Questões de História para Concurso - Página 220

Q3229745

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de História |

Q3229745 História

A partir da promulgação da Lei nº 5692/71, ainda durante os governos militares no Brasil, o ensino de História sofreu alterações quanto aos conteúdos e sua abordagem. Para o ensino de 1º grau, foi instituída a disciplina escolar Estudos Sociais, que mesclava e diluía conteúdos de História e Geografia. Segundo a pesquisadora Selva Guimarães (2012), “[...] a História ensinada nesse período tinha como fundamento teórico a historiografia tradicional positivista, europocêntrica e linear. Os currículos eram organizados com base nos marcos/fatos da política institucional, numa sequência cronológica causal”. Para este modelo de ensino, privilegiado durante um período de autoritarismo no Brasil, o objetivo principal do ensino de História era

A

a integração social dos jovens, moldados a partir de valores cívicos e morais em consonância com a doutrina de segurança nacional e com o ideal desenvolvimentista.

B

a promoção de práticas repetitivas, com respostas diretivas e pouco críticas, pautadas em um ensino neutro e sem influências ideológicas ou políticas.

C

a construção de uma juventude mais crítica e reflexiva, voltada à compreensão das diferentes correntes do pensamento, que auxiliam a reflexão social.

D

a eliminação de qualquer influência do pensamento esquerdista, assegurada pelo uso crítico de novas ferramentas educacionais e de práticas tecnicistas em sala de aula.

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Q3229743

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de História |

Q3229743 História

Em uma turma de 6º ano, um professor de História abordava o conteúdo conceitual: Império Romano e seu legado arquitetônico. Após duas semanas trabalhando o referido conteúdo, o professor pediu que cada estudante escrevesse um breve relato sobre como imaginavam ser o cotidiano de um adolescente no antigo Império Romano. Ao receber os textos, o professor se surpreendeu com o registro de um estudante que descrevia como imaginava ser um fim de semana em Roma. O adolescente afirmava que seu domingo iniciaria acompanhando uma luta de gladiadores no Coliseu e terminaria assistindo a uma partida de futebol entre dois times locais da cidade do Natal. Chamando o estudante para conversar sobre o seu registro, o professor percebeu que ele considerava que todas as informações aprendidas se passavam no tempo presente e que não identificava facilmente a localização do território romano. O equívoco evidenciado na fala do estudante se deve a incompreensão quanto à

A

periodização utilizada e à desarticulação espaço-temporal.

B

noção de simultaneidade e à pouca articulação espaço-temporal.

C

consciência espacial e à noção de continuidade.

D

percepção do tempo histórico e à adequada compreensão espacial.

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Q3226702

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226702 História

Com a consolidação do ideário neoliberal no Brasil, ao lado da precarização do trabalho ocorreu o processo de sucateamento da saúde e da educação, dentre outros serviços públicos. Nesse processo, podemos afirmar que foi no governo de Fernando Henrique Cardoso que:

A

Empresas estatais, como a Petrobrás foram vendidas para investidores estrangeiros sob o pretexto de que a privatização seria a solução no combate aos altos índices de inflação.

B

Empresas energéticas foram privatizadas, por considerá-las incapazes de desenvolver tecnologias que pudessem tornar a produção de energia elétrica independente do fornecimento de Itaipu.

C

O BNDES foi o agente financeiro escolhido pelo governo federal para encaminhar o processo de privatização de todas as empresas e instituições federais que não tivessem autonomia tecnológica.

D

O processo de privatização de empresas estatais consideradas improdutivas, como a Companhia Vale do Rio Doce, foi ampliado, sob a alegação de que o dinheiro da venda de privatizações seria aplicado na amortização da dívida pública.

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Q3226701

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226701 História

Em relação à República Velha no Brasil, julgue os itens a seguir:

I. Nesse período o poder era descentralizado das mãos dos grandes proprietários de terra.
II. As relações sociais perpassavam pelo clientelismo.
III. São Paulo e Rio de Janeiro exerciam forte influência na política, tendo em vista a produção de café e leite.
IV. Prudente de Morais e Delfim Moreira foram presidentes nesse período.
V. Costa e Silva, fazendeiro e político paulista foi o segundo presidente civil e um dos principais responsáveis pelas alianças entre governadores de estados e governo federal.

