Questões de Concurso Sobre história
Foram encontradas 20.325 questões
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Sobradinho - BA
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Professor C02 - Professor II - História |
Q3342612
História
Qual foi o movimento social que marcou a
transição da Ditadura Militar para a Nova
República, iniciada em 1985 com a eleição
indireta de Tancredo Neves:
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Sobradinho - BA
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Professor C02 - Professor II - História |
Q3342611
História
Como a escravidão dos povos africanos
contribuiu para a construção da identidade
cultural do Brasil?
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Sobradinho - BA
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Professor C02 - Professor II - História |
Q3342610
História
As Capitanias Hereditárias foram um sistema
administrativo implementado pela Coroa
Portuguesa no Brasil em 1534. O território do
Brasil, pertencente a Portugal, foi dividido em
faixas de terras e concedidas aos nobres de
confiança do rei D. João III (1502-1557). Essas
poderiam ser passadas de pai pra filho e por
isso, foram chamadas de hereditárias. Os
principais objetivos eram povoar a colônia e
dividir a administração colonial. As Capitanias
Hereditárias, porém, tiveram vida curta e foram
abolidas dezesseis anos após sua criação. O
sistema de capitanias sofreu com a falta de
recursos. Algumas foram abandonadas e em
outras jamais seus donatários estiveram ali.
Igualmente sofreram ataques indígenas, os
quais lutavam contra a invasão de suas terras.
Desta maneira, o empreendimento das
capitanias hereditárias fracassou.
Ao perceber as dificuldades existentes no sistema de capitanias hereditárias, a Coroa portuguesa estabeleceu:
Ao perceber as dificuldades existentes no sistema de capitanias hereditárias, a Coroa portuguesa estabeleceu:
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Sobradinho - BA
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Professor C02 - Professor II - História |
Q3342609
História
Durante o governo de Juscelino Kubitschek,
ficou célebre o lema "50 anos em cinco",
associado ao seu ambicioso Plano de Metas.
Qual era o principal objetivo desse plano e em
qual década do século XX ele foi implementado:
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Sobradinho - BA
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Professor C02 - Professor II - História |
Q3342608
História
Sobre a vinda da família real à colônia e o
processo de independência do Brasil assinale a
alternativa que corresponde aos fatos dos
eventos mencionados:
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Sobradinho - BA
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Professor C02 - Professor II - História |
Q3342607
História
Qual das alternativas abaixo apresenta
CORRETAMENTE as principais causas da crise
do sistema colonial no Brasil?
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Sobradinho - BA
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Professor C02 - Professor II - História |
Q3342606
História
Quais foram os principais fatores que
possibilitaram as Grandes Navegações no
século XV?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |
Q3339079
História
Sobre a influência da civilização grega clássica no
desenvolvimento das sociedades ocidentais, avalie as
afirmações abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__)A democracia ateniense é considerada uma das primeiras formas de governo democrático, influenciando posteriormente sistemas políticos ocidentais.
(__)A filosofia grega, especialmente através de pensadores como Sócrates, Platão e Aristóteles, moldou a base do pensamento científico e racional ocidental.
(__)A cultura grega clássica, embora significativa em seu contexto, teve uma influência limitada na arte e na arquitetura romana, que evoluíram de maneira bastante autônoma.
A sequência CORRETA é:
(__)A democracia ateniense é considerada uma das primeiras formas de governo democrático, influenciando posteriormente sistemas políticos ocidentais.
(__)A filosofia grega, especialmente através de pensadores como Sócrates, Platão e Aristóteles, moldou a base do pensamento científico e racional ocidental.
(__)A cultura grega clássica, embora significativa em seu contexto, teve uma influência limitada na arte e na arquitetura romana, que evoluíram de maneira bastante autônoma.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |
Q3339078
História
Acerca da transição do mundo antigo para o medieval,
julgue as frases abaixo:
I.A adoção do Cristianismo como religião oficial durante o reinado de Diocleciano no século III foi um fator crucial na formação da identidade cultural medieval.
