Questões de História para Concurso - Página 275

Q3327448

Ano: 2024 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Anajás - PA Provas: Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Coveiro | Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Merendeira | Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Porteiro |

Q3327448 História

(...) outro grande evento que ocorreu no período foi a abertura da navegação do rio Amazonas e seus principais afluentes às bandeiras estrangeiras, em 7 de dezembro de 1866. A importância desse evento pode ser percebida no discurso do previdente da Província do Pará, Lacerda Chermont (1867), que na época atribuiu a tal medida a mesma importância da Abertura dos Portos às Nações Amigas em 1808

MORAES, Rinaldo Ribeiro. A navegação regional como mecanismo de transformação da economia. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido. Universidade Federal do Pará. Tese de Doutorado. 2007.

A abertura da navegação no rio Amazonas está ligada ao desenvolvimento da economia do(a)

A

cacau.

B

tabaco.

C

cana-de-açucar.

D

algodão.

E

borracha.

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Q3325006

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Assistente Social (30H) |

Q3325006 História

Sobre o início da Assistência Social no Brasil durante a década de 1930, é correto afirmar que:

A

A política assistencial do período era focada na filantropia e em práticas de tutela, com forte influência das classes dominantes e de cunho moral.

B

A Legião Brasileira de Assistência (LBA) foi criada para centralizar as ações sociais e atender às famílias dos trabalhadores da Segunda Guerra Mundial.

C

O assistencialismo naquela época foi caracterizado por ações organizadas e contínuas que integravam diferentes políticas sociais.

D

O início da assistência social no Brasil foi marcado pela criação do Programa Nacional de Alimentação e Nutrição para o grupo materno-infantil.

E

A Constituição Federal de 1934 foi a principal base para a criação de um sistema de assistência social centralizado e uniforme.

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Q3323900

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor História |

Q3323900 História

No contexto da Revolução Francesa, o pensador iluminista Condorcet contribui na produção de um relatório sobre a educação que teve por resultado imediato:

A

A adoção de um sistema educacional público, laico e gratuito na França e nas colônias.

B

Não obteve resultado imediato, pois, era necessário primeiramente organizar a defesa do território.

C

Foi adotado como política pública com efeito imediato, pois apresentou detalhada estimativa de custos.

D

Reforçava os preceitos religiosos na educação francesa.

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Q3323899

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor História |

Q3323899 História

Sobre o papel das cidades na crise do feudalismo e na passagem para o capitalismo, assinale a alternativa correta.

A

Podemos entender as cidades em toda a Europa como um polo de resistência externa ao sistema feudal.

B

O momento de transição para o capitalismo pouco alterou o modo de vida nas cidades.

C

A sociedade feudal desenvolveu um tipo especial de vida urbana.

D

Não haviam cidades na Europa feudal.

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Q3323898

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor História |

Q3323898 História

No século XIX e início do XX os Estados Unidos da América desenvolvem uma ação imperialista em diferentes lugares. Sobre o conflito em Cuba no fim do século XIX, assinale a alternativa correta.

A

Os Estados Unidos da América agiu como mediador do conflito entre Cuba e Espanha.

B

Os Estados Unidos América interferiu na guerra em favor da Espanha.

C

Em 1898, os Estados Unidos da América tomam da Espanha o controle de Cuba e Porto Rico.

D

Os Estados Unidos da América entram na guerra contra a Espanha após a explosão do U.S.S Maine na baia de Guantánamo.

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Q3323895

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor História |

Q3323895 História

Sobre a história econômica do Brasil em sua fase colonial, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O ciclo do ouro sucedeu o ciclo do café.

( ) Ao contrário da agricultura a mineração foi submetida desde o início a um regime especial quem inuciosa e rigorosamente a disciplina.

( ) A mineração do ouro no Brasil ocupará durante três quartos de século o centro das atenções de Portugal. Todas as demais atividades entrarão em decadência.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

F – V – V.

C

F – F – F.

D

F – V – F.

