Questões de Espanhol para Concurso - Página 19

Q3901969

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3901969 Espanhol

Texto associado

Los españoles hoy

El Español por Destrezas: Leer en Español María Rodríguez y Amparo Rodríguez Sociedad General Española de Librería S.A. El Español por Destrezas (María Rodríguez y Amparo Rodríguez) – SGEL 2004.

Según el texto, la población española

A

aumenta cada año.

B

tiene un escaso número de ancianos.

C

carece de mano de obra especializada.

D

registra un bajo nacimiento de niños.

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Q3901968

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3901968 Espanhol

Texto associado

Los españoles hoy

El Español por Destrezas: Leer en Español María Rodríguez y Amparo Rodríguez Sociedad General Española de Librería S.A. El Español por Destrezas (María Rodríguez y Amparo Rodríguez) – SGEL 2004.

Actualmente, el texto nos dice que los españoles

A

prefieren vivir en los grandes centros urbanos.

B

poseen la cuarta economía de toda Europa.

C

ocupan la vigésima primera posición en bienestar social.

D

son los más ricos de la Península Ibérica.

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Q3901967

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3901967 Espanhol

Texto associado

Los españoles hoy

El Español por Destrezas: Leer en Español María Rodríguez y Amparo Rodríguez Sociedad General Española de Librería S.A. El Español por Destrezas (María Rodríguez y Amparo Rodríguez) – SGEL 2004.

Según el primer párrafo, la expresión “que entonces” (línea 06) se refiere a

A

momentos actuales.

B

unos cincuenta años atrás.

C

exactamente cinco décadas.

D

siglos muy remotos.

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Q3841629

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |

Q3841629 Espanhol

El yeísmo es un fenómeno fonético que se caracteriza por:

A

Ser característico del norte de España.

B

Permitir la diferenciación auditiva entre "pollo" y "poyo".

C

Ser un fenómeno exclusivo de los países andinos.

D

Pronunciar los sonidos de la "y" y el dígrafo "ll" rehiladamente (con fricción).

E

Pronunciar con el mismo sonido la letra "y" y el dígrafo "ll".

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Q3841628

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |

Q3841628 Espanhol

Lea el siguiente extracto y responda lo solicitado:
"Mi querido Gonzalo:
El cuento que te incluyo para Dominical −«La mujer que llegaba a las seis» − es el resultado de una apuesta perdida; un victorioso fracaso. Sucedió que Alfonso Fuenmayor apostó a que yo no podría escribir un cuento de policía. Acepté el reto, hice el plan para el cuento y me decidí a escribirlo. En la mitad del camino mi viejo romanticismo interfirió mi inexperiencia policíaca, y entonces el proyecto, la coartada, la investigación y la apuesta se fueron al diablo y dejé el cuento como te lo envío, a medias, lleno de vaguedades y de sugerencias sentimentales. Algunos −¡idiotas! − me han dicho que es un cuento más pornográfico. Yo creo, sinceramente, que es el más terrible cuento de amor que yo pueda escribir. [...]. Te abraza, G.G.M."
Extracto de: García Márquez G. Textos costeños II. Obra periodística (1951-1952). Buenos Aires: Arte Gráfico Editorial Argentino S. A., 2007:674.
¿Qué significa la expresión subrayada en el texto, teniendo en cuenta el contexto?

A

Que los temas del proyecto se convirtieron en algo maldito o infernal, lo que obligó al autor a interrumpir la escritura.

B

Que la dificultad del reto hizo que el escritor sintiera una profunda frustración y se rindiera ante el plan.

C

Que el autor decidió abandonar el género policial para consagrarse por completo al estilo romántico.

D

Que los elementos del cuento se hicieron tan complejos que nadie pudo entender la trama policial.

E

Que los elementos del plan inicial (proyecto, coartada, investigación y la apuesta) fracasaron o se arruinaron por completo.

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Q3841627

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |

Q3841627 Espanhol

Lea la siguiente canción de la cantante peruana Renata Flores y responda lo solicitado:
Francisca Pizarro Dos mundos distintos, Un solo corazón, Una guerra, un ganador. Pero al final: ¿Quién ganó? ¿Un Inca? ¿Una traición? ¿Un español? Su lengua insertó, un imperio cayó; Conocimos un Dios, somos fusión; Acéptalo (acéptalo) Rosalía, Rosalía Dame la razón, sé que no entendieron, Porque amar era lo primero, Más que el dinero, Dios nos libre del dinero. Pero no hay rencor, Solo recordemos que nuestros mundos se unieron; Y baila al ritmo de esta canció, Baila al ritmo de esta canción.
Disponible en: https://www.letras.mus.br/renata-flores/francisca-pizarro/. Acceso: 10 dic. 2025.
¿Cuál es el mensaje principal en la canción Francisca Pizarro?