II.O Renascimento Carolíngio no século VIII e IX representa um esforço de reviver a cultura clássica dentro de um contexto cristão e feudal.
III.A continuidade da língua latina como língua da erudição e da administração foi completamente interrompida durante o período medieval.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
I.A adoção do Cristianismo como religião oficial durante o reinado de Diocleciano no século III foi um fator crucial na formação da identidade cultural medieval.
II.O Renascimento Carolíngio no século VIII e IX representa um esforço de reviver a cultura clássica dentro de um contexto cristão e feudal.
III.A continuidade da língua latina como língua da erudição e da administração foi completamente interrompida durante o período medieval.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |
Q3339077
História
Durante a Primeira Guerra Mundial, a inovação
tecnológica teve um papel crucial no desenvolvimento de
novas estratégias de combate. Um exemplo notável foi a
introdução de tanques pelos britânicos, utilizados pela
primeira vez na Batalha do Somme em 1916.
Considerando o contexto e os desafios enfrentados nas
trincheiras, analise as afirmações abaixo:
I.Os tanques foram desenvolvidos para superar a estagnação causada pelo sistema de trincheiras, oferecendo proteção contra fogo de metralhadora e capacidade de transpor obstáculos no campo de batalha.
II.A eficácia inicial dos tanques foi limitada devido a problemas mecânicos frequentes e à falta de táticas desenvolvidas para seu uso efetivo, resultando em um impacto moderado durante suas primeiras aparições.
III.A Primeira Guerra Mundial acelerou o desenvolvimento de máquinas de computação e criptografia. O mais famoso desses dispositivos foi a máquina Enigma, usada pela Alemanha para criptografar comunicações militares, e o Colossus, desenvolvido pelos britânicos para ajudar a decifrar os códigos da Enigma.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.Os tanques foram desenvolvidos para superar a estagnação causada pelo sistema de trincheiras, oferecendo proteção contra fogo de metralhadora e capacidade de transpor obstáculos no campo de batalha.
II.A eficácia inicial dos tanques foi limitada devido a problemas mecânicos frequentes e à falta de táticas desenvolvidas para seu uso efetivo, resultando em um impacto moderado durante suas primeiras aparições.
III.A Primeira Guerra Mundial acelerou o desenvolvimento de máquinas de computação e criptografia. O mais famoso desses dispositivos foi a máquina Enigma, usada pela Alemanha para criptografar comunicações militares, e o Colossus, desenvolvido pelos britânicos para ajudar a decifrar os códigos da Enigma.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |
Q3339076
História
Acerca da chamada "Noite das Garrafadas", julgue as
frases abaixo:
I.A Noite das Garrafadas foi um episódio significativo na história do Brasil, ocorrendo em 13 de março de 1831, durante o conturbado período do Primeiro Reinado. Esse evento reflete as tensões políticas e sociais que marcaram o reinado de Dom Pedro I.
II.A Noite das Garrafadas foi um evento simbólico da luta pela construção de uma identidade nacional e pela busca de um governo mais representativo e estável no Brasil.
III.A Noite das Garrafadas foi desencadeada por uma série de manifestações em revolta ao retorno tardio de Dom Pedro I ao Rio de Janeiro, após uma viagem longa à província de Minas Gerais. Seus partidários, conhecidos como "pedristas" se revoltaram por conta do sentimento de abandono sentido pela ausência do imperador a capital.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.A Noite das Garrafadas foi um episódio significativo na história do Brasil, ocorrendo em 13 de março de 1831, durante o conturbado período do Primeiro Reinado. Esse evento reflete as tensões políticas e sociais que marcaram o reinado de Dom Pedro I.
II.A Noite das Garrafadas foi um evento simbólico da luta pela construção de uma identidade nacional e pela busca de um governo mais representativo e estável no Brasil.
