Relacione as palavras da coluna 1 com seus respectivos parâmetros de locação (L) na coluna 2, quando sinalizadas em Libras.

Coluna 1 Palavra

1. Difícil

2. Frio

3. Cão

Coluna 2 Parâmetro de Locação (L)

( ) L no queixo

( ) L na boca

( ) L na testa

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Observe o sinal ilustrado abaixo:

Assinale a alternativa que indica corretamente a tradução correspondente em português.

Em Libras, temos verbos direcionais, e esse fenômeno pode ser observado nas pesquisas de Quadros & Karnopp (2004).

Assinale a alternativa que contém um exemplo desse tipo de verbo em Libras.

A ilustração do sinal em Libras ao lado refere-se ao sentido em português de:

Alguns sinais em Libras iniciam sua produção com a letra do alfabeto manual equivalente com à letra inicial da própria palavra em português.

Assinale a alternativa que indica corretamente um exemplo nestes termos.

Em termos interpretativos com qualquer par linguístico, é correto afirmar que:

Nas sentenças sinalizadas em Libras “Eu tenho muitos amigos” e “Eu não tenho muitos amigos”, o verbo “ter”, na sua forma afirmativa e negativa, é sinalizado com:

Observe a ilustração de Capovilla & Raphael (2001) abaixo:

Assinale a alternativa que traduz corretamente o sentido para o Português.

Assinale a alternativa com duas palavras com sentido em português, que ao serem sinalizadas em Libras, são considerados sinais homônimos.

Observe a ilustração com sinais em Libras abaixo:

Assinale a alternativa que traduz corretamente para o português os dois verbos, da esquerda para a direita.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o contexto do surdo e da surdez.

( ) Os surdos sempre receberam instrução dentro de uma abordagem bilíngue no Brasil.

( ) A Libras é uma língua natural, que foi descrita e documentada por um linguista americano na década de 60.

( ) A maioria dos surdos no Brasil são filhos de pais ouvintes que geralmente não conhecem a Libras, e veem a surdez sob o ponto de vista patológico.

( ) O intérprete de Libras é o profissional que tem o papel de mediar a comunicação entre surdos e ouvintes, sendo um direito legal do surdo matriculado nas escolas inclusivas.

( ) A comunidade surda prefere a comunicação total como método de ensino para surdos profundos, pois permite o acesso ao ensino superior.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Leia a descrição de um sinal em Libras retirada do dicionário de Capovilla & Raphael:

“Mão esquerda aberta, palma para baixo; mão direita aberta, palma para baixo, polegar tocando a palma esquerda e dedos direitos tocando o dorso da mão esquerda. Oscilar os dedos direitos sobre a mão esquerda”.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao sinal em Libras descrito.

Leia a soletração manual abaixo:

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao sentido em português.

Assinale a alternativa em português que, ao ser sinalizada, conta com a CM em “C” em sua constituição fonológica na Libras.

O sinal de “acessibilidade” em Libras, como na frase “A acessibilidade é garantia em Lei”, temos sua sinalização com:

Na Língua Portuguesa o acento agudo é um sinal gráfico usado acima das vogais para indicar sílabas tônicas com sons abertos. Para representar os acentos, incluindo o acento agudo nas vogais, o Braille utiliza combinações específicas de pontos que precedem a letra a ser acentuada. Assinale a alternativa que contém as cinco vogais do alfabeto incluindo o acento agudo, em ordem sequencial e minúsculas.