A

La canción condena la invasión española y la traición inca, enfatizando que la historia de Latinoamérica está basada en la derrota, el dolor y el rencor.

B

A pesar de la violencia colonial y de la traición sufrida, que llevó a la caída del imperio Inca, la composición actual de Perú es la fusión de dos mundos; su población actual debe aceptar esta unión mestiza y dejar atrás el rencor.

C

La canción es un relato histórico detallado de Francisca Pizarro, hija de una traidora del imperio Inca y el conquistador Francisco Pizarro, en el que se describe el romance como motor y causa de la conquista del imperio Inca.

D

La canción es una invitación al baile y a la celebración de la diversidad del pueblo contemporaneo peruano, utilizando referencias históricas como fondo cultural positivo.

E

El objetivo central de la canción es una crítica a la avaricia y el materialismo ("el dinero") que motivó a los conquistadores españoles, y advertir sobre la persistencia de estos males en la sociedad actual peruana.

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Q3841626

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |

Q3841626 Espanhol

Complete el siguiente títular de la BBC, con la conjugación verbal adecuada, de manera que la oración quede correctamente formulada:
"______________ estirar al máximo la poca comida que tengo".
Seleccione la opción correcta:

A

He intentado.

B

Trataría.

C

Tuve.

D

He tenido.

E

Tendría.

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Q3841625

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |

Q3841625 Espanhol

Lea el siguiente fragmento de la novela "Como agua para chocolate" de Laura Esquivel y responda lo solicitado:
"Dicen que Tita era tan sensible que desde que estaba en el vientre de mi bisabuela lloraba y lloraba cuando ésta picaba cebolla; su llanto era tan fuerte que Nacha, la cocinera de la casa, que era medio sorda, lo escuchaba sin esforzarse. Un día los sollozos fueron tan fuertes que provocaron que el parto se adelantara. Y sin que mi bisabuela pudiera decir ni pío, Tita arribó a este mundo prematuramente, sobre la mesa de la cocina, entre los olores de una sopa de fideos que se estaba cocinando, los del tomillo, el laurel, el cilantro, el de la leche hervida, el de los ajos y, por supuesto, el de la cebolla. Como se imaginarán, la consabida nalgada no fue necesaria pues Tita nació llorando de antemano, tal vez porque ella sabía que su oráculo determinaba que en esta vida le estaba negado el matrimonio. Contaba Nacha que Tita fue literalmente empujada a este mundo por un torrente impresionante de lágrimas que se desbordaron sobre la mesa y el piso de la cocina."
De acuerdo al contexto, ¿cuál es el significado de la frase subrayada?

A

Se refiere al gesto tradicional de dar una palmada al/a la recién nacido/a para que llore y respire por primera vez.

B

Alude a un rito de iniciación familiar mexicano, que consiste en tocar en los glúteos al/a la bebé con un ingrediente de la cocina.

C

Describe una práctica médica para comprobar la vitalidad del/de la recién nacido/a.

D

Se refiere a un castigo simbólico que se le daba a los/as bebés que nacían antes de tiempo, para purgar la prematuridad.

E

Es una metáfora para el primer contacto afectivo de la madre con el/la hijo/a.

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Q3841624

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |

Q3841624 Espanhol

Las locuciones adverbiales son construcciones formadas por dos o más palabras que, en conjunto, funcionan como un adverbio. Al igual que los adverbios simples, se clasifican según su significado. A continuación, relacione cada tipo de locución adverbial (primera columna) con sus ejemplos (segunda columna):
Primera columna: tipo de locución adverbial 1.De afirmación 2.De cantidad 3.De modo
Segunda columna: ejemplos (__)Por supuesto, sin duda alguna, desde luego.
(__)Al pie de la letra, a la perfección, en detalle.
(__)A cántaros, al por mayor, poco a poco.
Seleccione la alternativa que presenta la asociación correcta entre las columnas:

A

1 − 3 − 2.

B

3 − 1 − 2.

C

2 − 1 − 3.

D

1 − 2 − 3.

E

2 − 3 − 1.

