Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 11.274 questões
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapera - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - História |
Q4384342
História
As experiências políticas desenvolvidas pelas sociedades da Grécia e de Roma produziram diferentes concepções de cidadania, participação pública e pertencimento político. Embora apresentassem formas distintas de organização institucional, ambas exerceram profunda influência sobre reflexões posteriores acerca do exercício do poder e da vida cívica. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapera - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - História |
Q4384341
História
A Revolução Russa de 1917 resultou da convergência de fatores econômicos, sociais e políticos acumulados ao longo das décadas finais do Império Russo. Considerando esse processo histórico, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A crise revolucionária desenvolveu-se em um contexto marcado por dificuldades de abastecimento, desgaste militar e contestação crescente às estruturas políticas existentes.
( ) A queda do czarismo ocorreu em razão da atuação das organizações bolcheviques, não havendo participação significativa de outros grupos sociais.
( ) Os acontecimentos de 1917 ficaram restritos aos grandes centros urbanos, não produzindo impactos relevantes sobre as populações camponesas.
( ) A Revolução de Outubro resultou na imediata consolidação do socialismo, que foi amplamente aceito pelos diferentes setores da sociedade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A crise revolucionária desenvolveu-se em um contexto marcado por dificuldades de abastecimento, desgaste militar e contestação crescente às estruturas políticas existentes.
( ) A queda do czarismo ocorreu em razão da atuação das organizações bolcheviques, não havendo participação significativa de outros grupos sociais.
( ) Os acontecimentos de 1917 ficaram restritos aos grandes centros urbanos, não produzindo impactos relevantes sobre as populações camponesas.
( ) A Revolução de Outubro resultou na imediata consolidação do socialismo, que foi amplamente aceito pelos diferentes setores da sociedade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapera - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4384085
História
Segundo Rocha (2022), a expressão “didática” foi usada inicialmente no século XVII para indicar métodos de ensino que começaram a surgir naquele momento, associados à necessidade de promover o ensino em língua materna e à percepção de que a participação popular na vida política seria enriquecida com a ampliação da escolaridade. Nesse contexto, surgiu uma figura relevante, considerada como um dos fundadores da Pedagogia, que publicou a sua “Grande Didática”, em 1649, dentro de uma tradição de obras dedicadas à didática. O trecho refere-se à seguinte figura histórica:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Câmara de Santa Margarida - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2026 - Câmara de Santa Margarida - MG - Assistente Legislativo
|
Instituto IDEAP - 2026 - Câmara de Santa Margarida - MG - Secretário do Legislativo |
Instituto IDEAP - 2026 - Câmara de Santa Margarida - MG - Tesoureiro |
Q4376119
História
Na Europa medieval, a organização econômica
de muitos feudos baseava-se principalmente na
agricultura e no trabalho realizado nas terras
senhoriais. Assinale a alternativa incorreta sobre o
feudalismo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor F2: História |
Q4372606
História
Durante a elaboração de uma diretriz curricular para o
ensino de História da Cultura, uma comissão pedagógica
analisou as diferentes formas como o conceito de cultura
foi operado em distintos contextos históricos. A equipe
buscou estruturar um percurso cronológico que
demonstrasse aos estudantes como as manifestações
artísticas, os sistemas de pensamento e as práticas
sociais se articulavam com as estruturas políticas e
econômicas do período. Para garantir a rigorosidade do
material, estabeleceu-se uma sequência de análise que
conecta a visão do mundo clássico à emergência da sociedade de massas no século XX. Considerando as
transformações no conceito de cultura e sociedade ao
longo dos períodos históricos, ordene os processos a
seguir na sequência cronológica e analítica CORRETA:
1. Ideal de paideia e formação cidadã vinculada ao exercício político nas cidades-estado da Antiguidade Clássica.
2. Teocentrismo cultural e monopólio clerical sobre a produção e a preservação do conhecimento escrito na Idade Média.
3. Humanismo renascentista e valorização do antropocentrismo articulados à expansão urbana e comercial no início da Idade Moderna.
4. Consolidação da indústria cultural e massificação da produção artística sob o avanço do capitalismo industrial no século XX.
A ordem CORRETA de realização das etapas, de cima para baixo, é:
1. Ideal de paideia e formação cidadã vinculada ao exercício político nas cidades-estado da Antiguidade Clássica.
2. Teocentrismo cultural e monopólio clerical sobre a produção e a preservação do conhecimento escrito na Idade Média.
3. Humanismo renascentista e valorização do antropocentrismo articulados à expansão urbana e comercial no início da Idade Moderna.
4. Consolidação da indústria cultural e massificação da produção artística sob o avanço do capitalismo industrial no século XX.
A ordem CORRETA de realização das etapas, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor F2: História |
Q4372602
História
O período contemporâneo, iniciado com as revoluções
do século XVIII, foi marcado por profundas
reconfigurações geopolíticas, guerras globais e
mobilizações sociais intensas. As lutas por direitos de
cidadania, a emergência de ideologias emancipatórias e
os confrontos imperialistas redefiniram as fronteiras e as
Relações Internacionais, transformando as estruturas
políticas e sociais do mundo ocidental até os dias atuais.
