Questões de História - História Geral para Concurso - Página 509

Q2213105

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213105 História

Sobre a legislação do tombamento, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Aquele que ameaçar ou destruir um bem tombado estará sujeito a processo judicial, que poderá definir multas, medidas compensatórias, ou até a reconstrução do bem como se encontrava na data do tombamento, de acordo com a sentença final do processo.

B

As áreas próximas ao bem tombado, denominadas entorno, são isentas da interferência do processo de tombamento seja em que grau for.

C

O bem objeto de tombamento não terá sua propriedade alterada nem precisará ser desapropriado, pelo contrário, deverá manter as mesmas características que tinha na data do tombamento.

D

O objetivo do tombamento é a proibição da destruição e da descaracterização desse bem, não havendo, dessa forma, qualquer impedimento para a venda, aluguel ou herança de um bem tombado, desde que continue sendo preservado.

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Q2213104

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213104 História

É INCORRETO afirmar que o tombamento é um ato

A

de caráter eminentemente administrativo e não legislativo, muito embora parte da doutrina acredite que é também de competência do Legislativo.

B

definido após processo administrativo no qual, frequentemente, há conflito entre o Estado e o particular.

C

pelo qual o Poder Público, depois de concluir formalmente no sentido de que o bem integra o patrimônio público nacional, intervém na propriedade para protegê-la de mutilações e destruições.

D

que pressupõe procedimentos prévios, de modo a facultar ao proprietário o controle do ato de tombamento.

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Q2213103

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213103 História

Em 1972, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura – (UNESCO) estabeleceu a Convenção do Patrimônio Mundial para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade.
Analise as seguintes afirmações sobre essa Convenção e assinale a alternativa INCORRETA.

A

A Convenção enseja que esses bens tenham um valor universal e um interesse excepcional que justifique que toda humanidade se empenhe em sua preservação, enquanto testemunhos únicos da diversidade da criação humana.

B

A Convenção resulta de um esforço internacional na valorização dos bens que por sua importância para a referência e identidade das nações possam ser considerados patrimônio de todos os povos.

C

A lista do Patrimônio Mundial é o resultado de um processo em que os países signatários dessa Convenção indicam bens culturais e naturais a serem inscritos nessa lista.

D

As informações sobre cada candidatura são avaliadas por chefes de Estado, segundo a natureza do bem em questão, e a aprovação final é feita anualmente pelo Comitê do Patrimônio Mundial, integrado pelos representantes do Comitê de Segurança da ONU.

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Q2213101

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213101 História

De acordo com a Instrução Normativa 01/2005, editada pelo IEPHA, para que os municípios façam jus aos recursos financeiros decorrentes da política de distribuição do ICMS, eles devem atender alguns quesitos. Entre eles, NÃO se inclui

A

comprovar a existência de uma legislação municipal de proteção do patrimônio.

B

estruturar um setor responsável pela execução das ações patrimoniais previstas.

C

executar as ações previstas em cronograma previamente apresentado.

D

tombar uma média de 10% do conjunto urbano anualmente.

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Q2213098

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213098 História

NÃO são monumentos considerados arqueológicos ou pré-históricos:

A

as inscrições rupestres ou locais como sulcos de polimento de utensílios e outros vestígios de atividade de paleoameríndios.

B

as jazidas de qualquer natureza, origem ou finalidade, que representem testemunhos dos paleoameríndios do Brasil, tais como sambaquis, montes artificiais ou tesos, poços sepulcrais, jazigos, aterrados, estearias.

C

os sítios identificados como cemitérios, sepulturas ou locais de pouso prolongado ou de aldeamento, estações e cerâmicos.

D

os sítios nos quais se encontram vestígios positivos de ocupação dos paleoquilombolas tais como choças, paliçadas e resquícios de aglomerados urbanos.

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Q2213097

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213097 História

A Constituição Mineira, nos seus artigos 208 e 209, refere-se especificamente ao patrimônio.
De acordo com esses artigos, é INCORRETO afirmar que

A

constituem patrimônio cultural mineiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em seu conjunto, que contenham referência à identidade, à ação e à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade mineira.

B

protegerá exclusivamente o Estado o patrimônio cultural por meio de inventários, registros, vigilância, tombamento e desapropriação.

C

são esses bens culturais as formas de expressão; os modos de criar, fazer e viver; as criações científicas, tecnológicas e artísticas; as obras, objetos, documentos, edificações; os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, espeleológico, paleontológico, ecológico e científico.