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Q3841623

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |

Q3841623 Espanhol

El texto a continuación carece de los acentos gráficos:
Las posturas frente a la Naturaleza son diversas. En la mayoria de las enormes ciudades latinoamericanas, los entornos naturales se han vuelto algo ocasional. Muchos creen conocer la Naturaleza por ver documentales televisivos, y es posible que sepan mas de los rinocerontes y elefantes que de lo que sucede en algun rincon de la Amazonia colombiana. Algunos interactuan con esos entornos en sus vacaciones, si es que pueden escapar de los laberintos urbanos.
Extracto de: Gudynas E. Sentir la naturaleza. Errata# 18: Los derechos de los vivientes, 2017:18. http://revistaerrata.gov.co
Seleccione la opción que identifica correctamente todas las palabras que deberían presentar tilde, de acuerdo con las reglas ortográficas del español:

A

Natúraleza, créen, natúraleza, colómbiana, interactúan.

B

Mayoría, latinoaméricanas, algún, rincón, colómbiana.

C

Naturaléza, latinoamericánas, naturaléza, Amazónia, colómbiana.

D

Mayoría, créen, más, algún, rincón, Amazonía.

E

Mayoría, más, algún, rincón, Amazonía, interactúan.

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Q3841622

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |

Q3841622 Espanhol

A continuación se presentan afirmaciones sobre sustantivos y adjetivos. Lea cada una y registre V si es verdadera o F si es falsa:
(__)En español, todos los sustantivos tienen formas diferentes en singular y plural.
(__)Para formar el plural de sustantivos y adjetivos terminados en -z, la "z" se substituye por "c" y se agrega -es.
(__)En general, los sustantivos terminados en -ista y -ente son invariables en género, su género está definido por el artículo.
Seleccione la alternativa que presenta la secuencia correcta:

A

F − V − V.

B

F − F − F.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

E

F − V − F.

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Q3841621

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |

Q3841621 Espanhol

A pesar de la proximidad geográfica y los lazos lingüísticos con la mayoría de los países, en Brasil existe un conocimiento limitado de las culturas latinoamericanas, lo cual se intensifica aún más en el caso de aquellas con fuerte herencia indígena (ej. Bolivia, Perú, Guatemala). Esta falta de conocimiento, sumada a una perspectiva aún influenciada por una lógica colonial, ha llevado a la estereotipización negativa y a la percepción de estas culturas como inferiores. Considerando este contexto, ¿cuál o cuáles de las siguientes actividades pedagógicas podrían contribuirír a fomentar el diálogo intercultural y a deconstruir dichos estereotipos?
I.Invitar a una intelectual indígena para que hable de sus investigaciones y experiencias en el ámbito académico.
II.Proyectar un documental sobre los avances tecnológicos de las civilizaciones precolombianas (Inca, Chibcha y Azteca).
III.Proyectar un documental acerca de la influencia de la migración europea en el ascenso económico y político de Chile.
IV.Desarrollar un proyecto en el que las y los estudiantes investiguen sobre saberes indígenas en áreas como astronomía, medicina, sistemas de irrigación y sustentabilidad ambiental.
Seleccione la respuesta correcta:

A

I, II y IV, solamente.

B

II y IV, solamente.

C

I y III, solamente.

D

III, solamente.

E

I, II, III y IV.

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Q3815895

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente da TPA |

Q3815895 Espanhol

En el español, algunas palabras cambian de género en comparación con el portugués, fenómeno conocido como heterogeneidad léxica. A continuación, analice los siguientes diálogos y seleccione la alternativa en la que una palabra heterogenérica ha sido utilizada de forma incorrecta en cuanto a su género en español.

A

Pablo: "Por favor, ¿puedes pasarme la sal para la ensalada?"

Pilar: "Claro, aquí tienes. Ten cuidado con la sal, no pongas demasiada."

B

Pablo: "Me dijeron que para este postre necesitamos un miel."

Pilar: "Sí, y creo que en la alacena solo nos queda un miel."

C

Pablo: "¿Me puedes decir si ya compraron el equipaje para el viaje?"

Pilar: "Sí, ya está todo listo. El equipaje está en la maletera."

D

Pablo: "Me quejé del dolor en la espalda y me dieron una pastilla."

Pilar: "Sí, a veces el dolor es tan intenso que no se puede ignorar."

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Q3815894

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente da TPA |

Q3815894 Espanhol

En una situación de formalidad, como una primera entrevista de trabajo, un hablante debe mantener un registro de cortesía consistente. De esa manera, analice los siguientes fragmentos de diálogo y seleccione la alternativa que presenta una construcción totalmente coherente con el registro formal que se esperaría en esta situación.

A

Buenos días, tú no te preocupes. Se lo diré al jefe para que te espere un poco más.

