Questões de Concurso
Sobre linguística e outras ciências – neurolinguística, psicolinguística, sociolinguística em linguística
Foram encontradas 319 questões
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Letras Português (Espanhol) |
Q2591310
Linguística
Texto associado
Texto 3
Dialectología hispánica de los Estados Unidos
¿Pero es posible una dialectología hispánica en un territorio
donde el español no es lengua oficial? ¿Cómo pueden existir
dialectos del español en un país que habla inglés y que ha
llevado a la lengua inglesa a unas cotas de universalidad jamás
alcanzada por ninguna otra lengua? Pues, por extrañas que
parezcan las condiciones, tal cosa es posible. Para centrar los
conceptos fundamentales, aclaremos que, al hablar de
“dialectología”, nos referimos tanto al tratado de los dialectos
como a su disposición y caracterización en un territorio
determinado y, al hablar de “dialectos”, nos referimos a las
manifestaciones que una lengua natural adopta en un territorio
determinado. La lengua española reúne en los Estados Unidos
las condiciones necesarias para ofrecer una dialectología,
condiciones que podrían resumirse de este modo: a) existencia
de una comunidad estable de hablantes; b) asociación de
conjuntos de rasgos lingüísticos a determinados ámbitos
geográficos; c) presencia pública y social de la lengua; d)
configuración de unas actitudes lingüísticas propias de la
comunidad. Siendo así, las circunstancias de uso del español
en los Estados Unidos tendrían puntos en común con las del
resto de los territorios hispanohablantes. Sin embargo, hay un
factor que confiere personalidad propia a la situación
estadounidense, un factor que determina y supedita las
condiciones en que el español se manifiesta: la convivencia con
la lengua inglesa. El inglés condiciona el perfil de las
comunidades en que se utiliza el español, injiere en sus rasgos
lingüísticos, afecta a su presencia pública y tercia sobre las
actitudes lingüísticas de los hispanohablantes. En realidad, no
es posible hacer una dialectología hispánica de ese país
omitiendo la presencia social y lingüística del inglés.
MORENO FERNÁNDEZ, Francisco. Dialectología hispánica de los Estados
Unidos. In: LÓPEZ MORALES, Humberto (Org.). Enciclopedia del español en
los Estados Unidos: anuario del Instituto Cervantes. Madrid: Instituto
Cervantes-Santillana, 2008. p. 200-221. Disponível em:<https://cvc.cervantes.es/lengua/anuario/anuario_08/pdf/espanol02.pdf> .
Acesso em: 24 mai. 2024.
O sociolinguista Francisco Moreno, na introdução do seu
verbete sobre a “Dialectología hispánica de los Estados
Unidos”, especifica a noção de “dialeto” a que recorre. Ele
entende que um “dialeto” é a
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico/Libras |
Q2561464
Linguística
A respeito de variação e norma, à luz do que preconizam Abaurre e Pontara, analise
as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Variedade linguística é cada um dos sistemas em que uma língua se diversifica, em função das possibilidades de variação de seus elementos (vocabulário, pronúncia, morfologia, sintaxe).
( ) Norma culta ou padrão é a denominação dada à variedade linguística dos membros da classe social envolvida com fenômenos econômico-financeiros no âmbito da comunidade rural.
( ) Preconceito linguístico está relacionado ao aspecto pejorativo atribuído às produções escritas elaboradas por falantes da Língua Portuguesa no ambiente profissional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Variedade linguística é cada um dos sistemas em que uma língua se diversifica, em função das possibilidades de variação de seus elementos (vocabulário, pronúncia, morfologia, sintaxe).
( ) Norma culta ou padrão é a denominação dada à variedade linguística dos membros da classe social envolvida com fenômenos econômico-financeiros no âmbito da comunidade rural.
( ) Preconceito linguístico está relacionado ao aspecto pejorativo atribuído às produções escritas elaboradas por falantes da Língua Portuguesa no ambiente profissional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Jaru - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |
Q2554775
Linguística
Leia o trecho a seguir:
"A pluralidade linguística presente no Brasil é evidenciada não apenas pela diversidade de sotaques, mas também pela riqueza de construções sintáticas e morfológicas. Nesse contexto, a língua portuguesa, como manifestação cultural, revela-se dinâmica e suscetível a constantes transformações. A análise linguística desses fenômenos linguísticos torna-se essencial para compreendermos a complexidade do idioma falado no país."
