Questões de Concurso Sobre espanhol
Foram encontradas 4.275 questões
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |
Q3814972
Espanhol
Analice las siguientes oraciones y seleccione la
alternativa en la que todas las formas verbales que
presentan la irregularidad de la 'c' a 'zc' están
conjugadas correctamente de acuerdo con la norma
culta del español.
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |
Q3814971
Espanhol
Analice las siguientes oraciones y seleccione la
alternativa en la que la acentuación gráfica de todas las
palabras es correcta, según la norma culta del español.
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |
Q3814970
Espanhol
Analice las siguientes oraciones y seleccione la
alternativa en la que todas las palabras que admiten
apócope (o su forma plena) están utilizadas
correctamente de acuerdo con la norma culta del
español.
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |
Q3814969
Espanhol
Ética de la inteligencia artificial
La Recomendación
"Gracias a su singular mandato sobre bioética, la UNESCO ha liderado durante décadas los esfuerzos internacionales para garantizar que la ciencia y la tecnología se desarrollen dentro de un marco ético. Ya se trate de la investigación genética, del cambio climático o de la investigación científica, la UNESCO ha elaborado normas universales para maximizar los beneficios de los descubrimientos científicos, minimizando al mismo tiempo los riesgos a la baja, garantizando su contribución a un mundo más inclusivo, sostenible y pacífico. También ha identificado retos fronterizos en ámbitos como la ética de la neurotecnología, la ingeniería climática y el Internet de las cosas. El rápido auge de la inteligencia artificial (IA) ha generado nuevas oportunidades a nivel global: desde facilitar los diagnósticos de salud hasta posibilitar las conexiones humanas a través de las redes sociales, así como aumentar la eficiencia laboral mediante la automatización de tareas. Sin embargo, estos rápidos cambios también plantean profundos dilemas éticos, que surgen del potencial que tienen los sistemas basados en IA para reproducir prejuicios, contribuir a la degradación del clima y amenazar los derechos humanos, entre otros. Estos riesgos asociados a la IA se suman a las desigualdades ya existentes, perjudicando aún más a grupos históricamente marginados. En ninguna otra especialidad necesitamos más una “brújula ética” que en la inteligencia artificial. Estas tecnologías de utilidad general están remodelando nuestra forma de trabajar, interactuar y vivir. El mundo está a punto de cambiar a un ritmo que no se veía desde el despliegue de la imprenta hace más de seis siglos. La tecnología de inteligencia artificial aporta grandes beneficios en muchos ámbitos, pero sin unas barreras éticas corre el riesgo de reproducir los prejuicios y la discriminación del mundo real, alimentar las divisiones y amenazar los derechos humanos y las libertades fundamentales."
Fuente: https://www.unesco.org/es/artificialintelligence/recommendation-ethics?hub=32618
Según la interpretación del texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la inteligencia artificial y la intervención ética es la más precisa?
"Gracias a su singular mandato sobre bioética, la UNESCO ha liderado durante décadas los esfuerzos internacionales para garantizar que la ciencia y la tecnología se desarrollen dentro de un marco ético. Ya se trate de la investigación genética, del cambio climático o de la investigación científica, la UNESCO ha elaborado normas universales para maximizar los beneficios de los descubrimientos científicos, minimizando al mismo tiempo los riesgos a la baja, garantizando su contribución a un mundo más inclusivo, sostenible y pacífico. También ha identificado retos fronterizos en ámbitos como la ética de la neurotecnología, la ingeniería climática y el Internet de las cosas. El rápido auge de la inteligencia artificial (IA) ha generado nuevas oportunidades a nivel global: desde facilitar los diagnósticos de salud hasta posibilitar las conexiones humanas a través de las redes sociales, así como aumentar la eficiencia laboral mediante la automatización de tareas. Sin embargo, estos rápidos cambios también plantean profundos dilemas éticos, que surgen del potencial que tienen los sistemas basados en IA para reproducir prejuicios, contribuir a la degradación del clima y amenazar los derechos humanos, entre otros. Estos riesgos asociados a la IA se suman a las desigualdades ya existentes, perjudicando aún más a grupos históricamente marginados. En ninguna otra especialidad necesitamos más una “brújula ética” que en la inteligencia artificial. Estas tecnologías de utilidad general están remodelando nuestra forma de trabajar, interactuar y vivir. El mundo está a punto de cambiar a un ritmo que no se veía desde el despliegue de la imprenta hace más de seis siglos. La tecnología de inteligencia artificial aporta grandes beneficios en muchos ámbitos, pero sin unas barreras éticas corre el riesgo de reproducir los prejuicios y la discriminación del mundo real, alimentar las divisiones y amenazar los derechos humanos y las libertades fundamentales."
Fuente: https://www.unesco.org/es/artificialintelligence/recommendation-ethics?hub=32618
Según la interpretación del texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la inteligencia artificial y la intervención ética es la más precisa?
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813173
Espanhol
El artículo está usado correctamente en
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813172
Espanhol
Apunta la forma plural correcta.
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813171
Espanhol
En la frase “El tren ya había salido”, la forma verbal
subrayada está en el pretérito
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813170
Espanhol
La escritura correcta de la hora “09:45” es
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813169
Espanhol
Según el uso de la preposición subrayada, la frase
incorrecta es
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813168
Espanhol
El empleo de la forma apocopada “muy” está correcto en
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813167
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
El adjetivo “exitoso” (título del texto) puede ser sustituido,
sin perder su sentido original, por
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813166
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
En la expresión “Por todo esto” (línea 40) hay un
demostrativo
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813165
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
¿Cuál de las palabras agudas abajo no debe llevar tilde?
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813164
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
El texto afirma que desde 1876 la pava aliblanca
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813163
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
De acuerdo con el texto, la pava aliblanca fue descubierta
por
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813162
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
¿Qué se infiere sobre “La Ruta de la Pava Aliblanca”?
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813161
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
Con la lectura del texto, podemos inferir también que las
raíces de los higuerones funcionan cómo
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813160
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
Según el texto, los higuerones son árboles típicos de
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813159
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
¿Qué dice el texto correctamente sobre los polluelos de las
pavas aliblancas?
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813158
Espanhol
Texto associado
El exitoso plan para que la pava aliblanca no se extinga en Perú
Ramiro Escobar La Cruz – Periódico EL PAIS – 12/10/2025.
Adaptado
¿Qué más se dice correcto sobre las pavas aliblancas?
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