Questões de História - História do Brasil para Concurso - Página 4

Q4098273

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Técnico em Atividades Administrativas |

Q4098273 História

O contexto histórico de Palma Sola (SC) apresenta acontecimentos ligados à permanência de brasileiros em territórios fronteiriços, conflitos regionais e processos de ocupação que contribuíram para a consolidação territorial. Sobre estes fatos, analise as assertivas abaixo:
I.A permanência de brasileiros no Uruguai ocorreu mesmo após a independência.
II.A intervenção brasileira ocorreu devido a ataques contra brasileiros.
III.A atuação de Vicente Antunes de Lara limitou-se ao território catarinense.
IV.A ocupação territorial foi utilizada como argumento em disputas internacionais.
V.A definição de fronteiras ignorou a presença de brasileiros na região.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e IV, apenas.

B

III, IV e V, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q4098171

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Fisioterapeuta |

Q4098171 História

O contexto histórico de Palma Sola (SC) descreve a atuação de personagens históricos, conflitos e estratégias de ocupação territorial que contribuíram para a formação do município. Com base nas informações apresentadas, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)A Guerra do Paraguai teve relação com ações na região mencionada.
(__)A ocupação territorial foi usada como argumento em disputas.
(__)A presença brasileira não influenciou a definição de fronteiras.
(__)O território permaneceu desocupado até a colonização europeia.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

F, V, V, F.

B

V, V, F, F.

C

V, F, F, V.

D

F, F, V, V.

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Q4094832

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Quevedos - RS Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Quevedos - RS - Agente Administrativo | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Quevedos - RS - Agente de Combate a Endemias | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Quevedos - RS - Monitor | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Quevedos - RS - Técnico em Contabilidade |

Q4094832 História

A Guerra dos Farrapos contou com personagens que lideraram tropas pelos pampas, como Giuseppe Garibaldi. Assim, qual feito esse capitão italiano protagonizou durante o conflito para não ser cercado e capturado pela marinha imperial brasileira?

A

Inundou os campos do sul, escavando à mão um grande rio navegável conectando o interior ao mar.

B

Construiu um forte submarino de madeira e couro e viajou sem ser notado por todo o litoral de Laguna.

C

Atravessou as terras secas dos pampas por via terrestre levando os seus barcos através da força de juntas de boi

D

Rendeu-se provisoriamente, fingindo integrar as tropas do Barão de Caxias e liderando o próprio império.

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Q4091469

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Macedônia - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Macedônia - SP - Fiscal Tributário Municipal |

Q4091469 História

A Proclamação da República ocorreu em:

A

1822.

B

1888.

C

1889.

D

1891.

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Q4089953

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: UFAC Prova: Instituto Access - 2026 - UFAC - Músico |

Q4089953 História

O processo de incorporação do Acre ao território brasileiro foi consolidado por meio de uma complexa negociação diplomática liderada pelo Barão do Rio Branco após conflitos armados e, sobre as cláusulas e o contexto desse acordo internacional, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O Tratado de Petrópolis estabeleceu o pagamento de uma indenização financeira à Bolívia e a cessão de terras brasileiras na região da bacia do rio Madeira.
(__)O governo brasileiro comprometeu-se a construir a Estrada de Ferro Madeira-Mamoré para garantir à Bolívia o escoamento de sua produção via bacia amazônica.
(__)A Revolução Acreana, liderada por Plácido de Castro, foi ignorada no texto final do acordo diplomático para evitar tensões com o consórcio internacional Anglo-American.
(__)A incorporação do território resultou na criação imediata do estado do Acre, assegurando autonomia política e eleição direta para governador desde o ano de 1904.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V, V, V, F.

B

V, V, F, F.

C

V, F, F, V.

D

F, V, V, F.

E

F, F, V, V.

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Q4089004

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO OMNI Órgão: Prefeitura de Candói - PR Provas: INSTITUTO OMNI - 2026 - Prefeitura de Candói - PR - Psicólogo | INSTITUTO OMNI - 2026 - Prefeitura de Candói - PR - Advogado |

Q4089004 História

Complete a lacuna a seguir: A __________________________ocorreu na Região Sul do Brasil, entre as fronteiras do Paraná e Santa Catarina. Foi um conflito sócio político causado pela disputa desses territórios.

A

Guerra do Contestado

B

Guerra dos Canudos

C

Guerra da Farroupilha

D

Guerra de 1923

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Q4089003

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO OMNI Órgão: Prefeitura de Candói - PR Provas: INSTITUTO OMNI - 2026 - Prefeitura de Candói - PR - Psicólogo | INSTITUTO OMNI - 2026 - Prefeitura de Candói - PR - Advogado |

Q4089003 História

Analise as afirmativas abaixo correspondente a cultura brasileira:

I. A cultura brasileira tem origem com o processo de colonização, em 1500, a partir do contato entre as populações indígenas e portuguesas.