III.A Noite das Garrafadas foi desencadeada por uma série de manifestações em revolta ao retorno tardio de Dom Pedro I ao Rio de Janeiro, após uma viagem longa à província de Minas Gerais. Seus partidários, conhecidos como "pedristas" se revoltaram por conta do sentimento de abandono sentido pela ausência do imperador a capital.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |
Q3339075
História
Sobre a relação econômica entre a África, as Américas e
a Europa durante o período moderno, avalie as
afirmações abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__)O sistema de plantation nas Américas foi essencial para a economia mercantilista europeia.
(__)O tráfico transatlântico de escravizados foi realizado exclusivamente por navios portugueses, que detinham o monopólio desse modelo de comércio.
(__)A introdução de novas culturas agrícolas da América na Europa contribuiu para a Revolução Agrícola europeia.
A sequência CORRETA é:
(__)O sistema de plantation nas Américas foi essencial para a economia mercantilista europeia.
(__)O tráfico transatlântico de escravizados foi realizado exclusivamente por navios portugueses, que detinham o monopólio desse modelo de comércio.
(__)A introdução de novas culturas agrícolas da América na Europa contribuiu para a Revolução Agrícola europeia.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |
Q3339074
História
A Revolta do Forte de Copacabana, ocorrida em 5 de
julho de 1922, é frequentemente considerada um marco
inicial do movimento tenentista no Brasil. Sobre este
evento e seus desdobramentos, assinale a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |
Q3339073
História
O Plano Bresser foi um conjunto de medidas econômicas
implementado no Brasil em junho de 1987, durante o
governo do presidente José Sarney, sob a liderança do
então ministro da Fazenda, Luiz Carlos Bresser-Pereira.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |
Q3339071
História
Sobre a participação de líderes locais nos processos de
independência das Américas, marque a alternativa
CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |
Q3339070
História
Sobre a importância das diversas formas de registro
histórico, avalie as afirmações abaixo como
VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__)As inscrições rupestres são consideradas uma das primeiras formas de registro da história humana, fornecendo evidências valiosas sobre as sociedades pré-históricas.
(__)O uso de documentos escritos se tornou predominante apenas a partir do Renascimento, quando houve um aumento significativo na alfabetização.
(__)As tradições orais são frequentemente desconsideradas como fontes históricas, apesar de sua relevância na preservação da memória coletiva de diversas culturas.
A sequência CORRETA é:
(__)As inscrições rupestres são consideradas uma das primeiras formas de registro da história humana, fornecendo evidências valiosas sobre as sociedades pré-históricas.
(__)O uso de documentos escritos se tornou predominante apenas a partir do Renascimento, quando houve um aumento significativo na alfabetização.
(__)As tradições orais são frequentemente desconsideradas como fontes históricas, apesar de sua relevância na preservação da memória coletiva de diversas culturas.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Jussara - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Jussara - GO - Monitor do Centro de Acolhimento de Criança e Adolescente |
Q3336452
História
No período marcado pela mineração do ouro em Goiás,
principalmente, no século XVIII, explorou-se a mão de obra
escrava como principal forma de trabalho. Uma das
características dessa forma de trabalho é
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |
Q3335718
História
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS.
1. (__) As fontes primárias são aquelas criadas durante o período histórico em estudo. Incluem documentos oficiais, como leis, decretos e correspondências governamentais; textos literários; diários e cartas pessoais; registros de transações comerciais; objetos arqueológicos; artefatos culturais; e até mesmo estruturas arquitetônicas. Estas fontes fornecem testemunhos diretos e contemporâneos dos eventos e são valiosas por seu conteúdo original e não mediado.
2. (__) As fontes secundárias refletem a interpretação ou análise de fontes primárias. Elas incluem livros de história, artigos acadêmicos, ensaios críticos e outros trabalhos de síntese ou análise produzidos por historiadores e acadêmicos após o período em estudo. Fontes secundárias ajudam a contextualizar e entender os eventos, oferecendo perspectivas analíticas e interpretativas.
3. (__) As fontes imateriais incluem tradições orais, mitos, lendas, músicas e danças que são transmitidas através das gerações. Esses elementos culturais intangíveis são fundamentais para a compreensão da identidade, valores e cosmovisões de grupos sociais, especialmente em sociedades onde a escrita não era predominante.
