Questões de Concurso Sobre história do brasil em história

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Q3378506 História
Com a Missão Artística Francesa que aporta no Rio de Janeiro em 1816, chegam ao Brasil, entre outros artistas e artífices, J. Debret, pintor histórico, e Grandjean de Montigny, arquiteto, personagens que se destacaram no processo de visibilidade da capital do Império português. A imagem que segue que tem a cidade ao fundo é de Debret e é uma cena que revela 


Imagem associada para resolução da questão
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Q3378504 História
Nos anos 1990, no primeiro governo eleito depois do período dos governos militares, representado pelo presidente Collor, as expectativas de futuro e confiança marcadas pelo número de votos recebidos pelo presidente perderam sentido e as denúncias de corrupção e desvio de recursos levaram à mobilização da sociedade brasileira. Uma das opções abaixo indica um desses movimentos e seu objetivo, aponte-a:
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Q3378503 História
O ano de 2022 comemorou o centenário da Semana de Arte Moderna de São Paulo e o bicentenário da Independência do Brasil, mostrando que o ano de 1922 foi relevante para a história do Brasil e para a radicalização da modernização brasileira. Uma das opções abaixo indica os eventos que ampliam a relevância da década de 1920, assinale-a:
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Q3378499 História
A política e a economia brasileira tiveram, nos anos 1950, um avanço significativo com a política desenvolvimentista de Getúlio Vargas e a continuidade dessa política desenvolvida por JK. Uma das opções abaixo traz ações de Vargas e de JK que reforçam a ideia desenvolvimentista, assinale-a: 
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Q3378496 História
A primeira forma de ocupação mais sistemática das terras brasileiras pelos portugueses se realizou através das capitanias hereditárias que, embora parecessem se aproximar das maneiras das senhoriais medievais, representavam a inclusão do Novo mundo português na política mercantilista. Uma das opções abaixo melhor define o que foi o mercantilismo, assinale-a: 
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Q3044039 História
O Brasil pertenceu a Portugal. As pessoas que aqui moravam produziam açúcar, algodão e tabaco, e procuravam ouro e diamantes. Qual das afirmativas a seguir representa esse período histórico?
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Q3043961 História
A independência do Brasil não se resumiu apenas ao chamado Grito do Ipiranga, ocorrido em 7 de setembro de 1822. Esse acontecimento fez parte de um processo de questionamento do poder da Monarquia Hereditária e da dominação das metrópoles sobre suas colônias. Em nosso país, a Inconfidência Mineira e demais rebeliões coloniais foram exemplos da tensão na luta por direitos políticos. Sobre o processo de independência do Brasil e a política mineira, pode-se concluir:
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Q3042204 História
A formação territorial brasileira deu-se durante um longo processo. Houve períodos em que o domínio português, em certas localidades, foi ameaçado por franceses e holandeses. A primeira invasão holandesa ocorreu em 1624, na Bahia. O ataque foi feito por uma esquadra de 26 navios, 3.300 homens e 450 canhões. Além da resistência da população baiana, os holandeses enfrentaram uma esquadra enviada da Espanha, composta por 52 navios, 12.566 homens e 1.185 canhões. Sobre a invasão dos holandeses na Bahia, é possível afirmar:
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Q3042200 História
No Brasil, a escravidão começou em meados de 1530, com a finalidade de suprir a demanda por mão-de-obra vinda dos portugueses que tinham atividades de exploração no país. Muitas pessoas em situação de escravos resistiam de maneiras diversas contra essa prática desumana e cruel, que atentava, e ainda atenta, contra diferentes direitos humanos. Uma forma de resistência se desenvolveu por meio da formação dos quilombos. Sobre os quilombos e sua história, marque a alternativa CORRETA.
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Q3015246 História
“Art. 402. Fazer nas ruas e praças públicas exercícios de agilidade e destreza corporal, conhecidos pela denominação de capoeiragem: andar em correrias, com armas ou instrumentos capazes de produzir uma lesão corporal, provocando tumulto ou desordens, ameaçando pessoa certa ou incerta ou incutindo temor, ou algum mal: Pena: De prisão celular de dois a seis meses.” (Código penal de 1890, apud SOARES, C. A negregada instituição. Rio de Janeiro: Secretaria Municipal de Cultura, 1994, p. 301.).
O documento evidencia que:
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Q3015245 História
“A Cabanagem, movimento político constituído no Pará e no Amazonas pelos cabanos – aqueles que moravam em casas pobres, cabanas – expressou um momento das lutas liberais pela independência e igualdade no Brasil no séc. XIX. Cabanos eram os ‘Tapuias’ (termo utilizado na Amazônia para os indígenas que já eram cristãos e mantinham contatos pacíficos com os brancos [...]), os negros escravizados, os grupos indígenas diversos e a população cabocla ribeirinha, sendo os ‘Tapuias’ majoritários na revolta [...].” (Adaptado de OLIVEIRA, J.; FREIRE, C. A presença indígena na formação do Brasil. Brasília: LACED, 2006, p. 90).
Assinale a alternativa correta. 
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Q3015244 História