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Q3323894

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor História |

Q3323894 História

As Guerras Púnicas marcaram a história de Roma na Antiguidade. A Segunda Guerra Púnica teve um elemento especial que a diferenciou da Primeira Guerra Púnica. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta:

A

Em 218 a.C. Aníbal cruzou os Alpes invadindo o norte da Itália e surpreendendo os romanos que concentravam sua atenção em Sagunto cidade aliada de Roma situada na região de Hispânia.

B

Os conflitos aconteceram em território romano, que conseguiu articular suas defesas levando Aníbal, líder cartaginês, a uma derrota decisiva nas proximidades do monte Palatino.

C

Cipião o Africano, foi um general romano aliado de Aníbal que abriu os portões de Roma à invasão cartaginesa.

D

Aníbal Barca, liderava uma extensa esquadra naval que assolou repetidas vezes a costa de toda península Itálica.

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Q3323893

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor História |

Q3323893 História

A história política do Brasil no século XX é complexa. Analise a citação a seguir. “Na madrugada de 11 de novembro de 1955, tanques e tropas de infantaria ocupa mas ruas do Rio de Janeiro e das principais cidades do país. Os ministérios da Marinha e da Aeronáutica são cercados, o acesso à Base Aérea do Galeão, bloqueado”. Assinale a alternativa que melhor descreve o evento acima mencionado:

A

Golpe Civil-Militar.

B

Atentado da Rua Toneleiros.

C

Suicídio de Getúlio Vargas.

D

Golpe Preventivo de Lott.

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Q3323321

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |

Q3323321 História

A teoria musical só começou a ser elaborada no século V a.C., na Antiguidade Clássica. São poucas as peças musicais que ainda existem deste período, e a maioria são gregas. Na Grécia a representação musical era feita com letras do alfabeto, formando “tetracordes” (quatro sons) com essas letras.
(Por: Lindomar da Silva Araujo) - (https://www.infoescola.com/musica/historia-da-musica/)

Sobre o contexto enunciado, marque a alternativa com informação incorreta.

A

Os filósofos gregos foram os que criaram a teoria mais elaborada para a linguagem musical na Antiguidade.

B

Tales de Mileto, um dos filósofos pré– socrático, acreditava que a música e a matemática formavam a chave para os segredos do mundo.

C

Pitágoras acreditava que o universo cantava, justificando a importância da música na dança, na tragédia e nos cultos gregos.

D

É de conhecimento histórico que os romanos se apropriaram da maioria das teorias e técnicas artísticas gregas e no âmbito da música não é diferente, mas nos deixaram de herança um instrumento denominado “trompete reto”, que eles chamavam de “tuba”.

E

De acordo com dados históricos, era frequente o uso do “hydraulis”, o primeiro órgão cujos tubos eram pressionados pela água.

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Q3323317

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |

Q3323317 História

Analise esta informação: “A música era empregada para complementar os rituais sagrados em torno da agricultura, que era farta na região. Os instrumentos utilizados eram harpas, flautas, instrumentos de percussão e cítara - que é um instrumento de cordas derivado da lira”.

(https://www.todamateria.com.br/historia-da-musica/)

Os dados contidos na informação identificam características na “Música” cultivada no/na

A

Grécia antiga.

B

Mesopotâmia.

C

Sudão.

D

Eritreia.

E

Assíria.

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Q3323316

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |

Q3323316 História

Música no Egito

Imagem associada para resolução da questão

Representação de músicos no Antigo Egito

No Egito Antigo, ainda em 4.000 a.C., a música era muito presente, configurando um importante elemento religioso. Os egípcios consideravam que essa forma de arte era uma invenção do deus _______ e que outro deus, _______, a utilizou como uma maneira para civilizar o mundo.

(https://www.todamateria.com.br/historia-da-musica/) – (Adaptado)

Marque a alternativa com o nome dos deuses que preenchem correta e respectivamente as lacunas do enunciado.

A

O deus Isis e o deus Horus.

B

O deus Rá e o deus Anúbis.

C

O deus Seth e o deus Isís.

D

O deus Thoth e o deus Osíris.

E

O deus Horus e o deus Rá.

