Questões de História para Concurso - Página 8

Q4134501

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor História |

Q4134501 História

A independência do Brasil ocorreu em meio a disputas políticas e interesses econômicos distintos no início do século XIX. Embora a separação de Portugal tenha provocado mudanças institucionais relevantes, parte importante das estruturas sociais e econômicas existentes no período colonial permaneceu presente durante o Império. Considerando especificamente a principal permanência nas relações de produção do período pós-independência, destaca-se:

A

A permanência da estrutura escravista e da concentração fundiária ao longo do território brasileiro.

B

A manutenção de atividades econômicas voltadas à exportação agrícola em diversas regiões.

C

A preservação de interesses de setores agrários nas disputas políticas do início do Império.

D

A ampliação gradual da participação política de grupos urbanos ligados às atividades comerciais.

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Q4134499

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor História |

Q4134499 História

A análise arqueológica da ocupação humana na América e no território brasileiro exige considerar diferentes temporalidades, adaptações ambientais e formas diversas de organização social anteriores ao surgimento da escrita. Sambaquis, arte rupestre, sepultamentos e instrumentos líticos revelam estratégias complexas de sobrevivência e relações simbólicas com o espaço.
Qual interpretação explica essas sociedades pré-históricas?

A

A expansão territorial ocorria principalmente por meio de exércitos permanentes e cobrança de tributos.

B

A diversidade ambiental orientava práticas de subsistência e organização coletiva.

C

A centralização política rígida e a escrita oficial eram comuns entre todos os grupos pré-históricos.

D

A formação de aldeias permanentes dependia da escrita e da administração estatal.

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Q4134498

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor História |

Q4134498 História

Transformações políticas e sociais ocorridas entre os séculos XVII e XVIII alteraram relações de poder existentes em diferentes sociedades europeias e americanas. Esses movimentos envolveram disputas entre grupos sociais, críticas a determinadas estruturas políticas e debates sobre direitos, representação e organização econômica. Considerando esse contexto histórico, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)Setores ligados às atividades comerciais e urbanas participaram de movimentos contrários a privilégios tradicionais.
(__)A defesa de maior liberdade econômica esteve presente em parte das propostas associadas às revoluções liberais.
(__)O fortalecimento irrestrito do poder absolutista constituiu objetivo comum dos movimentos burgueses revolucionários.
(__)A ampliação da participação política ocorreu de maneira uniforme e imediata para todos os grupos sociais.
(__)Mudanças nas relações entre Estado, direitos e propriedade estiveram presentes em diferentes processos revolucionários.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

V, V, V, F, F.

B

V, V, F, F, V.

C

V, F, V, F, V.

D

F, V, F, V, F.

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Q4134497

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor História |

Q4134497 História

As cidades-estado gregas apresentaram formas distintas de organização política, social e militar, refletindo interesses e estruturas próprias de cada pólis. Atenas e Esparta tornaram-se referências importantes nesse processo, com modelos bastante diferentes.
Considerando a organização política ateniense, assinale a alternativa correta.

A

Participação direta dos cidadãos livres nas decisões públicas coletivas.

B

Poder absoluto do imperador com sucessão hereditária e militar contínua.

C

Inclusão política igualitária de mulheres e estrangeiros residentes permanentes.

D

Controle religioso total sobre assembleias e decisões administrativas urbanas.

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Q4134496

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor História |

Q4134496 História

As relações culturais estabelecidas no Brasil Colonial envolveram contatos, conflitos e adaptações entre diferentes grupos sociais presentes na colônia. Em várias regiões, práticas simbólicas e formas de sociabilidade passaram por transformações associadas às condições políticas, religiosas e sociais do período. Considerando especificamente os processos de sincretismo cultural desenvolvidos na sociedade colonial, qual alternativa melhor representa esse fenômeno histórico?

A

A predominância da religião oficial restringiu determinadas manifestações culturais em espaços ligados à administração colonial.

B

As práticas africanas e indígenas permaneceram mais frequentes em comunidades específicas da população colonial.

C

A adaptação cultural desenvolveu-se em meio a pressões sociais e mecanismos de controle institucional.

D

A incorporação e reelaboração de elementos culturais distintos em práticas sociais desenvolvidas na colônia.