II. A partir do século XIX, outras populações passaram a integrar a sociedade brasileira e a contribuir para a formação da sua identidade cultural.

III. Na atualidade, a cultura brasileira deixou de produzir novas manifestações, reafirmando práticas tradicionais.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III.

B

Apenas I e III.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

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Q4088372

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Guaiúba - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Agente Comunitário de Saúde |

Q4088372 História

Na evolução econômica de Guaiúba, a Estrada de Ferro de Baturité teve papel importante porque permitiu a:

A

substituição imediata do transporte animal em toda a zona rural.

B

criação de rotas fluviais permanentes até o interior do Estado.

C

ligação mais eficiente com Fortaleza, facilitando circulação e escoamento.

D

extinção do trabalho cativo nas propriedades agrícolas da região.

E

transferência da sede municipal para a área próxima ao litoral leste.

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Q4088084

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088084 História

Sobre as manifestações consideradas como danças dramáticas do Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As danças dramáticas são manifestações da cultura popular que combinam elementos de dança, música e representação, apresentando personagens e, frequentemente, um enredo.

B

As danças dramáticas resultam da interação de diferentes matrizes culturais presentes na formação da sociedade brasileira.

C

As danças dramáticas ocorrem frequentemente em contextos festivos e comunitários, envolvendo participação coletiva e transmissão de tradições culturais.

D

As danças dramáticas brasileiras derivam da fusão entre influências indígenas, africanas e asiáticas.

E

Entre as manifestações analisadas como danças dramáticas, encontram-se práticas populares que integram música, dança e representação em apresentações coletivas.

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Q4087611

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087611 História

Em relação à escravidão colonial no Novo Mundo, assinale a alternativa correta.

A

Os africanos escravizados foram levados à América espanhola para suprir a redução populacional nas regiões mais afetadas, reforçar o domínio da metrópole, manter os centros administrativos e as rotas de comunicação, além de atender às demandas particulares dos conquistadores.

B

As comunidades indígenas do Caribe e do litoral conservaram sua organização, pois os conquistadores espanhóis substituíram a elite dirigente e exploraram essa população, que permanecia dominada, mas não formalmente escravizada.

C

No século XVIII, o uso de trabalho escravizado na agricultura e na mineração nas américas restringiu a expansão do capital mercantil e manufatureiro, limitando o fornecimento de matérias-primas e reduzindo a integração das regiões em processo de industrialização aos mercados internacionais.

D

No século XIX, a escravidão no Brasil manifestava-se nas plantações açucareiras do Sudeste, na exploração aurífera do Norte e no amplo emprego de cativos em oficinas, casas, propriedades rurais e estâncias em diversas províncias, evidenciando a diversidade do processo histórico colonial.

E

No início do século XVII, os engenhos brasileiros baseavam-se em trabalhadores portugueses assalariados, com produção totalmente integrada entre cultivo e processamento da cana, razão pela qual se enquadravam perfeitamente no modelo clássico de plantation.

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Q4087609

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087609 História

Sobre o contexto da Lei Áurea no Brasil (1888), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Após a abolição, o número de trabalhadores imigrantes diminuiu gradualmente, enquanto muitos ex-escravizados foram incluídos no mercado de trabalho, tanto no campo quanto nos centros urbanos.

( ) A abolição não resultou de um gesto de generosidade do governo, pois, diante do enfraquecimento da monarquia, a medida representou uma tentativa final de se apropriar da pauta abolicionista para conter o avanço do movimento republicano, sem conseguir evitar a queda do regime.

( ) Embora brasileiros, os ex-escravizados não exerceram cidadania plena, pois a grande maioria era analfabeta, e o direito ao voto dos analfabetos havia sido vetado pela Lei Saraiva.

A

F – V – F.

B

V – V – V.

C

F – F – V.

D

V – V – F.

E

F – V – V.

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Q4087606

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087606 História

Sobre o Barroco no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

O estilo consolidou-se no Brasil no final do século XIX, mantendo-se como principal tendência artística até o início do século XX.

B

Desenvolveu-se de forma padronizada no território colonial, apresentando padrões estéticos e níveis de ornamentação semelhantes em regiões ligadas ao açúcar e à mineração.

C

Nas áreas sem produção de açúcar ou mineração, a arquitetura assumiu características próprias, com igrejas com talhas em madeira dourada e elementos decorativos esculpidos, como portas e cornijas.

D

Esteve fortemente ligado ao catolicismo, visível em numerosas igrejas espalhadas pelo país, com suas características também aparecendo em construções civis.

E

No Barroco mineiro, as imagens eram simples e rústicas, reflexo da pobreza local e da ausência de grandes artistas. Produzidas geralmente em barro cozido, essas imagens se destacavam pela simplicidade e caráter popular.