Sobre a língua portuguesa no contexto cultural, o trecho afirma que ela:
"A pluralidade linguística presente no Brasil é evidenciada não apenas pela diversidade de sotaques, mas também pela riqueza de construções sintáticas e morfológicas. Nesse contexto, a língua portuguesa, como manifestação cultural, revela-se dinâmica e suscetível a constantes transformações. A análise linguística desses fenômenos linguísticos torna-se essencial para compreendermos a complexidade do idioma falado no país."
Sobre a língua portuguesa no contexto cultural, o trecho afirma que ela:
Ano: 2024
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA
Prova:
IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Professor Anos Finais - Licenciatura em Letra |
Q2508480
Linguística
Qual é o objetivo da análise linguística/semiótica no ensino?
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
SES-MT
Prova:
FGV - 2024 - SES-MT - Técnico em Assuntos Culturais e Educacionais (Pedagogo e Letras) |
Q2483023
Linguística
A organização estrutural de uma língua não está rigorosamente associada com homogeneidade; pelo contrário, a variação é presente em todas as línguas naturais.
Sendo assim, é incorreto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Bagre - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Bagre - PA - Professor de Português |
Q4243866
Linguística
Texto associado
(AMARAL, Railane Matos de; SANTOS, Julius François Cunha dos. O uso das variações linguísticas por alunos do ensino médio. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 03, Ed. 03, Vol. 02, pp. 26-35, Março de 2018. ISSN: 2448-0959. Disponível em: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/letras/variacoeslinguisticas. Acesso em 27 abril 2023).
A partir da leitura dos elementos verbais e não verbais que constituem a charge em questão, é
correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Português |
Q4226908
Linguística
O mito da unidade linguística do Brasil é muito
prejudicial à educação porque, ao não reconhecer a
verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a
escola tenta impor sua norma linguística como se ela fosse,
de fato, a língua comum a todos os 160 milhões de
brasileiros, independentemente de sua idade, de sua origem
geográfica, de sua situação socioeconômica, de seu grau de
escolarização etc.
(Fonte: BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. Loyola - Adaptado.)
A respeito das diferenças entre os milhões de brasileiros, mencionadas no excerto, analisar os itens abaixo:
I. As diferenças geográficas entre os falantes brasileiros de língua portuguesa também são conhecidas como diferenças diatópicas e se caracterizam pela distância territorial entre um grupo e outro de falantes.
II. As variações diacrônicas estão relacionadas às mudanças ocorridas na língua com o decorrer do tempo e com o passar das épocas.
III. São exemplos de variações diastráticas as expressões informais usadas por diferentes grupos socioeconômicos.
Está(ão) CORRETO(S):
(Fonte: BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. Loyola - Adaptado.)
A respeito das diferenças entre os milhões de brasileiros, mencionadas no excerto, analisar os itens abaixo:
I. As diferenças geográficas entre os falantes brasileiros de língua portuguesa também são conhecidas como diferenças diatópicas e se caracterizam pela distância territorial entre um grupo e outro de falantes.
II. As variações diacrônicas estão relacionadas às mudanças ocorridas na língua com o decorrer do tempo e com o passar das épocas.
III. São exemplos de variações diastráticas as expressões informais usadas por diferentes grupos socioeconômicos.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II (Língua Portuguesa) |
Q4226801
Linguística
Numa visão que se distancia em graus variados tanto do cognitivismo piagetiano quanto do inatismo chomskiano, está o ____________. Segundo essa postura, passam a ser levados em conta fatores sociais, comunicativos e culturais para a aquisição da linguagem. Segundo essa abordagem, rituais comunicativos pré-verbais preparam e precedem a construção da linguagem pela criança.