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Q4134495

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor História |

Q4134495 História

A organização das atividades econômicas na América portuguesa envolveu diferentes formas de trabalho e variados modos de exploração dos recursos naturais ao longo do período colonial. A produção agrícola, a mineração e outras atividades econômicas exigiam conhecimentos relacionados ao cultivo, ao manejo da terra, à extração mineral e à adaptação das técnicas às condições locais. Nesse contexto, as relações estabelecidas entre os diversos grupos presentes na colônia contribuíram para a formação de práticas produtivas características da economia colonial. Considerando esse cenário, é correto afirmar que:

A

A especialização das atividades econômicas coloniais esteve concentrada sobretudo nos administradores e proprietários ligados à Coroa portuguesa.

B

Os principais métodos produtivos da colônia mantiveram-se vinculados às técnicas originalmente aplicadas pelos europeus, com reduzidas alterações locais.

C

A contribuição africana incluiu conhecimentos técnicos empregados em atividades agrícolas, mineradoras e artesanais desenvolvidas na colônia.

D

A organização do trabalho colonial baseou-se principalmente na divisão entre atividades manuais e funções administrativas, com limitada circulação de conhecimentos técnicos.

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Q4134494

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor História |

Q4134494 História

Os séculos finais da Idade Média apresentaram mudanças econômicas, sociais e políticas que afetaram diferentes regiões europeias de maneira desigual. O crescimento das cidades, a ampliação das atividades comerciais e as disputas entre grupos sociais modificaram relações de poder existentes no período. Considerando especificamente as transformações políticas associadas à formação dos Estados europeus, qual processo esteve mais diretamente relacionado a esse contexto histórico?

A

Persistência da fragmentação política característica do feudalismo clássico.

B

Fortalecimento gradual das monarquias em disputas com poderes regionais.

C

Ampliação das atividades comerciais ligadas ao crescimento urbano.

D

Transformações nas relações econômicas entre grupos rurais e mercantis.

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Q4132852

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Itatuba - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Itatuba - PB - Nível Fundamental |

Q4132852 História

Observe a imagem da bandeira do Estado da Paraíba.

Imagem associada para resolução da questão

A partir da análise da bandeira do Estado da Paraíba e de seus conhecimentos históricos, assinale a alternativa correta.

A

O vermelho representa o apoio popular na Revolta de Princesa, o preto simboliza a crise do algodão, e o “NEGO” está ligado à resistência à intervenção federal nesse mesmo movimento.

B

O vermelho representa as Ligas Camponesas, o preto a repressão militar, e o “NEGO” a oposição na Sedição de Princesa.

C

O vermelho está associado ao contexto político da Revolução de 1930, o preto simboliza o luto pela morte de João Pessoa, e o “NEGO” expressa a oposição política ao governo federal no período.

D

O vermelho representa a Revolução Praieira, o preto a seca no sertão, e o “NEGO” a resistência das elites ao governo federal.

E

O vermelho representa conflitos oligárquicos, o preto a crise do algodão, e o “NEGO” a oposição ao tenentismo na Paraíba.

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Q4132851

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Itatuba - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Itatuba - PB - Nível Fundamental |

Q4132851 História

O processo de formação do estado da Paraíba envolve diferentes etapas históricas, marcadas pela ocupação do território, pela organização da economia colonial e pelas transformações sociais e culturais ocorridas ao longo do tempo. Com base nesses aspectos históricos, geográficos, culturais, econômicos e sociais da Paraíba, assinale a alternativa correta.

A

A economia paraibana colonial esteve centrada na produção de açúcar no litoral, com posterior expansão de atividades agropecuárias para o interior.

B

A ocupação do território paraibano ocorreu inicialmente no interior, impulsionada pela mineração, que se tornou a principal atividade econômica do período colonial.

C

A ocupação do território paraibano ocorreu inicialmente por meio da Capitania de Pernambuco, impulsionada pela criação de gado, que se tornou a principal atividade econômica do período colonial.

D

O desenvolvimento urbano da Paraíba ocorreu de forma predominante no interior, antes da consolidação dos núcleos litorâneos.

E

A cultura paraibana se formou exclusivamente no período republicano, com a predominância da plantação de milho.

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Q4130819

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo Educacional |

Q4130819 História

Os sambaquis presentes no litoral catarinense constituem importantes vestígios arqueológicos das populações pré-coloniais que habitaram a região há milhares de anos. Além de revelarem aspectos relacionados à alimentação e à ocupação territorial, esses sítios arqueológicos fornecem informações sobre práticas sociais, rituais e formas de organização das comunidades sambaquieiras. Considerando os conhecimentos históricos e arqueológicos sobre os sambaquis de Santa Catarina, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)Os sambaquis catarinenses são formações artificiais produzidas ao longo do tempo por grupos humanos pré-coloniais.
(__)A presença de sepultamentos e objetos rituais indica que os sambaquis possuíam funções além do simples descarte de resíduos.
(__)Os sambaquis estão restritos ao interior do estado de Santa Catarina, especialmente em áreas serranas afastadas do litoral.
(__)A destruição e ocupação irregular de áreas arqueológicas representam desafios para a preservação dos sambaquis catarinenses.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

V, V, F, V.