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Q4087604

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087604 História

A respeito da atuação do Brasil na Primeira Guerra Mundial, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Uma das primeiras ações militares após a declaração oficial de guerra pelo Brasil foi a destruição, por embarcações brasileiras, da canhoneira alemã SMS Eber, que se encontrava recolhida na Baía de Todos os Santos, em Salvador.

( ) O torpedeamento dos navios brasileiros resultou no abandono da neutralidade do Brasil diante do conflito entre Estados Unidos e Alemanha, além de motivar a apreensão das embarcações alemãs que permaneciam retidas nos portos nacionais desde 1914.

( ) O governo brasileiro estruturou e encaminhou uma Missão Médico-Militar à França, com o objetivo de instalar um hospital em Paris e, dessa forma, contribuir para o esforço brasileiro na Guerra por meio da atuação médica.

A

F – V – V.

B

V – V – F.

C

F – F – V.

D

V – F – F.

E

F – V – F.

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Q4087602

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087602 História

Ao ministrar uma aula na disciplina de Brasil Império, o professor propôs aos alunos uma reflexão acerca da natureza política do governo de Dom Pedro I, estabelecendo comparações entre a monarquia brasileira e a europeia. Ao fim da aula, chegou-se corretamente à conclusão de que

A

Dom Pedro I aboliu a divisão de poderes e concentrou todas as funções do Estado em suas mãos, à semelhança das monarquias absolutistas europeias.

B

a caracterização do governo de Dom Pedro I como absolutista corresponde à interpretação consolidada pela historiografia atual, que reconhece sua identidade plena com o Antigo Regime.

C

o autoritarismo presente no Primeiro Reinado impede qualquer associação com o liberalismo, já que regimes liberais do século XIX eram integralmente democráticos e igualitários.

D

o Primeiro Reinado é classificado como uma monarquia absolutista típica, pois não possuía Constituição nem qualquer forma de representação política.

E

o governo de Dom Pedro I, apesar de seu caráter autoritário, não foi propriamente absolutista, pois se baseava em um sistema constitucional, representativo e com divisão de poderes, características associadas aos regimes liberais do século XIX.

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Q4087594

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087594 História

Sobre o contexto do antigo sistema colonial no Brasil, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) As colônias tinham como principal função fornecer produtos tropicais ao mercado europeu, o que levou, no caso do Brasil, a uma ocupação inicial concentrada ao longo do litoral.

( ) O pacto colonial, por cerca de três séculos, manteve o comércio brasileiro de exportação e importação sob a dependência e o controle da Coroa portuguesa.

( ) A sociedade constituída, conforme a lógica da colonização, estruturou-se com base no latifúndio, na policultura e no trabalho assalariado.

A

F – V – V.

B

V – V – F.

C

F – F – V.

D

V – F – F.

E

F – V – F.

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Q4087406

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Regência e Sopro (Metais e Madeiras) |

Q4087406 História

No processo histórico que ficou conhecido como “Tentativa de Música Nacionalista no Brasil”, especialmente nas primeiras décadas do século XX, observa-se um movimento estético e ideológico voltado à construção de uma identidade musical autenticamente brasileira. Tal movimento esteve associado à valorização de elementos folclóricos, à incorporação de ritmos e temas populares e à formulação de uma linguagem composicional própria, distinta dos modelos europeus predominantes no século XIX. Nesse contexto, a atuação musical não se restringiu ao campo estritamente composicional. A consolidação do ideário nacionalista demandou agentes culturais capazes de articular criação, difusão e formação musical, especialmente em um cenário institucional ainda em processo de estruturação. Assim, a regência assumiu papel estratégico, tanto na divulgação de repertórios nacionais quanto na organização de corpos estáveis, concertos e projetos pedagógicos.
Considerando esse panorama histórico e institucional, assinale a alternativa correta.

A

Houve uma separação rigorosa entre as funções de compositor e regente nas primeiras décadas do século XX, como estratégia de especialização profissional.

B

A regência foi exercida predominantemente por maestros estrangeiros, permanecendo os compositores brasileiros afastados da prática interpretativa até meados do século XX.

C

O nacionalismo musical implicou a rejeição das grandes formações corais e orquestrais, consideradas símbolos do modelo europeu.

D

Emergiram compositores-regentes que acumularam funções criativas, interpretativas e educacionais, tornando-se protagonistas na consolidação do projeto nacionalista brasileiro.

E

A prática regencial tornou-se secundária frente ao desenvolvimento da musicologia histórica e da pesquisa folclórica no período.