D

será estabelecido plano permanente por lei para proteção do patrimônio cultural do Estado notadamente dos núcleos urbanos mais significativos.

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Q2213096

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213096 História

O Programa de Conservação Preventiva do IEPHA consta de obras em edificações de interesse histórico-cultural, de uso público. São intervenções de menor complexidade e baixo custo, que possibilitam prevenir danos maiores e, frequentemente, irreversíveis.
As seguintes alternativas apresentam esses danos irreversíveis, EXCETO

A

desmoronamento causado por desestabilização estrutural.

B

incêndio provocado por moradores da comunidade

C

perda de obras de arte aplicada em decorrência de infiltrações, ataques de cupins ou deterioração da camada pictórica.

D

roubo, furto, vandalismo facilitados pela fragilidade das esquadrias e/ou pela ausência de sistemas de segurança.

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Q2213095

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213095 História

O Decreto n. 42.505, de 15 de abril de 2002, instituiu “[...] as formas de registro de Bens Culturais de Natureza Imaterial ou Intangível, sejam festas folclóricas, cultos religiosos tradicionais, culinária típica, espaços públicos para práticas coletivas, cantos e danças”. O Decreto prevê quatro livros diferenciados para o registro desses bens.
Assinale a alternativa que faz a correspondência CORRETA entre o livro e os bens imateriais nele inscritos.
COLUNA I
1. Livro de Registro dos Saberes 2. Livro do Registro das Celebrações 3. Livro do Registro das Formas de Expressão 4. Livro do Registro dos Lugares
COLUNA II
( ) Conhecimentos e modos de fazer enraizados no cotidiano das comunidades. ( ) Rituais e festas que marcam a vivência coletiva do trabalho, da religiosidade, do entretenimento e de outras práticas da vida social. ( ) Manifestações literárias, musicais, plásticas, cênicas e lúdicas. ( ) Mercados, feiras, santuários, praças e demais espaços onde se concentram e se reproduzem práticas culturais coletivas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.

A

(1) (3) (2) (4)

B

(2) (4) (3) (1)

C

(1) (2) (3) (4)

D

(3) (2) (4) (1)

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Q2213094

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213094 História

É INCORRETO afirmar que o Plano de Ação para as Cidades Históricas do IPHAN

A

deve definir objetivos, ações e metas para orientar a atuação integrada do poder público em suas diferentes instâncias, setor privado e sociedade civil organizada.

B

deve ir além do perímetro protegido ou conjunto de bens tombados, considerando a dinâmica urbana no seu todo.

C

é elaborado em conjunto pelo IPHAN, estados e municípios, cabendo ao IPHAN o compromisso pela realização de todas as etapas.

D

é um instrumento de planejamento integrado para a gestão do patrimônio cultural com enfoque territorial.

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Q2213093

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213093 História

Analise as seguintes afirmações sobre o I Fórum Nacional do Patrimônio Cultural (FNPC), realizado em Ouro Preto, em 2009, e assinale a alternativa INCORRETA.

A

O desafio é a qualificação dos gestores para responder às exigências da implementação do sistema nacional de patrimônio, especificamente com a capacitação das estruturas administrativas locais, visando à integração operacional aos mecanismos de financiamentos nacionais.

B

O evento contou com a participação de pessoas ligadas à preservação do patrimônio cultural e ao desenvolvimento social: gestores, pesquisadores, profissionais, estudantes, representantes de entidades e instituições atuantes na área de gestão pública e patrimônio cultural.

C

O objetivo para o próximo biênio (2010/2011) é o levantamento de todos os fundos estaduais ativos, verificando as possibilidades de articulação ou o diálogo comum com o sistema nacional.

D

Os desafios para a formulação da política nacional são os de promover a articulação entre os Executivos e Legislativos estaduais.

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Q2213092

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213092 História

A Carta de Florença, de maio de 1981, teve como objetivo complementar a Carta de Veneza.
É CORRETO afirmar que seus objetos de proteção são

A

igrejas e catedrais.

B

jardins históricos.

C

mosteiros medievais.

D

sítios arqueológicos.

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Q2213091

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213091 História

Analise as seguintes afirmações sobre a Carta de Veneza, Carta Internacional sobre a Conservação e o Restauro de Monumentos e Sítios e assinale a alternativa INCORRETA.