B

V, F, V, V.

C

V, F, F, F.

D

F, F, V, F.

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Q4130057

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Provas: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Enfermeiro | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Engenheiro Civil | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Fonoaudiólogo | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Médico Ginecologista | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Médico | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Médico Pediatra | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Médico Veterinário | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Nutricionista | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Odontólogo | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor de Educação Física | FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q4130057 História

Preencha as lacunas com a alternativa CORRETA:

Em abril de 2026, fez 40 anos que ocorreu o desastre na usina de ______________. Tal fato foi durante muito tempo reconhecido como o pior acidente nuclear da história tanto em termos de custos financeiros quanto de vítimas. A catastrófica explosão ocorreu no reator número 4 da usina localizada no território atualmente chamado de ______________, que à época do acidente era uma república autônoma pertencente à _______________. O evento liberou uma imensa nuvem de material radioativo que atingiu diversas partes da Europa.

Como medida drástica de segurança, o governo estabeleceu uma vasta zona de exclusão, que permanece perigosa até os dias de hoje.

A

Mayak/Kyshtym/Império Russo.

B

Three Mile Island/Pensilvânia/Estados Unidos da América (EUA).

C

Chernobyl/Ucrânia/União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).

D

Windscale/Reino Unido/União Europeia (UE).

E

Fukushima/Japão/Império do Sol Nascente.

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Q4128891

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Tesoureiro |

Q4128891 História

A configuração atual do território brasileiro resulta de processos históricos que envolveram expansão, ocupação e acordos diplomáticos ao longo dos séculos. Inicialmente restrito ao litoral, o espaço colonial foi ampliado por expedições, atividades econômicas e negociações entre potências europeias. Esse processo consolidou fronteiras que permanecem, em grande parte, até hoje. A compreensão dessa dinâmica é fundamental para analisar a organização espacial do país. Nesse contexto, qual fator histórico contribuiu diretamente para a expansão territorial além do limite inicial estabelecido por tratados?

A

Isolamento das regiões afastadas do controle europeu.

B

Redução das atividades econômicas coloniais internas.

C

Estagnação das relações políticas entre metrópoles.

D

Atuação de bandeirantes em expedições pelo interior.

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Q4127354

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV erm Função Pedagógica |

Q4127354 História

O desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil articula tendências e autores que marcaram o pensamento educacional brasileiro. Sobre esse desenvolvimento histórico, analise as afirmativas a seguir:

I.A pedagogia tradicional, predominante no Brasil nas primeiras décadas do século XX, caracteriza-se pela centralidade do professor, pela transmissão de conteúdos e pela valorização da disciplina no trabalho pedagógico escolar.
II.A Escola Nova, difundida no Brasil a partir da década de 1930 com autores como Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo, articula-se à valorização da experiência, do interesse do estudante e da experimentação pedagógica como alternativa à pedagogia tradicional.
III.A pedagogia histórico-crítica, sistematizada por Dermeval Saviani, articula o trabalho pedagógico à socialização do saber sistematizado, com a prática social como ponto de partida e de chegada do processo educativo desenvolvido pela escola.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II apenas.

C

II e III apenas.

D

I apenas.

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Q4126688

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Matemática |

Q4126688 História

A história da matemática oferece elementos para situações didáticas que articulam o desenvolvimento dos conceitos matemáticos com seus contextos sociais e culturais. Acerca da história da matemática aplicada ao ensino, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Os Elementos de Euclides, escritos no século XIX d.C. por matemáticos europeus iluministas, introduziram pela primeira vez na história a notação algébrica e a estrutura dos números reais como sistema axiomático.
(__)Os Elementos de Euclides, escritos por volta do século III a.C., sistematizaram resultados da geometria grega em treze livros, articulando definições, postulados, axiomas e proposições demonstradas a partir desses fundamentos.

(__)A introdução do sistema de numeração decimal posicional, com algarismos hindu-arábicos, ocorreu na Europa apenas no século XIX, com publicações de matemáticos franceses durante o período da Revolução Industrial em Paris.
(__)A história da matemática, como recurso didático, contribui para a contextualização dos conceitos matemáticos, articulando o ensino aos contextos culturais nos quais os saberes matemáticos foram produzidos historicamente.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

F, F, V, V.