Com base na dinâmica dos conflitos, das transformações
políticas
e dos movimentos sociais na Idade
Contemporânea, assinale a alternativa que apresenta
uma análise CORRETA sobre esses processos
históricos:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor F2: História |
Q4372598
História
Com base na evolução histórica dos conceitos de
cidadania e representação política, preencha as lacunas
do texto a seguir:
A experiência da democracia ateniense na Antiguidade Clássica fundamentou-se na participação ________ dos cidadãos nas decisões da polis, enquanto o modelo democrático moderno consolidou-se sob a forma ________. No século XX, a conquista do ________ expandiu a participação social, ao passo que a introdução de instrumentos de consulta popular fortaleceu mecanismos de democracia ________.
Assinale a alternativa que preenche CORRETA e respectivamente as quatro lacunas do texto:
A experiência da democracia ateniense na Antiguidade Clássica fundamentou-se na participação ________ dos cidadãos nas decisões da polis, enquanto o modelo democrático moderno consolidou-se sob a forma ________. No século XX, a conquista do ________ expandiu a participação social, ao passo que a introdução de instrumentos de consulta popular fortaleceu mecanismos de democracia ________.
Assinale a alternativa que preenche CORRETA e respectivamente as quatro lacunas do texto:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor F2: História |
Q4372597
História
A equipe pedagógica de um instituto de estudos
históricos elaborou um relatório analítico sobre a
transição das estruturas políticas na Europa entre a
Idade Moderna e a Idade Contemporânea. O estudo
destacou que a centralização do poder nas mãos dos
monarcas absolutistas superou a fragmentação feudal e
delimitou as fronteiras nacionais do início da Era
Moderna. Contudo, ao longo do século XIX, o avanço
dos ideais nacionalistas e liberais impulsionou a
reorganização de territórios fragmentados na Europa
Central,
resultando
no surgimento de novos
Estados-Nacionais que alteraram profundamente o
equilíbrio de poder no continente. Com base nos
processos de formação dos Estados e de unificação
territorial, analise as assertivas a seguir:
I. A formação dos Estados Modernos absolutistas esteve associada à centralização administrativa, à padronização tributária e à constituição de exércitos permanentes sob o controle da Coroa.
II. A unificação italiana, conduzida no século XIX sob a liderança do Reino do Piemonte-Sardanha, articulou alianças diplomáticas e ações militares para consolidar a integração territorial da península.
III. A unificação alemã foi liderada pela Prússia sob a orientação do chanceler Otto von Bismarck, utilizando guerras estratégicas e a integração econômica prévia pelo Zollverein para formar o Império Alemão.
IV. Os processos de unificação territorial do século XIX extinguiram as disputas imperialistas na Europa, garantindo a estabilidade diplomática continental até meados do século XX.
É CORRETO o que se afirma em:
I. A formação dos Estados Modernos absolutistas esteve associada à centralização administrativa, à padronização tributária e à constituição de exércitos permanentes sob o controle da Coroa.
II. A unificação italiana, conduzida no século XIX sob a liderança do Reino do Piemonte-Sardanha, articulou alianças diplomáticas e ações militares para consolidar a integração territorial da península.
III. A unificação alemã foi liderada pela Prússia sob a orientação do chanceler Otto von Bismarck, utilizando guerras estratégicas e a integração econômica prévia pelo Zollverein para formar o Império Alemão.
IV. Os processos de unificação territorial do século XIX extinguiram as disputas imperialistas na Europa, garantindo a estabilidade diplomática continental até meados do século XX.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor F2: História |
Q4372596
História
A sociedade medieval ocidental estruturou-se a partir da
fusão
de elementos romanos e germânicos,
consolidando o sistema feudal entre os séculos IX e XIII.
Esse modelo organizou-se em torno da propriedade da
terra, das relações de vassalagem e suserania e do
predomínio ideológico da Igreja Católica. A economia,
predominantemente agrária e subsistente nos primeiros
séculos, passou por transformações significativas a partir
da Baixa Idade Média, impulsionada pelo renascimento
urbano e comercial. Com base nas dinâmicas sociais,
econômicas e culturais da Idade Média, assinale a
alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História e Geografia - Secretaria de Educação |
Q4369822
História
A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra no século
XVIII, provocou transformações que ultrapassaram o âmbito das
técnicas de produção. A expansão das fábricas e das máquinas
modificou as formas de trabalho e contribuiu para mudanças na
organização da sociedade. Considerando essas transformações
nas relações de produção, pode-se afirmar que o(a):
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História - Secretaria de Educação |
Q4369759
História
Leia o fragmento a seguir:
“A pergunta sobre quem ou o que causou a Segunda Guerra Mundial pode ser respondida em duas palavras: Adolf Hitler.”
(HOBSBAWM, Eric J. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991. Tradução de Marcos Santarrita. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 43.)
