Questões de Libras - Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais para Concurso - Página 32

Q3222437

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Professor Intérprete de Libras |

Q3222437 Libras

Leia as afirmativas abaixo acerca das diferenças entre a Língua Portuguesa e a Libras:

I - A Libras é uma língua com estrutura gramatical própria, independente do Português.

II - A sintaxe da Libras segue uma ordem estrutural diferente da Língua Portuguesa.

III - Libras e Português possuem a mesma morfologia e fonologia, sendo idênticas em sua estrutura linguística.

IV - A Libras é composta por parâmetros manuais e não manuais, como expressões faciais e corporais.

Estão corretas as afirmativas:

A

I e III, apenas.

B

I, II e IV, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3218532

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218532 Libras

Considerando os Parâmetros da Língua Brasileira de Sinais (Libras), descritos por Brito (1995), bem como a semelhança entre os sinais utilizados para “TRISTE” e “EXEMPLO”, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Possuem a mesma expressão facial.
( ) Possuem o mesmo movimento.
( ) Possuem o mesmo ponto de articulação.
( ) Possuem a mesma configuração de mãos.

A sequência está correta em

A

V, V, V, V.

B

V, V, F, F.

C

V, F, V, V.

D

F, F, V, V.

E

F, V, F, F.

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Q3218529

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218529 Libras

O ponto de articulação é um parâmetro linguístico fundamental na Língua Brasileira de Sinais (Libras), que se refere à localização no espaço de articulação e ocupa uma posição central na análise fonológica da língua, influenciando diretamente a distinção de elementos da comunicação. Considerando os aspectos teóricos sobre o ponto de articulação em Libras, é INCORRETO afirmar que o ponto de articulação:

A

É sempre fixo, independentemente do contexto ou da intenção do sinalizador.

B

Pode ser influenciado pela interação entre os interlocutores no espaço comunicativo.

C

Pode ser flexível, variando dentro de um espaço de produção e se ajustando conforme o contexto.

D

É determinado pela localização indicada pelo sinalizador, podendo ser alterado no decorrer do discurso.

E

Pode se relacionar com diferentes áreas do espaço de produção, sem se restringir ao corpo do sinalizador.

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Q3218528

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218528 Libras

Observe o sinal de “País”, em Libras, apresentado a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

(CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D.; MAURICIO, A. C. L. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue da Língua de Sinais Brasileira. Novo Deit-Libras. 1. ed. São Paulo: Edusp, 2013.)

De acordo com a ilustração, bem como as características linguísticas, é INCORRETO afirmar que tal sinal:

A

Possui direcionalidade orientada para cima.

B

Possui configuração de mão na forma da letra P.

C

Não demanda expressão facial ou corporal adicional.

D

Possui movimento breve feito pela mão configurada.

E

Possui ponto de articulação no espaço neutro em frente ao corpo.

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Q3218526

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218526 Libras

As expressões faciais e corporais são componentes essenciais na constituição da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Elas atuam como parâmetros linguísticos fundamentais para a modulação da estrutura sintática e semântica das sentenças. Considerando a sua adequada aplicação na comunicação, é correto afirmar que as expressões faciais e corporais na Libras:

A

São opcionais, podendo ser ignoradas sem afetar a clareza da mensagem.

B

São restritas ao contexto de frases interativas e não têm papel em sentenças afirmativas.

C

Não alteram o conteúdo semântico dos sinais; apenas fazem a diferenciação de sentimentos.

D

São utilizadas exclusivamente para indicar emoções, não influenciando a estrutura gramatical da frase.

E

Podem modificar o significado dos sinais, sendo fundamentais para a concordância verbal e a marcação de categorias gramaticais.

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Q3218524

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218524 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) apresenta uma série de parâmetros linguísticos que são essenciais para a construção das sentenças e para a clareza da comunicação entre seus usuários. Um desses parâmetros é a direcionalidade, que conduz a direção movida durante o movimento de sujeitos e objetos na cena comunicativa que são expressos visualmente. Na tradução e interpretação, a direcionalidade tem um papel importante na forma como a informação é transmitida, pois, ao ser realizada de maneira adequada, pode alterar o significado de uma sentença e oferecer detalhes espaciais sobre a ação. Com base nessas premissas, é INCORRETO afirmar que a direcionalidade na Libras:

A

É flexível e se ajusta conforme o contexto da ação e a localização dos participantes.