C

V, V, V, V.

D

F, V, F, V.

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Q4126488

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Zelador Patrimonial |

Q4126488 História

Em quais anos o Brasil conquistou seus cinco títulos da Copa do Mundo?

A

1962, 1986, 1990, 1994 e 2006;

B

1930, 1950, 1962, 1998 e 2018;

C

1958, 1962, 1970, 1994 e 2002;

D

1950, 1966, 1974, 1990 e 2006.

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Q4125929

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Historiador |

Q4125929 História

A "Operação Historiográfica", conforme definida por Michel de Certeau, pressupõe que a produção do conhecimento histórico está intrinsecamente ligada a:

A

Uma objetividade pura alcançada pelo distanciamento total entre o historiador e o objeto.

B

Uma prática social, um lugar de produção (instituição) e uma escrita (relato).

C

À compilação de fontes primárias sem a necessidade de uma estrutura teórica prévia.

D

À negação da subjetividade do historiador em prol da neutralidade científica.

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Q4125927

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Historiador |

Q4125927 História

Sobre alguns dos grandes intérpretes da formação do Brasil e suas obras fundamentais, analise as proposições abaixo:
( ) Francisco Adolfo de Varnhagen, em sua obra História Geral do Brasil, consolidou uma visão oficial e monárquica, centrada na ação heróica dos colonizadores portugueses e na importância do Estado.
( ) Em Casa-Grande & Senzala, Gilberto Freyre utiliza uma abordagem sociológica e antropológica para enfatizar a miscigenação como um elemento de equilíbrio social, embora sua obra seja criticada por alguns por suavizar a violência da escravidão.
( ) Sérgio Buarque de Holanda, na obra Raízes do Brasil, introduz o conceito de "homem cordial", que descreve a tendência do brasileiro em agir pela afetividade e pelo personalismo, o que dificultaria a distinção entre as esferas pública e privada.
( ) Caio Prado Júnior, em Formação do Brasil Contemporâneo, propõe que a colonização brasileira se caracterizava pela exploração voltada ao mercado externo, sendo o país uma colônia de povoamento desde o seu início.
sequência correta é:

A

V – V – V – V

B

V – V – V – F

C

F – V – F – V

D

V – F – V – F

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Q4125926

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Historiador |

Q4125926 História

No âmbito da salvaguarda do patrimônio, a "Teoria do Restauro" de Cesare Brandi postula que a restauração deve visar:

A

O restabelecimento da unidade potencial do bem, desde que isso seja possível sem cometer um falso artístico ou histórico.

B

A recuperação do aspecto original de "novo" do objeto, eliminando as marcas do tempo (pátina).

C

A substituição integral de partes faltantes com materiais idênticos aos originais para ocultar a intervenção.

D

A priorização do valor de uso do bem em detrimento do seu valor histórico e estético.

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Q4125925

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Historiador |

Q4125925 História

A Escola dos Annales, fundada em 1929 por Marc Bloch e Lucien Febvre, provocou uma ruptura epistemológica no conhecimento histórico que impactou diretamente a gestão do patrimônio cultural. Sobre as características dessa corrente e seus desdobramentos, assinale a alternativa correta:

A

Os Annales se preocupavam com os grandes eventos históricos, em especial os relacionados à história política e aos “grandes heróis”, que seriam os principais eixos legítimos de análise, relegando a cultura popular ao campo do folclore não histórico.

B

Através do conceito de "História Total", a escola defendeu o isolamento da História em relação a outras ciências sociais, como a Geografia e a Sociologia, para preservar a pureza do método documental.

C

A "revolução documental" proposta pelos Annales expandiu o objeto do historiador, permitindo que fontes não textuais (iconografia, oralidade, paisagens, cultura material) fossem analisadas como documentos históricos.

D

Fernand Braudel, na segunda geração dos Annales, introduziu o conceito de "Tempo Curto" (acontecimento) como a única temporalidade capaz de explicar as transformações das estruturas sociais.

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Q4125846

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Tratorista |

Q4125846 História

O processo de imigração japonesa no Brasil contou com a atuação de indivíduos que se destacaram como líderes e articuladores dessa dinâmica histórica. Em Promissão, uma figura específica é reconhecida por sua importância na consolidação desse movimento migratório, sendo lembrada por meio de homenagens e marcos históricos. Com base no texto, quem foi esse personagem de destaque?

A

Haruo Ohara.

B

Dr. Kiyoshi Takabatake.

C

Dr. Shuhei Uetsuka.

D

Yukishigue Tamura.

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