(Ester Mirian Scarpa, “Aquisição da Linguagem”. Em: Mussalim e Bentes, 2004)
Em sintonia com ideias expostas nos Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa (1998), a lacuna do texto deve ser preenchida com
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Professor Anos Finais - Português |
Q4163592
Linguística
Assinale a alternativa que apresenta o conceito mais
completo e adequado sobre variação linguística:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Morro Reuter - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Língua Portuguesa (Ensino Fundamental) |
Q4113913
Linguística
Texto associado
Para responder à questão, considere o fragmento de texto abaixo.
(Disponível em: https://www.todamateria.com.br/preconceito-linguistico/– texto adaptado especialmente para esta prova).
Sobre as gramáticas descritiva e normativa, Bechara diz que a primeira é uma
disciplina científica que registra e descreve um sistema linguístico em todos os seus aspectos
(fonético-fonológico, morfossintático e léxico). Cabe tão somente à gramática descritiva registrar
como se diz numa língua funcional. Por sua natureza científica, não está preocupada em estabelecer
o que é certo ou errado no nível do saber elocutivo, idiomático e expressivo. Já a segunda é uma
disciplina com finalidade pedagógica, elenca os fatos recomendados como modelares da
exemplaridade idiomática para serem utilizados em circunstâncias especiais do convívio social e
recomenda como se deve falar e escrever segundo o uso e a autoridade dos escritores corretos e dos
gramáticos e dicionaristas esclarecidos. Avalie, portanto, as afirmações que seguem, levando em
consideração os conceitos e as ideias apresentadas no texto acima:
I. O preconceito linguístico é aquele gerado pelas diferenças linguísticas existentes dentro de um mesmo idioma. De tal maneira, está associado às diferenças regionais desde dialetos, regionalismo, gírias e sotaques, os quais são desenvolvidos ao longo do tempo e que envolvem os aspectos históricos, sociais e culturais de determinado grupo.
II. As regras da língua, determinadas pela gramática normativa, não incluem expressões populares e variações linguísticas, por exemplo as gírias, regionalismos, dialetos, dentre outros.
III. O texto considera que o preconceito linguístico surge devido às regras impostas pela gramática descritiva.
Quais estão corretas?
I. O preconceito linguístico é aquele gerado pelas diferenças linguísticas existentes dentro de um mesmo idioma. De tal maneira, está associado às diferenças regionais desde dialetos, regionalismo, gírias e sotaques, os quais são desenvolvidos ao longo do tempo e que envolvem os aspectos históricos, sociais e culturais de determinado grupo.
II. As regras da língua, determinadas pela gramática normativa, não incluem expressões populares e variações linguísticas, por exemplo as gírias, regionalismos, dialetos, dentre outros.
III. O texto considera que o preconceito linguístico surge devido às regras impostas pela gramática descritiva.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Capela do Alto Alegre - BA
Prova:
ASSEGE - 2023 - Prefeitura de Capela do Alto Alegre - BA - Advogado |
Q4111808
Linguística
No livro “Avaliação e linguagem: relatórios, laudos e
pareceres” (2003), Selma Marques Magalhães
discute a importância da comunicação oral. Sobre a
comunicação oral, considere (V) para as alternativas
verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A partir do momento que se usa a comunicação oral como instrumento de trabalho, faz-se necessário o conhecimento das peculiaridades do contexto social da classe ou do grupo em que ela se insere.
( ) Quando se usa a comunicação oral como instrumento de trabalho, faz-se necessário o conhecimento dos signos que são expressos por meio da linguagem utilizada nesse contexto.
( ) O profissional deve incorporar as linguagens dos usuários dos serviços como parte de seu cotidiano de comunicação.
( ) Faz-se necessário que o profissional “interprete” o significado de algumas palavras, especialmente nos linguajares ou nas gírias da língua, que identificam o grupo social ou de referência no qual o usuário está inserido.
Na análise das alternativas temos:
( ) A partir do momento que se usa a comunicação oral como instrumento de trabalho, faz-se necessário o conhecimento das peculiaridades do contexto social da classe ou do grupo em que ela se insere.
( ) Quando se usa a comunicação oral como instrumento de trabalho, faz-se necessário o conhecimento dos signos que são expressos por meio da linguagem utilizada nesse contexto.
( ) O profissional deve incorporar as linguagens dos usuários dos serviços como parte de seu cotidiano de comunicação.