B

Está presente apenas em verbos de movimento, sem afetar outros tipos de verbos.

C

Pode variar de acordo com a posição dos sujeitos ou objetos, influenciando o significado do verbo.

D

Contribui para a clareza da comunicação, pois está relacionada à espacialização dos elementos na sentença.

E

É um parâmetro flexível e ajustável, permitindo mudanças de direção conforme o contexto e as relações espaciais entre os elementos da sentença.

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Q3218523

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218523 Libras

No processo de tradução e interpretação é fundamental entender como a variação sintática afeta a comunicação na Libras. A ordem dos elementos frasais em Libras, em especial a sequência Sujeito-Verbo-Objeto (SVO), é fundamental para a construção da mensagem, proporcionando a organização dos sinais durante a comunicação. Considerando tais aspectos, é correto afirmar que a ordem SVO na Libras:

A

Segue a mesma estrutura que em línguas orais, sem qualquer variação.

B

Permite flexibilidade, ajustando-se conforme o contexto e a ênfase desejada.

C

É fixa e não permite variação, independentemente do contexto comunicativo.

D

É rigidamente inversa, alterando-se para acomodar diferentes tempos verbais.

E

É nula, pois a língua não tem uma estrutura gramatical fixa para esse aspecto específico.

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Q3218521

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218521 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) possui uma estrutura gramatical distinta da língua portuguesa, com características complexas e ricas. Em sua morfologia, os classificadores desempenham um papel fundamental na construção de significados, proporcionando maior clareza e expressividade. Considerando tais características, é correto afirmar que os classificadores na Libras:

A

Não são utilizados em construções que envolvem verbos direcionais ou ação espacial.

B

Desempenham o papel de descrição visual e espacial de objetos e ações, contribuindo para a clareza na comunicação.

C

São usados para indicar os tempos verbais dos sinais durante as construções frasais, contribuindo para a clareza na comunicação.

D

Têm uma função restrita à identificação de sujeitos e objetos, não envolvendo características como forma, tamanho ou movimento.

E

Possuem a função de modificar os sujeitos das frases, sem interferir na descrição de objetos ou ações, contribuindo para a clareza na comunicação.

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Q3215552

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215552 Libras

Leia a frase a seguir.

A neve nunca cai no nordeste brasileiro.

Assinale a alternativa que apresenta o sinal referente ao advérbio constante da frase.

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

E

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Q3215551

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215551 Libras

Alguns verbos na Libras podem incorporar, por meio de uma mudança no seu movimento, um advérbio de modo e/ou um aspecto verbal que acrescenta essa informação à ação verbal.

Assinale a alternativa que corretamente exemplifica a ideia de “andar muito lentamente”.

A

B

C

D

E

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Q3215550

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215550 Libras

De acordo com FELIPE – LIBRAS em contexto: curso básico, livro do estudante cursista (2007) –, assinale a alternativa que comenta corretamente o uso de tempo nas formas verbais em Libras.

A

Não há marca de tempo nas formas verbais, é como se, nas frases, muitos verbos ficassem no gerúndio. O tempo é marcado sintaticamente com advérbios de tempo que indicam se a ação está ocorrendo no presente, no passado, no futuro. Os advérbios obrigatoriamente vêm no começo da frase, jamais podem ser usados no final.

B

Não há marca de tempo nas formas verbais, é como se, nas frases, muitos verbos ficassem no infinitivo. O tempo é marcado sintaticamente com advérbios de tempo que indicam se a ação está ocorrendo no presente, no passado, no futuro. Os advérbios geralmente vêm no começo da frase, mas podem ser usados também no final.

C

Quando não há, na frase, um advérbio de tempo específico, geralmente a frase, no presente, não é marcada, ou seja, não há nenhuma especificação temporal; para a frase no futuro, pode-se utilizar o sinal “já”. Não existe sinal para o passado; em vez disso, usa-se o sinal de “ontem”.

D

Como em qualquer outra língua, os verbos sofrem todas as declinações possíveis, tanto em número como em tempo. A posição das mãos e a localização no espaço, durante a sinalização dos verbos, são diferentes quando a ação ocorre ou no presente, ou no passado, ou no futuro.

