Questões de Concurso
Sobre abordagens da educação de surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão em libras
Foram encontradas 817 questões
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Tradutor Intérprete de Libras |
Q2315055
Libras
(Disponível em: https://www.coladaweb.com/pedagogia/fundamentos-da-educacao-especial.
Os dados visuais apontam para o conceito de escola inclusiva que centra seu foco e ação na função social da escola e seu
projeto pedagógico na diversidade, reconhecendo como direito do aprendiz:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Tradutor Intérprete de Libras |
Q2315054
Libras
Acupédico; Perdoncini; e, Verbotonal são metodologias que podem ser implementadas para alcançar os objetivos do:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor Bilíngue (Língua Portuguesa/Libras) |
Q2314354
Libras
Durante o decorrer dos séculos, tem-se proposto uma variedade de abordagens e métodos para a educação dos aprendizes surdos,
os quais, em sua maioria, fundamentam-se na substituição da audição por um outro canal. As três abordagens principais são:
oralismo; comunicação total; e, bilinguismo. Para alcançar seus objetivos, a abordagem oralista utiliza como metodologia:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |
Q2279449
Libras
Acerca do processo de interpretação da Língua de
Sinais para a Língua Portuguesa oral, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Libras |
Q2279428
Libras
Assinale a alternativa que considera um elemento
adequado à educação bilíngue para surdos:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Libras |
Q2279422
Libras
Em um curso básico de Libras como segunda língua
(L2), a metodologia “Libras em Contexto” indica que
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Guaiúba - CE
Prova:
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Libras |
Q2267311
Libras
Qual é o principal argumento utilizado pelos defensores
da educação bilíngue para surdos?
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
UNIOESTE
Prova:
FAU - 2023 - UNIOESTE - Tradutor - Intérprete de Libras |
Q2252481
Libras
Na educação bilíngue para surdos
considera
-se a:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
UNIOESTE
Prova:
FAU - 2023 - UNIOESTE - Tradutor - Intérprete de Libras |
Q2252474
Libras
Foram quase cem anos de um “império
oralista”, mas em 1971, no Congresso Mundial
de Surdos, em Paris, a Língua de Sinais
novamente passa a ser valorizada. Nesse
congresso foram discutidos resultados da
pesquisa feita nos Estados Unidos sobre:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2240105
Libras
A respeito da educação bilíngue de surdos, analise as assertivas abaixo, assinalando
V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A educação bilíngue de surdos é uma modalidade de educação escolar que promove a especificidade linguística e cultural dos educandos surdos, deficientes auditivos e surdos-cegos que optam pelo uso da Libras, a partir da adoção da Libras como primeira língua e como língua de instrução, comunicação, interação e ensino, e da Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua.
( ) Consideram-se escolas bilíngues de surdos as instituições de ensino da rede regular nas quais a comunicação, a instrução, a interação e o ensino são realizados em Libras como primeira língua e em Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua.
( ) A educação bilíngue também é destinada a educandos surdos que optam pelo uso da Libras, alunos com deficiência auditiva, surdos-cegos, surdos com outras deficiências associadas e surdos com altas habilidades ou superdotação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A educação bilíngue de surdos é uma modalidade de educação escolar que promove a especificidade linguística e cultural dos educandos surdos, deficientes auditivos e surdos-cegos que optam pelo uso da Libras, a partir da adoção da Libras como primeira língua e como língua de instrução, comunicação, interação e ensino, e da Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua.
( ) Consideram-se escolas bilíngues de surdos as instituições de ensino da rede regular nas quais a comunicação, a instrução, a interação e o ensino são realizados em Libras como primeira língua e em Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua.
( ) A educação bilíngue também é destinada a educandos surdos que optam pelo uso da Libras, alunos com deficiência auditiva, surdos-cegos, surdos com outras deficiências associadas e surdos com altas habilidades ou superdotação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Letras - Português - Libras |
Q2238794
Libras
Quais são os principais desafios enfrentados
pelos sujeitos ouvintes no processo de
letramento em Libras?
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Letras - Português - Libras |
Q2238791
Libras
Qual é a importância do ensino de Português-Libras-Português para a promoção de uma
educação inclusiva?
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Letras - Português - Libras |
Q2238785
Libras
A educação dos surdos foi, por muito tempo,
concebida meramente como “aquisição da
oralidade”; vista como condição para inserção
social e não direcionada à escolarização ou
aquisição do conhecimento. A respeito da
importância da educação bilíngue para os surdos,
assinale a alternativa correta.
Q2234783
Libras
O grupo musical inglês Coldplay em seu show no Brasil utilizou uma tecnologia denominada
Subpac, uma “mochila” 2que é desenvolvida para criar uma experiência tátil de frequências
sonoras, além disso, os shows contam com a presença de intérpretes das músicas do inglês
para Libras. Assinale a alternativa INCORRETA:
2 Disponível em https://br.linkedin.com/posts/andrea-schwarz_um-show-de-inclus%C3%A3o-do-coldplayvoc%C3%AAs-viram-activity-6931211106958856192-ni13 Acesso em 16 de junho de 2023.
2 Disponível em https://br.linkedin.com/posts/andrea-schwarz_um-show-de-inclus%C3%A3o-do-coldplayvoc%C3%AAs-viram-activity-6931211106958856192-ni13 Acesso em 16 de junho de 2023.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras |
Q2211404
Libras
Gabriela, professora surda de uma classe bilíngue de alunos
surdos, apresentou a contação de uma história em sequência
lógica, utilizando expressões corporais e faciais, assim como de
classificadores, que auxiliaram na incorporação dos personagens
da história narrada.