Estão corretas as afirmativas:

A

Somente I e V.

B

Somente III e IV.

C

Somente II e IV.

D

Somente I, II e IV.

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Q3226700

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226700 História

Entre os motivos que se articulavam na Inglaterra para a ocorrência da Revolução Industrial, NÃO está(ão):

A

Os atos de navegação do século XVII, que não permitiram à Inglaterra ampliar sua marinha mercante e a impediram de dominar o comércio marítimo.

B

A revolução nas técnicas de produção, com a invenção da máquina a vapor, viabilizada pela existência de ferro e carvão.

C

A Revolução Gloriosa, de 1688, que instaurou a burguesia no poder, promovendo reformas que possibilitaram o avanço do capitalismo.

D

O acúmulo de capitais com a abertura de amplos mercados fornecedores de matérias primas e consumidores de mercadorias.

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Q3226699

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226699 História

O aspecto central da economia feudal eram as relações de trabalho conhecidas pelo nome de servidão. O servo era o trabalhador típico da época. Ele tinha direito a um lote ou parcela (manso) de terra para seu sustento, em troca da obrigação de trabalhar nos “domínios” do senhor. Essa prestação de trabalho, gratuita e obrigatória, era conhecida como corveia. Além da corveia, o servo era obrigado a pagar várias outras taxas e impostos.
Assinale a alternativa que corresponde à chevage:

A

Taxa para conseguir licença para casar.

B

Taxa paga para garantir a hereditariedade do lote.

C

Taxa anual paga pelo servo, que caracterizava sua dependência ao senhor feudal.

D

Taxa para o uso do moinho e do forno.

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Q3226698

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226698 História

Analise as afirmativas a seguir, considerando a originalidade da civilização Egípcia:

I. Distinguiram-se por suas crenças, pelo desenvolvimento da agricultura que gerava excedente de produção, com destaque pela utilização do rio Dourado.
II. Às margens do rio Dourado, desenvolveu-se uma sociedade baseada no comércio de excedentes agrícolas e do extrativismo vegetal e mineral.
III. Na administração estatal egípcia configurou-se um conjunto de poderes, com fundamento de povo, nação e território, portanto, considerava-se que apenas os povos sedentários são dotados de Estado.
IV. Desenvolveram a agricultura, tendo uma relação profunda com o rio Nilo, sendo os deuses e a vida após a morte o centro de suas preocupações. Construíram, também, grandes túmulos e pirâmides, destacando-se desde cedo o desenvolvimento da ciência e tecnologia, porém a ciência mantinha uma relação estreita com a arte e a religião.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A

II, III e IV.

B

I e II.

C

III e IV.

D

II e III.

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Q3225325

Q3225325 História

Texto associado

A crise de 1929 e a subsequente Grande Depressão levaram a alterações substanciais na configuração do capitalismo mundial, com a adoção do planejamento e a presença mais ativa do Estado na economia. O Brasil também buscou assimilar a nova realidade.

Acerca de aspectos relacionados a políticas de infraestrutura implementadas no Brasil e políticas públicas para o semiárido brasileiro, ao desenvolvimento regional e à Mensagem Presidencial do PPA 2024-2027, julgue o item subsequente.

No governo presidencial de João Goulart, Celso Furtado, economista com reconhecido viés humanista, assumiu as tarefas de planejamento econômico do Brasil, tendo elaborado o Plano Trienal, cujos resultados altamente positivos foram integralmente incorporados pelo regime militar instaurado em 1964.

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Q3225324

Q3225324 História

Texto associado

A crise de 1929 e a subsequente Grande Depressão levaram a alterações substanciais na configuração do capitalismo mundial, com a adoção do planejamento e a presença mais ativa do Estado na economia. O Brasil também buscou assimilar a nova realidade.

Acerca de aspectos relacionados a políticas de infraestrutura implementadas no Brasil e políticas públicas para o semiárido brasileiro, ao desenvolvimento regional e à Mensagem Presidencial do PPA 2024-2027, julgue o item subsequente.

