Questões de História - História do Brasil para Concurso - Página 149

Q3381993

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Câmara de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2025 - Câmara de Três Barras - SC - Técnico Administrativo |

Q3381993 História

Considerando os principais ciclos econômicos que marcaram a formação histórica, social e territorial do Brasil, assinale a alternativa correta.

A

O ciclo da borracha foi o primeiro a impulsionar o crescimento econômico do Sudeste brasileiro.

B

O ciclo do café teve início no século XVI, logo após a chegada dos portugueses.

C

O ciclo da cana-de-açúcar teve pouca influência na formação das estruturas fundiárias brasileiras.

D

O ciclo do ouro contribuiu para o deslocamento do centro político e econômico do país para o interior, especialmente Minas Gerais.

E

O ciclo do café concentrou-se exclusivamente na região Norte, promovendo a urbanização da floresta amazônica.

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Q3380486

Ano: 2024 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Roseira - SP Prova: AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de História |

Q3380486 História

Sobre o tenentismo no Brasil, julgue as seguintes afirmativas:

I. O tenentismo foi um movimento que surgiu no início da década de 1920 e reuniu militares engajados na atuação política.
II. Seus membros reivindicavam melhores condições de trabalho, mais armamentos, instrução qualificada e aumento de salário para o Exército.
III. Os tenentes participaram de diversos movimentos contra os governantes da República Oligárquica, ao longo da década de 1920, e exerceram um importante papel na Revolução de 1930, apoiando os militares da Aliança Liberal.

São corretas as afirmativas:

A

I e II.

B

I e III.

C

II e III.

D

todas afirmativas estão corretas.

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Q3380484

Ano: 2024 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Roseira - SP Prova: AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de História |

Q3380484 História

Numa região disputada entre os estados do Paraná e de Santa Catarina entre os anos de 1912 e 1916, ocorreu um violento conflito. Além das motivações sociais, como a pobreza e a dominação dos coronéis, a __________ foi marcada pelo messianismo. Preenche corretamente a lacuna:

A

Guerra do Contestado.

B

Revolta da Vacina.

C

Guerra de Canudos.

D

Revolta dos Marinheiros.

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Q3380483

Ano: 2024 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Roseira - SP Prova: AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de História |

Q3380483 História

No Brasil, a primeira Constituição republicana foi promulgada em 24 de fevereiro de 1891 e, entre diversas leis, garantia:

A

menor autonomia às províncias, que passaram a se chamar estados.

B

o sistema parlamentarista de governo.

C

a divisão dos poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário.

D

o direito de voto aos cidadãos brasileiros maiores de 21 anos incluindo mulheres, analfabetos, pessoas em situação de rua e soldados.

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Q3380158

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |

Q3380158 História

Esses escravos tinham mobilidade para circular na cidade, já que precisavam encontrar trabalho para juntar quantia que deveria ser entregue ao proprietário, além, é claro, de obter o seu próprio sustento. Se, por um lado, esse tipo de trabalho livrava os proprietários da obrigação de sustentar seus escravos, assim diminuindo os seus gastos, por outro, permitia certa autonomia aos cativos, que arranjavam o seu próprio trabalho e cuidavam de suas despesas.

(Mattos, Regiane Augusto de. História e cultura afro-brasileira. 2ª ed., 3ª reimpressão. São Paulo; Contexto, 2014 p. 112. Adaptado)

Com base no texto, assinale a alternativa que melhor descreve a dinâmica dos escravizados na cidade.

A

Os escravos eram restritos a áreas específicas da cidade e não podiam buscar trabalho por conta própria.

B

A mobilidade dos escravos na cidade era limitada, pois precisavam obter permissão do proprietário para buscar emprego.

C

O texto menciona uma forma de trabalho escravo conhecida como "escravo de ganho".

D

Os escravizados não tinham permissão para circular na cidade e estavam completamente dependentes do sustento fornecido pelos proprietários.

E

Mesmo circulando na cidade em busca de trabalho, os escravos não podiam administrar suas próprias despesas, permanecendo submissos aos seus donos.

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Q3380157

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |

Q3380157 História

O papel da Igreja Católica desempenhou um papel crucial na colonização portuguesa do Brasil. Atuando como uma instituição central, a Igreja desempenhou funções essenciais na conversão religiosa dos povos, na educação, na organização social e na legitimação do domínio colonial. Além disso, a presença da Igreja Católica influenciou fortemente a cultura, a moral e as práticas cotidianas na sociedade colonial brasileira, contribuindo para moldar a identidade do país ao longo do tempo.

Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que reflete uma iniciativa da Igreja Católica durante todo o período colonial, conforme mencionado no texto:

A

Estabelecimento das missões jesuíticas com o propósito de catequizar as populações indígenas.