“Movimento indígena, segundo uma definição mais comum entre as lideranças indígenas, é o conjunto de estratégias e ações que as comunidades, organizações e povos indígenas desenvolvem de forma minimamente articulada em defesa de seus direitos e interesses coletivos.” (BANIWA, G. Movimentos e políticas indígenas no Brasil contemporâneo. Revista Tellus, 2007, p. 128).


Assinale a alternativa correta.

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Q3015238 História
“No Brasil de hoje se almejam o respeito para com as populações indígenas, a compreensão e o reconhecimento delas como protagonistas e não apenas vítimas da história. Demonstra-se que foram e são agentes do contato. Isso é o que a Nova História Indígena denomina ‘agência indígena’.” (WITTMANN, L. Ensino d(e) História Indígena, Belo Horizonte: Autêntica, 2015, p. 16).
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I- A pesquisa historiográfica e o Ensino de História, devem considerar os indígenas como sujeitos históricos plenos, não meros objetos a sofrerem as ações dos colonizadores.
II- De acordo com a historiografia mais recente, a colonização portuguesa teve menos conflitos com os indígenas, se comparada à colonização inglesa na América do Norte.
III- Reconhecer os povos originários como protagonistas, é considerar o processo de aculturação a que esses grupos foram submetidos, resultando na perda da identidade dos indígenas atuais.
IV- O Ensino de História deve centrar-se no período colonial, para demonstrar as ações indígenas no contato com os colonizadores e incentivar que esses povos voltem a ser protagonistas na História.
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Q3015236 História
“A crise mundial da década de 1930, em um mundo ainda abalado pelos problemas econômicos evidenciados em 1929, enfraqueceu as potências capitalistas centrais, permitindo que países dependentes como o Brasil diversificassem suas parcerias econômicas. Obviamente, esse jogo diplomático e comercial era complexo e arriscado, pois em um mundo cada vez mais dividido e conflagrado, era difícil se manter neutro e equidistante dos conflitos geopolíticos. No caso do Brasil, a tradicional influência inglesa e francesa era disputada por novas potências [...].” (NAPOLITANO, M. História do Brasil república. São Paulo: Contexto, 2018, p. 128).
O texto refere-se:
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Q3015235 História
“Como episódio, a passagem do Império para a República foi quase um passeio. Em compensação, os anos posteriores ao 15 de novembro se caracterizaram por uma grande incerteza. Os vários grupos que disputavam o poder tinham interesses diversos e divergiam em suas concepções de como organizar a República.” (FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: USP, 1995, p. 246).
Analise os itens e assinale a alternativa correta.

I- Os representantes políticos da classe dominante – especialmente de São Paulo, Minas e Rio Grande do Sul – defendiam o federalismo, com maior autonomia para as unidades da federação.
II- Apesar das diferenças internas, os militares defendiam uma administração com Estado mais forte e mais centralizador.
III- Os militares positivistas propunham uma modernização do país, incluindo crescimento da indústria e expansão das comunicações.
IV- As elites políticas do Nordeste propunham um governo centralizador e o aumento da bancada parlamentar dos seus estados para equilibrar o poder.
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Q2847322 História
Uma das diferenças essenciais entre os processos de independência brasileira e do restante da América espanhola foi que:
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Q2847320 História
Qual conflito mundial favoreceu a deposição de Getúlio Vargas em 1945, dando fim ao seu governo iniciado em 1930?
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Q2847319 História
Em 1808, a Corte Portuguesa chegou ao Rio de Janeiro, marcando o início de um período conhecido como:
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Q2847318 História
Marque a alternativa abaixo que apresenta uma das consequências diretas da crise de 1929 para a sociedade brasileira.
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Q2847317 História

Leia o trecho abaixo e responda:


    “O termo _______________, utilizado na história do Brasil, se refere ao período em que ocorreu um rápido crescimento econômico, durante os anos 1970, marcado pela expansão da industrialização, pelo aumento das exportações e pela elevação dos investimentos estrangeiros.”.


A lacuna deve ser preenchida CORRETAMENTE pela alternativa:

Alternativas
Respostas
3921: D
3922: A
3923: A
3924: C
3925: B
3926: D
3927: B
3928: A
3929: E
3930: B
3931: A
3932: E
3933: A
3934: D
3935: C
3936: A
3937: B
3938: E
3939: C
3940: E