O Plano de Metas apresentado por Juscelino Kubitschek depois de sua posse na Presidência da República teve, como principais objetivos, a expansão da malha ferroviária do país e a transferência da capital federal para o interior, apoiada por todas as correntes partidárias do país à época e culminada com a construção de Brasília, referência mundial em planejamento urbanístico.

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Q3225321

Q3225321 História

Texto associado

Um país em movimento. Essa frase sintetiza o que ocorre no Brasil, especialmente a partir da Era Vargas e da Segunda Guerra Mundial, ambas encerradas em 1945. A partir dos anos 50 do século XX, a realidade econômica, social, política, cultural e demográfica do Brasil alterou-se por completo, sem, contudo, eliminar integralmente mazelas que, vindas do período colonial, passaram pelo Império e chegaram à República, a despeito de inegáveis avanços.

Em relação a características da sociedade brasileira e ao desenvolvimento nacional, julgue o item que se segue.

O Estado Novo representa o marco inicial do processo da moderna industrialização brasileira, tendo sido, nesse contexto, criadas a Companhia Siderúrgica Nacional e a então Companhia Vale do Rio Doce, atual Vale.

Certo

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Q3223432

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio do Oeste - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - História (Anos Finais) |

Q3223432 História

Os bens “imóveis como as cidades históricas, sítios arqueológicos e paisagísticos e bens individuais; ou móveis, como coleções arqueológicas, acervos museológicos, documentais, bibliográficos, arquivísticos, videográficos, fotográficos e cinematográficos”, de acordo com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, são patrimônios:

A

Materiais.

B

Imateriais.

C

Especiais.

D

Naturais.

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Q3223431

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio do Oeste - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - História (Anos Finais) |

Q3223431 História

No Brasil, pode-se dizer que excepcionalmente só tivemos um sistema administrativo e um corpo de funcionários puramente dedicados a interesses objetivos e fundados nesses interesses. Assim, sobre a distinção entre o público e o privado, na história política do Brasil, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

A falta de uma clara separação entre o público e o privado, no Brasil, gerou um contexto propício para a corrupção e a cooptação de instituições estatais por interesses particulares.

B

No Brasil, ao longo de sua história política, a distinção entre o público e o privado tem sido frequentemente obscurecida com uma tendência de interesses privados influenciando e permeando as esferas públicas de poder.

C

A distinção entre o público e o privado, na história política do Brasil, tem sido um desafio constante, com uma dinâmica de interesses privados frequentemente sobrepondo o bem-estar da população em detrimento dos interesses das elites do poder.

D

Ao longo da história política brasileira, a distinção entre o público e o privado tem sido tênue, com um entrelaçamento de interesses empresariais, políticos e burocráticos que muitas vezes compromete a eficiência e a transparência na administração pública.

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Q3223430

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio do Oeste - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - História (Anos Finais) |

Q3223430 História

Marc Bloch, ao falar sobre as características gerais da observação histórica, pronunciou o seguinte enunciado:

Estamos, a esse respeito, na situação do investigador que se esforça para reconstruir um crime ao qual não assistiu; do físico, que, retido no quarto pela gripe, só conhecesse os resultados de suas experiências graças aos relatórios de um funcionário de laboratório.

Com base no fragmento acima, é possível concluir que o conhecimento histórico, por natureza, é:

A

Indireto.

B

Direto.

C

Irreal.

D

Material.

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Q3223429

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio do Oeste - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - História (Anos Finais) |

Q3223429 História

Considere o fragmento abaixo:

Até 1670, a Europa foi atingida todo ano. No período crítico, [...], em 1348-1350, as perdas humanas variaram, conforme a região, de dois terços a um oitavo da população. No conjunto, estima-se, a Europa ocidental perdeu cerca de 30% de seus habitantes naquela ocasião, e só retomaria o nível populacional pré-peste 200 anos depois, em meados do século XVI.

O trecho refere-se a um momento histórico importante para o período que compreende a Baixa Idade Média, conhecido como:

A

Cruzadas.

B

A Grande Fome.

C

Queda do Império Romano do Ocidente.

D

Peste Negra.