A sequência CORRETA é:
1. (__) As fontes primárias são aquelas criadas durante o período histórico em estudo. Incluem documentos oficiais, como leis, decretos e correspondências governamentais; textos literários; diários e cartas pessoais; registros de transações comerciais; objetos arqueológicos; artefatos culturais; e até mesmo estruturas arquitetônicas. Estas fontes fornecem testemunhos diretos e contemporâneos dos eventos e são valiosas por seu conteúdo original e não mediado.
2. (__) As fontes secundárias refletem a interpretação ou análise de fontes primárias. Elas incluem livros de história, artigos acadêmicos, ensaios críticos e outros trabalhos de síntese ou análise produzidos por historiadores e acadêmicos após o período em estudo. Fontes secundárias ajudam a contextualizar e entender os eventos, oferecendo perspectivas analíticas e interpretativas.
3. (__) As fontes imateriais incluem tradições orais, mitos, lendas, músicas e danças que são transmitidas através das gerações. Esses elementos culturais intangíveis são fundamentais para a compreensão da identidade, valores e cosmovisões de grupos sociais, especialmente em sociedades onde a escrita não era predominante.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Titular de Educação Básica II (Educação Física) |
Q3335233
História
A história da ginástica abrange diversas eras,
começando na Pré-História, afirmando-se na
Idade Moderna e sistematizando-se na Idade
Contemporânea. O termo “ginástica” veio do
grego gymnastiké, que significa a ação de
exercitar o corpo para fortalece-lo e dar-lhe
agilidade.
Adaptado de ROSA, L.H.T.; SANTOS, A.P.M. Modalidades esportivas de ginástica. Porto Alegre: Grupo A, 2020.
Avalie asseguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A ginástica surgiu na Antiguidade e se consolidou na Idade Média como um treinamento exclusivamente militar.
( ) O termo "ginástica" vem do grego e inicialmente incluía todas as formas de atividades físicas, não apenas as militares.
( ) Na Idade Média, a ginástica era praticada exclusivamente para fins militares, sem nenhuma tendência naturalista.
( ) A escola Alemã e a escola Francesa influenciaram significativamente os métodos ginásticos no século XIX, impactando também a ginástica brasileira.
( ) A ginástica foi incorporada ao currículo educacional brasileiro no século XIX, promovendo saúde e correção postural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Adaptado de ROSA, L.H.T.; SANTOS, A.P.M. Modalidades esportivas de ginástica. Porto Alegre: Grupo A, 2020.
Avalie asseguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A ginástica surgiu na Antiguidade e se consolidou na Idade Média como um treinamento exclusivamente militar.
( ) O termo "ginástica" vem do grego e inicialmente incluía todas as formas de atividades físicas, não apenas as militares.
( ) Na Idade Média, a ginástica era praticada exclusivamente para fins militares, sem nenhuma tendência naturalista.
( ) A escola Alemã e a escola Francesa influenciaram significativamente os métodos ginásticos no século XIX, impactando também a ginástica brasileira.
( ) A ginástica foi incorporada ao currículo educacional brasileiro no século XIX, promovendo saúde e correção postural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Educação profissional de nível médio em saúde integrada às disciplinas da área de ciências da natureza e suas tecnologias |
Q3331127
História
O colonialismo, em sua essência, foi um período
histórico derivado do processo de expansão territorial
marcado pelas navegações e descobertas de novos
continentes, assim como desenvolvimento de novas
ciências, como a química. Contudo, esse processo
configurou a dominação de determinados países sobre
outros, estabelecendo uma relação de superioridade de
povos colonizadores. Em contraposição ao pensamento
colonial, a decolonialidade é, principalmente, um termo
que significa “Resistência e Recusa”, ou seja, deve ser
uma luta contínua contra as colonialidades impostas aos
grupos explorados. Além deste sentido o conceito de
“decolonialidade” pode ser caracterizado:
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