O discurso em Libras é construído fundamentado em espaços mentais, porém há distinção entre: espaço mental, espaço mental token e espaço mental sub-rogado.
De acordo com a observação do uso do próprio corpo para expressar a “voz” do personagem, assinale a afirmativa correta.
O discurso em Libras é construído fundamentado em espaços mentais, porém há distinção entre: espaço mental, espaço mental token e espaço mental sub-rogado.
De acordo com a observação do uso do próprio corpo para expressar a “voz” do personagem, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras |
Q2211400
Libras
O Art. 14 da Resolução nº 1/2010 dispõe sobre o Atendimento
Educacional Especializado no Sistema Estadual de Ensino do
Tocantins, apresenta as ações que devem ser observadas quanto
à estrutura da organização das classes que terão alunos com
deficiência.
Assinale a opção que apresenta um serviço de apoio pedagógico, específico para alunos surdos e/ou surdo-cegos, em classes comuns, quando necessário.
Assinale a opção que apresenta um serviço de apoio pedagógico, específico para alunos surdos e/ou surdo-cegos, em classes comuns, quando necessário.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras |
Q2211385
Libras
Fonte: Pesquisa Google imagens.
Segundo a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, os Estados-Parte se comprometeram a assegurar e promover o pleno exercício de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por todas as pessoas com deficiência, sem qualquer tipo de discriminação por causa de sua deficiência.
Em relação à imagem apresentada, assinale a opção que apresenta um dos compromissos dos Estados-Parte.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras |
Q2211384
Libras
“Tocantins destaca-se ao ser o único estado do Brasil a iniciar o
projeto de implantação da disciplina de Língua Brasileira de Sinais
(LIBRAS) como componente curricular na rede estadual de
ensino.(...) A inserção da disciplina LIBRAS no currículo das escolas
regulares do Tocantins é uma oportunidade para os alunos
aprenderem uma segunda língua, além de ser uma ferramenta
educacional inclusiva...”
Fonte: TO destaca-se ao ser o primeiro estado a implantar disciplina de Libras na rede estadual de ensino. O Girassol. Palmas-TO, 17/04/2023.
Em relação aos princípios norteadores para o ensino de Libras como L2, analise as afirmativas a seguir.
I. Incentive seus alunos a participarem de atividades socioculturais realizadas nas comunidades surdas para que possam se comunicar em Libras.
II. Solicite aos alunos que demonstram ter compreendido melhor a atividade, quando for realizar uma atividade individual.
III. Desperte em seus alunos a segurança em si mesmos, evitando ao máximo as correções, quando estiverem tentando se comunicar.
IV. Estimule sempre a produção dos alunos, incentivando o uso da Libras em todas as situações mesmo fora de sala de aula.
Está correto o que se afirma em
Fonte: TO destaca-se ao ser o primeiro estado a implantar disciplina de Libras na rede estadual de ensino. O Girassol. Palmas-TO, 17/04/2023.
Em relação aos princípios norteadores para o ensino de Libras como L2, analise as afirmativas a seguir.
I. Incentive seus alunos a participarem de atividades socioculturais realizadas nas comunidades surdas para que possam se comunicar em Libras.
II. Solicite aos alunos que demonstram ter compreendido melhor a atividade, quando for realizar uma atividade individual.
III. Desperte em seus alunos a segurança em si mesmos, evitando ao máximo as correções, quando estiverem tentando se comunicar.
IV. Estimule sempre a produção dos alunos, incentivando o uso da Libras em todas as situações mesmo fora de sala de aula.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras |
Q2211383
Libras
Os professores bilíngues surdos e/ou ouvintes estão habilitados,
linguística e pedagogicamente, a exercer a docência na
modalidade especializada de educação bilíngue de surdos. Eles
devem estar preparados para o ensino da Libras como primeira
língua para estudantes surdos.
No aprendizado da Língua Portuguesa como segunda língua, o professor bilíngue deve observar que, para o aluno surdo, os anos iniciais não têm a mesma função que para o aluno ouvinte.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
No aprendizado da Língua Portuguesa como segunda língua, o professor bilíngue deve observar que, para o aluno surdo, os anos iniciais não têm a mesma função que para o aluno ouvinte.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras |
Q2211382
Libras
No ensino da Libras, há faces que precisam ser consideradas: a
leitura de sinais e a produção de textos sinalizados e escritos e o
estudo da gramática ou a análise linguística.
Relacione os exemplos de análise linguística a seguir às suas características.
1. Atividades linguísticas 2. Atividades epilinguísticas 3. Atividades metalinguísticas
( ) referem-se aos conceitos e à nomenclatura convencional, na qual o aluno pode refletir, conscientemente, sobre a Língua de Sinais por meio da própria Língua de Sinais.
( ) referem-se ao estudo da língua em atividades dialógicas, em que o aluno é exposto ao maior número possível de textos sinalizados ou escritos em sinais.
( ) estão centradas na reestruturação do texto, no qual o aluno, de forma autônoma, produz, interpreta e compreende qualquer texto, em seu contexto.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Relacione os exemplos de análise linguística a seguir às suas características.
1. Atividades linguísticas 2. Atividades epilinguísticas 3. Atividades metalinguísticas
( ) referem-se aos conceitos e à nomenclatura convencional, na qual o aluno pode refletir, conscientemente, sobre a Língua de Sinais por meio da própria Língua de Sinais.
( ) referem-se ao estudo da língua em atividades dialógicas, em que o aluno é exposto ao maior número possível de textos sinalizados ou escritos em sinais.
( ) estão centradas na reestruturação do texto, no qual o aluno, de forma autônoma, produz, interpreta e compreende qualquer texto, em seu contexto.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
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