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Q4087404

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Regência e Sopro (Metais e Madeiras) |

Q4087404 História

Especialmente após a chegada da Família Real ao Brasil, as bandas ganharam novo impulso institucional. Considerando esse processo, é correto afirmar que a consolidação das bandas civis no Brasil oitocentista ocorreu porque

A

as orquestras sinfônicas se expandiram pelo interior, estimulando competição direta com as bandas.

B

a proibição da música sacra nas igrejas obrigou a substituição dos conjuntos instrumentais.

C

houve abandono das práticas musicais religiosas em favor exclusivo de repertório operístico.

D

o repertório das bandas permaneceu restrito exclusivamente a dobrados militares, sem diversificação.

E

as bandas militares estruturaram um modelo organizacional e repertorial que favoreceu o surgimento e a expansão das bandas civis.

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Q4087403

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Regência e Sopro (Metais e Madeiras) |

Q4087403 História

No Brasil colonial e imperial, a constituição das bandas esteve profundamente vinculada ao sistema escravocrata. Segundo Benedito (2005), muitos escravizados com habilidades musicais eram selecionados, valorizados economicamente e submetidos a rigoroso treinamento musical, frequentemente sob orientação de mestres europeus e jesuítas. A Banda de Música da Real Fazenda, posteriormente financiada pela Casa Imperial, é exemplo emblemático desse processo. Esses músicos executavam repertório diversificado — de música sacra a óperas e marchas militares —, atendendo tanto às demandas litúrgicas quanto às solenidades civis (BENEDITO, 2005).
À luz dessas informações, é correto afirmar que a participação de músicos escravizados na formação das bandas brasileiras

A

limitou-se a atividades folclóricas informais, sem inserção institucional relevante.

B

foi estrutural para o desenvolvimento técnico e artístico das bandas, ainda que inserida em contexto de coerção e exploração.

C

ocorreu de maneira marginal, sem impacto na consolidação técnica e repertorial das bandas.

D

substituiu completamente a influência europeia na organização musical colonial.

E

impediu a difusão da música europeia no território brasileiro.

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Q4087401

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Regência e Sopro (Metais e Madeiras) |

Q4087401 História

Ao longo do século XIX, a consolidação das bandas de música esteve associada a transformações significativas no campo musical ocidental, incluindo avanços na organologia dos instrumentos de sopro, ampliação do repertório para formações instrumentais ao ar livre e reorganização institucional de agrupamentos musicais vinculados a diferentes esferas da vida pública. Esses processos estiveram frequentemente articulados a estruturas políticas e administrativas que favoreceram a difusão de determinados modelos organizacionais para além do espaço europeu.
Considerando as dinâmicas históricas de circulação de práticas musicais e de institucionalização de conjuntos instrumentais no contexto do mundo atlântico, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta acerca da formação das bandas no Brasil.

A

Desenvolveu-se prioritariamente a partir de práticas musicais populares autônomas que, apenas posteriormente, passaram a incorporar elementos técnicos provenientes da tradição instrumental europeia.

B

Consolidou-se por meio de iniciativas civis independentes, sem relação direta com estruturas estatais ou com a tradição musical vinculada às corporações militares.

C

Resultou da adaptação de repertórios sinfônicos europeus para formações instrumentais reduzidas, processo conduzido principalmente por instituições de ensino musical surgidas nas capitais brasileiras no final do século XIX.

D

Estabeleceu-se a partir da transferência e posterior adaptação de modelos organizacionais associados às corporações militares europeias, cuja estrutura institucional e prática musical serviram de referência para a formação e consolidação das bandas no território brasileiro.

E

Configurou-se como fenômeno cultural independente, marcado pela predominância de tradições locais que se desenvolveram sem influência significativa dos modelos musicais difundidos pelas potências europeias.

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Q4079293

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2026 - SED-SC - Professor - História |

Q4079293 História

Sobre as transformações ocorridas no Brasil entre o governo Castello Branco e o início do chamado "milagre econômico", assinale a alternativa correta:

A

As medidas econômicas adotadas entre 1964 e 1967 tiveram efeitos apenas conjunturais, sem relação com o padrão de crescimento consolidado no período do "milagre".

B

O crescimento acelerado a partir de 1968 baseou-se na recusa ao capital estrangeiro e na diminuição da presença do Estado na coordenação da economia.

C

A política econômica do período rejeitou mecanismos de correção monetária e financiamento habitacional por considerá-los incompatíveis com a estabilização monetária e com a modernização do país.

D

As reformas do PAEG promoveram uma modernização conservadora ao articularem o ajuste estrutural e a estabilização monetária à redefinição das relações entre Estado, empresariado e trabalhadores, consolidando as bases institucionais para o crescimento acelerado pós-1968.

E

O chamado "milagre econômico" resultou principalmente da ampliação dos salários reais e da democratização das relações de trabalho, o que fortaleceu o mercado interno e reduziu a concentração de renda.

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