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Q3323315

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |

Q3323315 História

Música na Pré-História

Captura_de tela 2025-04-28 144036.png (392×273)

Pintura rupestre encontrada na Espanha

A História da Música é muito antiga, não sendo possível citar uma data com absoluta precisão. No entanto, estudos já provaram que, desde a existência humana existe produção de diversas formas de sonoridade.

(Por: Laura Aidar. Arte-educadora, artista visual e fotógrafa. Licenciada em Educação Artística pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) e formada em Fotografia pela Escola Panamericana de Arte e Design) – (Adaptado)

Sobre a “Música na Pré-História”, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a séria correta.

I – As pinturas rupestres, encontradas em alguns países, a exemplo da Espanha, exibem várias pessoas dançando, sugerindo também a presença de música naquela época.
II – Ainda na pré-história, há mais de 50 mil anos, os seres humanos começaram a desenvolver ações sonoras baseadas na observação dos fenômenos da natureza.
III – Entre os exemplos de ações sonoras observadas nos fenômenos da natureza, temos: os trovões, a comunicação entre os animais, o barulho do vento balançando as árvores, as batidas do coração.
IV – Naquela época, tais experimentações não eram consideradas arte propriamente e estavam relacionadas à comunicação, aos ritos sagrados e à dança.

A

V; F; V; F.

B

F; V; F; V.

C

V; V; V; V.

D

F; V; V; V.

E

F; F; V; V

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Q3323296

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Cargos de Nível Médio |

Q3323296 História

Analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.

I – O dia 02 de julho de 1823 é o marco histórico da Independência da Bahia.
II – A Independência da Bahia foi a resistência estabelecida por parte da população baiana contra os portugueses e as autoridades locais, que se mantiveram leais à Metrópole.
III – As guerras pela Independência do Brasil na Bahia (a Independência da Bahia) foram marcadas por intensa participação popular, contando com: Negros libertos e escravizados, profissionais liberais, senhores de engenho, professores e outros grupos.
IV – Os conflitos ocorridos em prol da Independência da Bahia tiveram por único objetivo: expulsar os portugueses do país e acabar de vez com a exploração lusitana.

A

V; F; V; F.

B

F; V; V; F.

C

V; V; V; F.

D

V; V; V; V.

E

F; F; F; V.

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Q3323146

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |

Q3323146 História

Sobre os objetivos para o terceiro ciclo, no ensino da História, considere V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) Conhecer realidades históricas singulares, distinguindo diferentes modos de convivência nelas existentes.
( ) Caracterizar e distinguir relações sociais da cultura com a natureza em diferentes realidades históricas.
( ) Caracterizar e distinguir relações sociais de trabalho em diferentes realidades históricas.
( ) Refletir sobre as transformações tecnológicas e as modificações que elas geram no modo de vida das populações e nas relações de trabalho.

A sequência correta é:

A

V, V, F, F.

B

V, F, V, F.

C

F, V, F, V.

D

V, V, F, V.

E

V, V, V, V.

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Q3323143

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |

Q3323143 História

“Época que vai de 1500 até 1822, ano da independência do Brasil. Nesta época, o Brasil era governado por Portugal e isto significava que suas riquezas deveriam ir para este país. Também qualquer problema administrativo e com a justiça era resolvido ali.”

A definição refere-se ao período:

A

Período Pré-Histórico.

B

República.

C

Período Imperial.

D

.Período Colonial.

E

Período Pré-Cabralino.

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Q3323142

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |

Q3323142 História

Sobre a Idade Contemporânea, não é correto afirmar:

A

A Idade Contemporânea é um tempo histórico que foi inaugurado na Revolução Industrial e dura até os dias atuais. É um período em que profundas mudanças aconteceram.

B

Na Idade Contemporânea, o Estado passou a ser definitivamente separado da Igreja e demais religiões.

C

Na Idade Contemporânea, muitas revoluções aconteceram, entre elas a industrial, que garantiu a ascensão da burguesia tanto economicamente como politicamente, o que gerou uma nova ordem mundial, o sistema capitalista.

D

Com o sistema capitalista, começou a luta de classes, que no século XX veio a se concretizar na Guerra Fria, e a disputa entre capitalistas e socialistas.

E

O desenvolvimento tecnológico também é uma marca da Idade Contemporânea, assim como a quantidade de guerras (I e II mundiais e muitas outras).