A

A consolidação de um monumento não deve ser feita, mesmo com recursos de técnicas modernas de conservação ou de construção, quando as técnicas tradicionais se revelarem inadequadas.

B

O conceito de monumento histórico engloba, não só as criações arquitetônicas isoladamente, mas também os sítios urbanos e rurais, nos quais sejam patentes os testemunhos de uma civilização particular, de uma fase significativa da evolução ou do progresso, ou de algum acontecimento histórico.

C

O monumento é inseparável da história de que é testemunho e do meio em que está inserido, sendo a remoção do todo ou da parte não permitida, exceto quando tal seja exigido para a conservação desse monumento ou por razões de grande interesse nacional ou internacional.

D

O restauro é um tipo de operação altamente especializado, sendo seu objetivo a preservação dos valores estéticos e históricos do monumento, devendo ser baseado no respeito pelos materiais originais e pela documentação autêntica.

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Q2213090

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Historia |

Q2213090 História

Sobre as Cartas Patrimoniais, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A Carta de Atenas, de 1931, foi a primeira carta patrimonial de abrangência internacional, elaborada no final da Primeira Grande Guerra, em virtude da necessidade de restaurar o patrimônio destruído.

B

A Declaração de Amsterdã, publicada em 1975, é responsável por vincular em definitivo o entendimento de patrimônio da ideia de bem monumental, afirmando que o patrimônio arquitetônico é composto de conjuntos urbanos existentes nas cidades.

C

As Cartas, em sua maioria, são produzidas em encontros de entidades internacionais, como o ICOMOS (Conselho Internacional de Monumentos e Sítios) e nas sessões da UNESCO, instituições que têm como uma de suas atribuições a identificação e proteção de bens considerados patrimônio da humanidade.

D

As Cartas Patrimoniais são documentos nos quais estão definidos procedimentos, normas e conceitos balizadores da prática da conservação, interessando a todos os que têm relação profissional ou particular com o patrimônio cultural.

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Q1625667

Ano: 2012 Banca: FGV Órgão: Senado Federal Provas: FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Enfermagem | FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Assistência Social | FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Análise de Suporte de Sistemas | FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Análise de Sistemas | FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Engenharia de Telecomunicações | FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Processo Legislativo | FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Taquigrafia | FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Administração | FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Arquivologia | FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Contabilidade |

Q1625667 História

A respeito de fatos recentes relacionados ao Irã, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O Parlamento do Irã convocou, em fevereiro de 2012, o presidente Mahmoud Ahmadinejad para fornecer explicações perante os deputados acerca de sua gestão econômica.

B

O líder Sayyed Nasrallah, do Hizbollah, reconheceu que recebe apoio financeiro do Irã.

C

Desde 1979 um presidente do Irã não era convocado pelo Parlamento a dar explicações acerca de sua gestão.

D

O líder Sayyed Nasrallah, do Hizbollah, reconheceu que recebe “ordens” do Irã.

E

Em março de 2012 ocorre a eleição legislativa no Irã.

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Q1232315

Ano: 2012 Banca: CETRO Órgão: SESI-DF

Q1232315 História

Sobre a formação do capitalismo e sua difusão pelo mundo, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A partir da segunda metade do século XIX, tornou-se possível o surgimento de bancos, indústrias, empresas de transporte etc. Entre outros fatores, isso foi motivado pela liberação de capitais a partir do fim da importação de escravos. ( ) A Inglaterra, a partir da segunda metade do século XIX, teve importante papel em favor do prolongamento da existência do tráfico negreiro e da escravidão em si. ( ) A produção cafeeira no Brasil nem sempre dependeu da disponibilidade de mão de obra escrava, mas não há dúvidas de que, no início do século XIX, a expansão do tráfico negreiro foi motivada pelas demandas das lavouras de café.

A

V/ F/ V

B

F/ F/ V

C

V/ F/ F

D

V/ V/ V

E

F/ V/ F

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Q1229082

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES

Q1229082 História

De acordo com Claude Jessua, em Capitalismo, o início do capitalismo, tal como o entendido hoje em dia, deu-se a partir da Idade Média, ainda que a sociedade medieval nem de longe constituísse uma civilização homogênea. A partir dessa informação, julgue o item a seguir.