A política expansionista adotada pela Alemanha Nazista durante a década de 1930 contribuiu para a desestruturação da ordem internacional estabelecida após a Primeira Guerra Mundial. Considerando os acontecimentos que antecederam a Segunda Guerra Mundial, a interpretação mais adequada para esse processo histórico está relacionada ao fato de que o(a):
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História - Secretaria de Educação |
Q4369756
História
“A formação do reino inglês resultou de um longo processo
de centralização política, iniciado ainda na Idade Média. No século
XVI, a Reforma Anglicana fortaleceu a autoridade da monarquia
e rompeu a submissão da Igreja inglesa ao papado. Somente
posteriormente, no início do século XVII, a Inglaterra estabeleceu
colônias permanentes na América do Norte, como Jamestown,
fundada em 1607.”
(Adaptado de: Karnal, Leandro et al. História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2007.)
A partir do texto e de seus conhecimentos históricos, é correto afirmar que a relação entre a formação do Estado inglês, a Reforma Anglicana e o início da colonização inglesa na América do Norte foi caracterizada pela:
(Adaptado de: Karnal, Leandro et al. História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2007.)
A partir do texto e de seus conhecimentos históricos, é correto afirmar que a relação entre a formação do Estado inglês, a Reforma Anglicana e o início da colonização inglesa na América do Norte foi caracterizada pela:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História - Secretaria de Educação |
Q4369755
História
A expansão marítima europeia ocorrida durante os séculos
XV e XVI, promoveu a ampliação das conexões entre Europa,
África e América. No caso português, a conquista e colonização
da América esteve associada à exploração econômica do
território e à utilização de mão de obra escravizada africana,
contribuindo para um intenso processo de deslocamento forçado
de populações. Considerando essa relação histórica, pode-se
concluir assertivamente que a:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História - Secretaria de Educação |
Q4369754
História
Com o processo de feudalização, o poder político na Europa
medieval tornou-se progressivamente fragmentado. A autoridade,
que antes se vinculava ao poder central, passou a ser exercida, em
grande medida, por senhores locais, durante praticamente toda
a Idade Média. Nesse cenário, a nobreza feudal desempenhava
papel fundamental na organização da sociedade e no exercício do
poder. Considerando essa característica da sociedade medieval,
pode-se aferir que:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História - Secretaria de Educação |
Q4369753
História
“Roma, inicialmente uma pequena comunidade da Península
Itálica, expandiu progressivamente seu poder por meio de guerras,
alianças e incorporações territoriais. Ao longo dos séculos, os
romanos passaram a controlar extensas áreas da Europa, do norte
da África e do Oriente Próximo, transformando o Mediterrâneo em
uma região profundamente marcada pela presença romana.”
(Fonte: Adaptado de BEARD, Mary. SPQR: uma história da Roma Antiga. São Paulo: Planeta, 2017.)
Com base no fragmento de texto e em seus conhecimentos sobre o expansionismo romano, pode-se aferir que:
(Fonte: Adaptado de BEARD, Mary. SPQR: uma história da Roma Antiga. São Paulo: Planeta, 2017.)
Com base no fragmento de texto e em seus conhecimentos sobre o expansionismo romano, pode-se aferir que:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História - Secretaria de Educação |
Q4369752
História
A longevidade da Civilização Egípcia foi favorecida por
diversos fatores, com destaque para as condições naturais
proporcionadas pelo Rio Nilo. Suas cheias periódicas e o uso de
técnicas de irrigação favoreceram a agricultura e contribuíram
para a organização dessa sociedade milenar. Nesse contexto, é
correto afirmar que a importância do Rio Nilo e da irrigação para a
consolidação do Egito Antigo referem-se:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q4361215
História
No final do século XIX, grandes potências europeias
ocuparam e dividiram o continente africano para explorar
suas riquezas naturais e garantir mercados para seus
produtos industriais. Esse processo de dominação
territorial e econômica ficou conhecido como:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q4361214
História
Para organizar a ocupação do continente africano e
evitar conflitos diretos entre as nações europeias no século
XIX, representantes dessas potências se reuniram na
Alemanha entre 1884 e 1885. Esse encontro diplomático
ficou conhecido na história como:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q4361213
História
Durante a Baixa Idade Média, a Europa passou por
transformações que levaram ao enfraquecimento do
feudalismo. Qual dos fatores abaixo contribuiu diretamente
para a crise do sistema feudal e o surgimento do
capitalismo?
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q4361212
História
Durante o período medieval na Europa Ocidental, a
fragmentação do poder político em feudos contrasta com a
existência de uma estrutura institucional altamente
centralizada, internacionalizada e detentora do monopólio
do saber erudito e do imaginário coletivo. Essa corporação,
constituída como a maior proprietária fundiária da época,
exercia o papel de fiadora do poder temporal dos reis por
meio da teoria do direito divino, utilizando instrumentos de
coerção ideológica e jurídica, como a excomunhão e o
interdito. A qual instituição o texto faz referência?
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