B

Disculpe, usted te puedes sentar aquí. El asiento es libre, y tú no lo necesitas, ¿verdad?

C

Buenas tardes, le pido que pases adelante. Es un placer conocerle, y te agradezco por venir.

D

Buenos días, ¿se encuentra bien? Le pido que se siente mientras le preparamos el café.

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Q3815893

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente da TPA |

Q3815893 Espanhol

Analice las siguientes oraciones y seleccione la alternativa que presenta un uso gramaticalmente correcto de todos los verbos "tener" y "haber" según la norma culta del español.

A

En la última reunión habían muchos directores, pero no tenían ningún plan de acción definido.

B

Para la inauguración, habrá que muchos invitados, y tendremos que organizar bien el evento.

C

Hemos tenido que tomar una decisión difícil porque en este proyecto había varias inconsistencias.

D

La nueva ley ha de unos efectos muy positivos en la sociedad, y por eso tenemos que apoyarla.

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Q3814978

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |

Q3814978 Espanhol

En el ámbito de la aplicación del Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA) de Brasil (Ley nº 8.069/90), la institución escolar desempeña un rol fundamental en la garantía de los derechos de los estudiantes.
Considere las siguientes situaciones hipotéticas y las acciones que la escuela podría tomar. Señale la alternativa que describe una acción escolar integralmente correcta y conforme a las disposiciones del ECA:

A

Ante un acto de indisciplina grave cometido por un niño (menor de 12 años) en el aula, la dirección de la escuela debe, de inmediato, aplicar una medida socioeducativa de advertencia y notificar a los padres.

B

Si un adolescente reitera faltas leves de comportamiento en el ambiente escolar, la escuela está obligada a comunicar cada incidente al Consejo Tutelar para que este evalúe la aplicación de medidas de protección.

C

En caso de que un adolescente cometa un acto infraccional equiparable a un delito, la escuela tiene la potestad de retener al estudiante en sus instalaciones y, posteriormente, remitir el caso directamente al Ministerio Público para el inicio del proceso judicial.

D

Cuando se identifica que un alumno está en situación de negligencia familiar que afecta su desarrollo escolar, la escuela tiene el deber de activar la red de protección, comunicando el hecho al Consejo Tutelar para que este evalúe la necesidad de aplicar medidas de protección.

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Q3814976

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |

Q3814976 Espanhol

Considerando el proceso de formación del español, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre su origen es CORRECTA?

A

El español es una lengua germánica, resultado de la fusión del latín con las lenguas de los pueblos visigodos.

B

El español deriva del latín vulgar, la lengua hablada por los soldados y colonos romanos en la Península Ibérica.

C

El español surgió directamente del árabe, debido a la larga presencia musulmana en la Península Ibérica.

D

El español es una lengua prerromana, anterior a la llegada de los romanos a la Península Ibérica.

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Q3814975

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |

Q3814975 Espanhol

Considere la siguiente frase del escritor Mario Vargas Llosa:
"Uno escribe para llenar sus fantasmas, para exorcizar sus demonios."
¿Qué revela esta frase sobre la concepción del acto de escribir para el autor?

A

Que escribir es una actividad puramente intelectual, desprovista de emociones personales.

B

Que la función primordial del escritor es documentar la realidad social de manera objetiva.

C

Que el acto de escribir sirve como una forma de catarsis y confrontación con aspectos internos del propio ser.

D

Que la escritura es principalmente un medio para obtener reconocimiento y fama.

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Q3814974

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |

Q3814974 Espanhol

En la siguiente oración, seleccione la palabra que mejor sustituye al vocablo subrayado, manteniendo el sentido original del texto:
"La celeridad con la que se actuó fue crucial para resolver la situación."

A

Rapidez;

B

Pausa;

C

Indolencia;

D

lentitud.

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Q3814973

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |

Q3814973 Espanhol

Considere las siguientes oraciones y evalúe el uso del pronombre/artículo neutro "lo" en cada una, según la norma gramatical prescriptiva del español. Marque la alternativa en la que el uso de "lo" está integralmente correcto:

A

Desconocíamos lo motivos de su renuncia, que generó gran incertidumbre en la empresa.

B

La conclusión del informe, a pesar de lo extenso que era, resultó ser muy esclarecedora.

C

El equipo se esforzó por comprender lo compleja de la situación, lo cual les llevó tiempo.

D

Fue difícil aceptar lo verdades que se revelaron, pero era necesario seguir adelante.

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Questões de Concurso Sobre espanhol

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