A passagem do feudalismo para o capitalismo caracterizou-se, entre outros aspectos, pela expansão monetária, estimulada pela importação de metais preciosos das Américas

Certo

Errado

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Q1226175

Ano: 2012 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Novo Progresso - PA

Q1226175 História

A escritora alemã Hannah Arendt publicou em 1968 uma importante obra intitulada Da Revolução, na qual se observa o seguinte trecho:
“A data foi a noite do 14 de julho de 1789, em Paris, quando Luís XIV recebeu do duque de La Rochefoucauld-Liancourt a notícia da queda da Bastilha, da libertação de uns poucos prisioneiros e da defecção das tropas reais frente a um ataque popular. [...] O rei, segundo consta, exclamou (ao mensageiro): C’est une revolte (É uma revolta); e Liancourt corrigiu-o: Non, Sire, c’est une révolution (Não, Senhor, é uma revolução)”.
(ARENDT, Hannah. Da Revolução. São Paulo: Ática, 1988. p. 38-39)
Desse diálogo em relação ao cenário da França de 1789, podemos depreender que

A

ocorria uma sublevação que estava além do poder do rei e que colocava um ponto final na antiga ordem. Era a revolução de pobres e oprimidos que viviam na penúria, executando trabalhos que as ordens privilegiadas se recusavam a cumprir.

B

o Terceiro Estado, que aparecia pela primeira vez no cenário das turbulências políticas, exigia do Rei um tratamento que os tirasse da espoliação dos burgueses enriquecidos a custa da economia camponesa e ultrapassava os limites da racionalidade ao expropriar os bens da burguesia.

C

a ordem feudal e o poder absolutista de Luís XIV produziu no campo a gestação de revoluções que se destinavam a destituir o clero de todos os privilégios que havia adquirido no tempo das Cruzadas, movimentos esses que liquidaram com o poder político e econômico da Igreja de Lyon.

D

a burguesia ou o Segundo Estado foi a ordem que levou a revolução de 1789 à sua vitória final, garantindo a continuidade do processo e apoiando grupos radicais como os sans-culottes. Ao guilhotinar o Rei de França, os revoltosos abriram caminho para a vitória do proletariado.

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Q1225427

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco

Q1225427 História

A ideia de uma União Europeia, de uma forma ou de outra, não era nova. O século XIX havia experimentado na Europa Central uma variedade de uniões alfandegárias, com diferentes graus de sucesso, e, mesmo antes da Primeira Guerra Mundial, ocasionalmente, falava-se com idealismo a respeito da noção de que o futuro da Europa estava na convergência das diversas partes. A própria Primeira Guerra Mundial, longe de dissipar essas visões otimistas, parece ter-lhes conferido mais vigor: conforme Aristide Briand insistia, chegara o momento de superar rivalidades passadas e pensar e falar como europeu, sentir-se europeu.
Tony Judt. Pós-guerra: uma história da Europa desde 1945. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 166 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a temática por ele abordada, julgue (C ou E) o item que se segue.
Exemplo de êxito daquilo que o texto identifica como “variedade de uniões alfandegárias”, o Zollverein foi o passo inicial e decisivo para o processo de unificação política alemã. Liderada pela burguesia austríaca, a crescente integração econômica dos Estados germânicos isolou a aristocracia junker e deu suporte à estratégia bismarckiana.

Certo

Errado

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Q1208430

Ano: 2012 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cachoeirinha - RS

Q1208430 História

No Ocidente tornou-se tradicional seguir a divisão da história baseada nos marcos da história europeia, que tem os seguintes períodos: Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Segundo esse critério, tido por muitos especialistas como preconceituoso, o marco inicial da história seria

A

o aparecimento das primeiras civilizações, ocorrido por volta de 3000 a.C.

B

a invenção da escrita, ocorrido por volta de 4000 a.C.

C

o desenvolvimento da agricultura, ocorrido por volta de 10 000 a.C.

D

o nascimento de Cristo, ocorrido no ano 1.

E

o surgimento do Homo Sapiens, ocorrido por volta de 120 000 a.C.

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Q1203709

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203709 História

As principais características do nazifascismo foram:

A

Nacionalismo, liberalismo, romantismo e antissemitismo.

B

Militarismo, autoritarismo, liberalismo e anticomunismo.

C

Totalitarismo, nacionalismo, militarismo e idealismo.

D

Antissemitismo, totalitarismo, idealismo e liberalismo.

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Questões de Concurso Sobre história geral em história

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