( ) Faz-se necessário que o profissional “interprete” o significado de algumas palavras, especialmente nos linguajares ou nas gírias da língua, que identificam o grupo social ou de referência no qual o usuário está inserido.
Na análise das alternativas temos:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Língua Portuguesa |
Q3677041
Linguística
Sobre as diferentes hipóteses e teorias explicativas da
aquisição da linguagem pela criança, analisar os itens abaixo:
I. Enquanto para a concepção behaviorista a aprendizagem depende do contato com o meio, o gerativismo despreza completamente o papel do meio, sendo este totalmente irrelevante para que a criança comece a produzir linguagem verbal.
II. O interacionismo social concebe que pensamento e linguagem têm uma origem genética comum, os quais se desenvolvem na interação dos indivíduos.
I. Enquanto para a concepção behaviorista a aprendizagem depende do contato com o meio, o gerativismo despreza completamente o papel do meio, sendo este totalmente irrelevante para que a criança comece a produzir linguagem verbal.
II. O interacionismo social concebe que pensamento e linguagem têm uma origem genética comum, os quais se desenvolvem na interação dos indivíduos.
Ano: 2023
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Prova:
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Língua Portuguesa |
Q3671665
Linguística
Assinale a opção que não contém uma variação
linguística diatópica:
Ano: 2023
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Prova:
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Língua Portuguesa |
Q3671651
Linguística
Qual é o nome da teoria que propõe que a
língua é um instrumento de interação social e
que, portanto, sua compreensão e uso estão
diretamente ligados ao contexto social em que
ocorrem?
Ano: 2023
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Prova:
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Língua Portuguesa |
Q3671649
Linguística
Qual é a principal diferença entre a concepção
sociolinguística e a concepção estruturalista da
língua?
Ano: 2023
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Prova:
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Língua Portuguesa |
Q3671648
Linguística
Em relação ás práticas de linguagem, Noam
Chomsky, se opõem ao behaviorismo na ideia
de que a criança aprende a falar somente por
meio da imitação po por meio do processo de
estímulo-resposta, afirmando que o cérebro
deve conter um dispositivo que consiga
construie um número inconcebível de frases.
Qual é a principal crítica feita à concepção
inatista da língua proposta por Noam
Chomsky?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - Inglês |
Q3669780
Linguística
Qual dos seguintes aspectos ilustra com mais clareza a
influência da língua estrangeira na cultura de um país?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q3666128
Linguística
Em relação ao conceito de comunidade linguística,
assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Instrutor de Libras |
Q3601977
Linguística
Os estudos sobre os efeitos da modalidade na aquisição da linguagem iniciaram com Petitto (1987), que argumenta que a criança surda produz gestos que diferem dos sinais produzidos por volta dos 14 meses, analisando essa produção gestual como parte do balbucio. Em outro estudo relacionado com este, Petitto & Bellugi (1988) observaram que as crianças surdas com menos de dois anos não fazem uso da apontação típica da língua de sinais americana, pois há um processo descontínuo na aquisição da linguagem.
/aqquisiccoDeLLLnguuaDDeSSnnai//asets7748/TTexo__BBase_Aqusi __de__l__nguas__dee_inas_.pd) eSinais/assets/748/Texto_Base_Aquisi_o_de_l_nguas_de_sinais_.pdf) − (P.5)
Com respeito à visão apresentada por Petitto, analise as asserções como V (Verdadeiras) ou F (Falsas):
(__)As crianças surdas com menos de um ano de idade, assim como as crianças ouvintes, apontam frequentemente para indicar objetos e pessoas.
(__)No entanto, quando a criança entra no estágio de um sinal, o uso da apontação desaparece.
(__)Petitto sugere que nesse período parece ocorrer uma reorganização básica em que a criança muda o conceito da apontação inicialmente gestual (pré-linguística) para visualizá-la como elemento do sistema gramatical da língua de sinais (linguístico).
(__)O autor defende que surgem as primeiras combinações de sinais por volta dos dois anos das crianças surdas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
Prefeitura de Óbidos - PA
Prova:
Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Português |
Q3591442
Linguística
Sobre a aquisição e desenvolvimento da linguagem não
há afirmação correta em:
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