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Q3223428

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio do Oeste - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - História (Anos Finais) |

Q3223428 História

Em relação às teorias históricas críticas ao eurocentrismo e suas máximas, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

A ___________ do saber se refere à dimensão ___________.

A

pós-colonialidade | artística

B

decolonialidade | econômica

C

neocolonialidade | ontológica

D

colonialidade | epistemológica

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Q3223427

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio do Oeste - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - História (Anos Finais) |

Q3223427 História

Após a Revolução Liberal do Porto e a aprovação das bases constitucionais portuguesas, o modelo eleitoral para a escolha dos deputados que representariam suas províncias nas Cortes de Lisboa foi:

A

Francês.

B

Alemão.

C

Espanhol.

D

Britânico.

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Q3223426

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio do Oeste - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - História (Anos Finais) |

Q3223426 História

Após a criação do Estado de Israel, surgiu uma série de conflitos entre palestinos e israelenses. Em setembro de 2000, após a visita do líder israelense Ariel Sharon à Esplanada das Mesquitas, em Jerusalém, local sagrado para muçulmanos e judeus, surgiram vários focos de revolta e contestação dos palestinos contra a ocupação israelense e a ineficiência do processo de paz na Palestina. Esses enfrentamentos se estenderam até 2005. O conflito em questão foi a:

A

Segunda intifada.

B

Primeira intifada.

C

Guerra dos Seis Dias.

D

Guerra de Yom Kippur.

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Q3220324

Ano: 2025 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Piracanjuba |

Q3220324 História

A Constituição Federal de 1988, conhecida como "Constituição Cidadã", ampliou direitos e garantias fundamentais no Brasil. Dentre os avanços relacionados à cidadania, destaca-se:

A

A extinção do voto obrigatório, garantindo maior liberdade política aos cidadãos.

B

A criação do Sistema Único de Saúde (SUS), assegurando o acesso universal e gratuito à saúde.

C

A centralização do poder no Executivo, reduzindo a autonomia dos estados e municípios.

D

A revogação dos direitos trabalhistas, flexibilizando as relações de trabalho para dinamizar a economia.

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Q3220323

Ano: 2025 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Piracanjuba |

Q3220323 História

Sobre as questões históricas relativas à Era Vargas (autoritarismo, estado e nação), assinale a opção correta acerca das seguintes assertivas:

I. Centralização do poder e incentivo ao crescimento do setor industrial.
II. Fortalecimento do federalismo, delegando às polícias militares estaduais a tarefa de conter os extremismos de grupos de direita
III. Alinhamento com o socialismo e adoção da coletivização da produção agrícola.
IV. Promulgação da Constituição de 1934, que incorporou o voto feminino e direitos trabalhistas.

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens II e III estão corretos.

C

Apenas os itens I e III estão corretos.

D

Apenas os itens I e IV estão corretos.

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Q3220322

Ano: 2025 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Piracanjuba |

Q3220322 História

Os antecedentes da ascensão de Getúlio Vargas ao poder, em 1930, estão relacionados à crise política desencadeada pela escolha do candidato do governo federal para as eleições presidenciais daquele ano. Os conflitos entre o PRP (Partido Republicano Paulista) e o PRM (Partido Republicano Mineiro) levaram o presidente Washington Luís a indicar Júlio Prestes como candidato à presidência da República.
Sobre o contexto político que culminou na Revolução de 1930, é incorreto afirmar que:

A

O assassinato de João Pessoa, político paraibano e candidato a vice-presidente na chapa de Getúlio Vargas, motivado por razões pessoais, também intensificou o clima de revolta que contribuiu para a chegada de Vargas ao poder.

B

Os líderes da Aliança Liberal rejeitaram o resultado das eleições, alegando a ocorrência de fraudes no sistema eleitoral.

C

Apesar da disputa com Júlio Prestes, Getúlio Vargas evidenciou a força da Aliança Liberal e foi conduzido à presidência da República, sendo empossado ainda em 1930.

D

Os políticos de Minas Gerais, inicialmente aliados de Washington Luís, seguiram o líder político Antônio Carlos e, ao se unirem à formação da Aliança Liberal, passaram a apoiar Getúlio Vargas.

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Questões de Concurso Sobre história

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