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Q3323141

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |

Q3323141 História

“Bloco nacionalista germânico europeu, liderado pelo Império Alemão e a ÁustriaHungria, de acordos entre a Alemanha,"Áustria-Hungria e Itália" na década de 1880, foi criado para adquirir força política e militar, em razão de inimigos em comum ou acordos comerciais”.
https://brasilescola.uol.com.br/guerras

A definição refere-se a:

A

Tríplice Entente.

B

Revolução Russa.

C

Tríplice Aliança.

D

Tratado de Versalhes.

E

Crise de Guerra.

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Q3323140

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |

Q3323140 História

Sobre a Primeira Guerra Mundial, considere V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) A Primeira Guerra mundial transcorreu entre os anos de 1914 e 1918 na Europa, Oriente Médio, norte da África e Ásia e foi considerada um conflito sem precedentes à época.
( ) A principal razão para o conflito da Primeira Guerra ter estourado no contexto do início do século XX foi a ampla rivalidade que havia entre as nações europeias, rivalidade de caráter político e econômico, que pode ser sintetizada no conceito de imperialismo.
( ) Para compreender a Primeira Guerra Mundial, é necessário saber que, desde a segunda metade do século XIX, nações europeias como França, Alemanha, Inglaterra, Rússia e Itália, assim como outras fora do continente europeu, como Estados Unidos e Japão , tinham projetos imperialistas.

A sequência correta é:

A

V, F, V.

B

V, V, V.

C

F, V, V.

D

F, V, F.

E

F, F, F.

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Q3323139

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |

Q3323139 História

Com a colonização do Brasil pelos europeus, as populações indígenas sofreram diversos impactos, desde a exploração de suas terras até a escravização de seus corpos. Levando em consideração as práticas históricas e os efeitos que foram, e são, causados até os dias atuais nos povos indígenas, à exemplo os Yanomamis, diante dos fatos históricos e com uma consequência atual, marque a alternativa correta:

A

O século XVII ficou conhecido como “Século do Ouro”, por ter uma economia baseada na exploração mineira. Essa nova economia trouxe diversas consequências, à exemplo do garimpo, que se perpetua até atualmente, resultando em contaminação ambiental e conflitos com os povos indígenas.

B

As instalações de feitorias na costa brasileira para a extração do pau-brasil proporcionou uma política de proteção ambiental, beneficiando os territórios indígenas.

C

O padre Manoel da Nóbrega chefiou a missão jesuíta de catequizar os indígenas, em um projeto de alfabetização, garantindo-lhes autonomia política e econômica.

D

A colonização proporcionou a miscigenação entre os indígenas e outros povos, resultando no aumento da população indigena e preservação das tradições e costumes em todo o país até os dias atuais.

E

Os colonizadores trouxeram consigo tecnologias agrícolas que favoreceram aos povos indígenas.

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Q3323138

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |

Q3323138 História

Sobre o conceito de mais-valia, é correto afirmar que:

A

A mais-valia, na teoria de Marx, resume-se na exploração direta da classe trabalhadora, ignorando sua função estrutural na acumulação do capital.

B

O conceito de mais-valia, pode ser traduzido como uma recompensa justa pelo risco e investimento do empregador, afinal, o burguês assumia riscos em relação ao seu capital, diferente do proletário que apenas fornecia sua mão de obra.

C

Se traduz como mais-valia, na relação de benefícios mútuos entre o burguês e o proletário, afinal, cada um apresenta sua importância dentro da dinâmica do trabalho.

D

A ideia de mais-valia afirma que, o trabalho da classe trabalhadora, seria apropriado por poucos, a burguesia. Deste modo, Marx afirma que existe uma injusta divisão de renda no capitalismo, parte do que foi produzido, seria apropriado pela elite burguesa.

E

Consideramos o conceito de mais-valia, o lucro obtido pela classe trabalhadora, a partir do esforço do seu trabalho, o valor do trabalho de alguns trabalhadores valem mais do que outros, tudo dependerá da função exercida pelo trabalhador na cadeia de produção.

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Questões de Concurso Sobre história

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