E

A Libras é uma língua repleta de limitações, que refletem as diferenças intelectuais típicas dos surdos. Logo, pelo fato de a declinação temporal para verbos ser uma questão plenamente abstrata, está totalmente ausente dessa língua.

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Q3215549

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215549 Libras

As línguas de sinais, por serem de modalidade gestual- -visual, utilizam, como elemento gramatical, a tridimensionalidade do espaço para a comunicação. A visualização das informações no espaço sempre está sob a perspectiva do emissor da mensagem e deve ser aprendida ao inverso, como uma imagem no espelho.
Na Libras, os advérbios “perto” e “longe” são representados por sinais distintos com relação a essa perspectiva, medida e ponto específico, podendo-se incorporar ao advérbio “longe” um movimento e expressões facial e corporal que acrescentam ideia de perspectiva e de intensificação da distância.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um sinal incorporado de intensificador, que resulta na ideia de “muito longe”.

A

B

C

D

E

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Q3215547

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215547 Libras

Assinale a alternativa que apresenta a forma afirmativa do verbo “precisar”.

A

B

C

D

E

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Q3215544

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215544 Libras

Observe o sinal a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta o significado correto do sinal.

A

Desculpar.

B

Pesquisar.

C

Hesitar.

D

Abrir.

E

Observar.

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Q3215543

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215543 Libras

Observe a configuração a seguir:

Mão em Y, palma para baixo, ponta do polegar tocando o lado direito da testa. Virar a palma para frente.

A configuração corresponde ao sinal de

A

vaca.

B

respeito.

C

esquecimento.

D

dia.

E

barata.

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Q3215542

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215542 Libras

A morfologia e a sintaxe das línguas de sinais determinam a estrutura interna das palavras e das frases. Há verbos na língua brasileira de sinais que têm que concordar com o sujeito e o objeto direto ou indireto da frase, por exemplo. Há uma relação entre pontos estabelecidos no espaço e os argumentos que estão incorporados no verbo. Esse é um tipo de flexão próprio das línguas de sinais.

(BRASIL/Ministério da Educação. O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Brasília: MEC; SEESP, 2004. Adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta o verbo “dizer” no infinitivo.

A

B

C

D

E

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Q3215541

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215541 Libras

A fonologia é compreendida como a parte da ciência linguística que analisa as unidades mínimas de uma língua e a sua organização interna. Na língua de sinais, podem-se analisar as unidades mínimas por pares mínimos, ou seja, pares que apresentam apenas uma unidade que implica em mudança de significado, apresentando, portanto, uma determinada função fonológica na língua.

(BRASIL/Ministério da Educação. O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Brasília: MEC; SEESP, 2004. Adaptado)

Assinale a alternativa que exemplifica o excerto.

A

B

C

D

E

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Q3214624

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Professor de Libras |

Q3214624 Libras

Sobre a gramática da Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale a alternativa correta:

A

A fonologia da Libras é baseada exclusivamente em unidades sonoras que são convertidas em sinais manuais.

B

A morfologia da Libras se caracteriza pela ausência de processos de flexão, sendo uma língua exclusivamente analítica.

C

A sintaxe da Libras permite diferentes ordens de constituintes na frase, sendo influenciada por elementos como o contexto discursivo e o uso do espaço.

D

A semântica da Libras não possui polissemia, pois cada sinal tem um único significado fixo, independente do contexto.

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Q3214618

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Professor de Libras |

Q3214618 Libras

Dentre as tecnologias assistivas utilizadas na educação de surdos, qual delas possibilita a **tradução automática** de falas para a Libras em tempo real?

A

Legendagem oculta.

B

Aplicativos de reconhecimento de voz com transcrição textual.

C

Avatares virtuais de Libras.

D

Quadros interativos com texto ampliado.

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Q3214616

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Professor de Libras |

Q3214616 Libras

A estrutura linguística da Libras difere significativamente da língua portuguesa, principalmente em relação à:

A

Língua complementar no processo de alfabetização dos estudantes surdos.

B

Exclusivamente um recurso didático para reforço escolar.

C

Utilizada apenas quando houver intérpretes em sala de aula.

D

Primeira língua de instrução para estudantes surdos, com o português como segunda língua.

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Questões de Concurso Sobre aspectos linguísticos da língua brasileira de sinais em libras

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