. As orações, dotadas de segmentos mínimos que as fazem unidade, são tão intercambiáveis como os enunciados, que são construídos independentemente das unidades da língua.
II. O sentido de qualquer palavra é obscuro caso sejam desconhecidas as condições em que ela foi pronunciada.
III. O sentido depende da situação de enunciação, o que leva ao entendimento de que o enunciado é composto por parte verbal (expressa) e outra extraverbal (não expressa).
Assinale
I. As orações, dotadas de segmentos mínimos que as fazem unidade, são tão intercambiáveis como os enunciados, que são construídos independentemente das unidades da língua.
II. O sentido de qualquer palavra é obscuro caso sejam desconhecidas as condições em que ela foi pronunciada.
III. O sentido depende da situação de enunciação, o que leva ao entendimento de que o enunciado é composto por parte verbal (expressa) e outra extraverbal (não expressa).
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Português |
Q2031356
Linguística
A respeito do dialogismo, analise as afirmativas a seguir:
I. Qualquer enunciado no processo de comunicação é dialógico, independentemente de sua dimensão.
II. O enunciador, ao construir um discurso, considera o discurso dos outros, que sempre estará presente no seu.
III. Os discursos, ao se referirem a determinado objeto, dialogam com a realidade em si, escolhendo-se as palavras que universalmente melhor a representem.
Assinale
I. Qualquer enunciado no processo de comunicação é dialógico, independentemente de sua dimensão.
II. O enunciador, ao construir um discurso, considera o discurso dos outros, que sempre estará presente no seu.
III. Os discursos, ao se referirem a determinado objeto, dialogam com a realidade em si, escolhendo-se as palavras que universalmente melhor a representem.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Português |
Q2031355
Linguística
Contemporaneamente, no estudo da língua, deve-se considerar
erro o que
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Provas:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Português
|
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Espanhol |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Matemática |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Informática |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - História |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Geografia |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Inglês |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Ensino Religioso |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Educação Física |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Ciências |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais - Artes |
Q2031343
Linguística
Texto associado
Texto para a questão.
Prevenção ao suicídio exige engajamento de toda a sociedade
(https://estudio.folha.uol.com.br/janssen-falar-inspira-a-vida/2022/09/prevencaoao-suicidio-exige-engajamento-de-toda-a-sociedade.shtml. 10.set.2022)
Falas que, em momentos difíceis da humanidade,
mobilizaram multidões e mostraram que, por mais dura
que a realidade pareça ser, é sempre possível resistir e
lutar. (L.88-91)
O segmento sublinhado no período acima apresenta papel
O segmento sublinhado no período acima apresenta papel
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II - Inglês |
Q2021569
Linguística
A Programação de Neurolinguística (PNL) avançou muito
nos últimos anos e se tornou uma metodologia
importante para o ensino de Língua Inglesa. Este é um
método voltado para o(a):
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa - Edital nº 005 |
Q2013287
Linguística
Texto associado
Leia o texto.
Mas, quando [Ambrósio] lia, os olhos divagavam
pelas páginas e o coração penetrava-lhe o sentido,
enquanto a voz e a língua descansavam. Nas muitas
vezes em que me achei presente – a ninguém era
proibida a entrada, nem havia o costume de lhe anunciarem quem vinha -, sempre o via ler em silêncio e
nunca doutro modo. Assentava-me e permanecia em
longo silêncio – quem é que ousaria interrompê-lo no
seu trabalho tão aplicado? -, afastando-me finalmente.
Imaginava que, nesse curto espaço de tempo, em que,
livre do bulício dos cuidados alheios, se entregava
a aliviar a sua inteligência, não se queria ocupar de
mais nada. Lia em silêncio, para se precaver, talvez,
contra a eventualidade de lhe ser necessário explicar
a qualquer discípulo, suspenso e atento, alguma passagem que se oferecesse mais obscura no livro que lia.
Vinha assim a gastar mais tempo neste trabalho e a ler
menos tratados do que desejaria. Ainda que a razão
mais provável de ler em silêncio poderia ser para
conservar a voz, que facilmente lhe enrouquecia. Mas,
fosse qual fosse a intenção com que o fazia, só podia
ser boa, como feita por tal homem.
Santo Agostinho – Confissões (excerto)
Leia a frase abaixo:
“O fato, por exemplo, de o português apresentar morfemas e lexemas de origem árabe não é um fenômeno de transformação interna do sistema, mas sim devido à invasão dos povos árabes na Península Ibérica.” F. Saussure
Assinale a alternativa que indica corretamente sobre o que se fala na frase.
“O fato, por exemplo, de o português apresentar morfemas e lexemas de origem árabe não é um fenômeno de transformação interna do sistema, mas sim devido à invasão dos povos árabes na Península Ibérica.” F. Saussure
Assinale a alternativa que indica corretamente sobre o que se fala na frase.
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 03 |
Q2007444
Linguística
__________ é o estudo sincrônico ou
diacrônico da significação como parte dos
sistemas das línguas naturais.
Assinale a alternativa que preenche,
corretamente, a lacuna do texto:
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