B

Instituição do Conselho Ultramarino pelo papado.

C

Assunção do Calvinismo como princípio normativo das ações dos jesuítas.

D

Formulação de justificações teológicas que condenavam a escravidão africana e o comércio de escravizados.

E

O estabelecimento de uma monarquia teocrática sob a liderança direta da Igreja Católica como forma de governo nas colônias.

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Q3380156

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |

Q3380156 História

Imagem associada para resolução da questão

Em relação aos movimentos destacados no mapa, podemos afirmar que:

A

expressaram a insatisfação dos colonos com a administração colonial, caracterizando-se como rebeliões nativistas.

B

motivadas pela ausência de um governo forte e pela carência generalizada na população, ocorreram rebeliões durante o período regencial.

C

defendiam a instauração da República e a abolição da escravidão no Brasil, constituindo-se como movimentos dessa natureza.

D

todos estavam alinhados em sua integração, compartilhando o objetivo de estabelecer uma monarquia parlamentarista no Brasil.

E

lutavam pela separação da colônia da metrópole portuguesa, caracterizando-se como movimentos separatistas.

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Q3380152

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |

Q3380152 História

No final do século XIX, o Império evidenciava sinais de fragilidade, enfrentando significativa oposição ao sistema monárquico de governo. Em contrapartida, as ideias republicanas ganhavam força. Em relação às causas, desenvolvimento, triunfo e estabelecimento do Regime Republicano, assinale a alternativa que CORRETAMENTE representa a fase conclusiva do Império e/ou o início da República.

A

A Guerra do Paraguai está associada às origens do Partido Republicano. A partir desse conflito, surgem questões militares que contribuiriam para o triunfo da ideia republicana no Brasil. No entanto, D. Pedro II se aliou aos militares para assegurar a continuidade da monarquia, apesar da forte oposição dos grandes cafeicultores, que defendiam a abolição da escravidão e se opunham ao modelo monárquico.

B

No início do Governo Provisório, destacase o momento da grande naturalização, em que todos os estrangeiros no Brasil passavam a ser considerados brasileiros, mesmo que expressassem o desejo de manter sua nacionalidade original. Essa imposição resultou no retorno de muitos estrangeiros às suas terras de origem.

C

Após a Proclamação da República, houve um esforço para reorganizar o país. Nesse sentido, foi convocada uma assembleia constituinte para elaborar a nova Constituição. Esta Carta foi promulgada em 1891, introduzindo o federalismo e a separação de poderes.

D

A Constituição de 1891 pôs fim à vitaliciedade no Senado, uma antiga demanda dos liberais no império. Em relação à divisão de poderes, a Câmara dos Deputados e o Senado compunham o Poder Legislativo, enquanto o Presidente detinha o Poder Executivo, e os Juízes de direito federais assumiam o Poder Judiciário. O Poder Moderador permanecia sob responsabilidade do Presidente do país.

E

O declínio do Regime Imperial pode ser atribuído a vários fatores, incluindo o fim da escravidão, conflitos com a Igreja, o recuo do movimento republicano e o avanço da ideia de monarquia parlamentar. Essa proposta, amplamente apoiada pelos militares, reduziria a influência política do imperador, retirando o Poder Moderador da nova constituição, que antes era de uso exclusivo do monarca.

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Q3380103

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3380103 História

Após a renúncia do presidente Jânio Quadros, o Brasil viveu momentos decisivos em função das ameaças à ordem democrática. O resultado foi a alteração na forma de governo que se tornou

A

Republicano, em 1962, com José Maria Alkimin como ministro-chefe.

B

Monarquista, em 1961, com San Tiago Dantas como primeiro-ministro.

C

Parlamentarista, em 1961, tendo como primeiro-ministro Tancredo Neves.

D

Republicano parlamentarista, com o Conselho de Ministro chefiado por Ranieri Mazzilli.

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Q3380101

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3380101 História

O Brasil, no século XIX, especialmente a partir da década de 1870, experimenta o que o escritor Sylvio Romero chamou de “um bando de ideias novas”. Essa expressão indicava a renovação de ideias que o Brasil realizava com atenção para a perspectiva de modernização. Uma das opções abaixo registra dois movimentos que resultaram desse ambiente e que provocaram modificações políticas e econômicas. Assinale-a.

A

Positivismo e romantismo.

B

Anarquismo e socialismo.

C

Coronelismo e regalismo.

D

Republicanismo e abolicionismo.

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Q3380099

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3380099 História

O Brasil moderno ganha relevância a partir da eleição posterior ao suicídio do presidente Getúlio Vargas, em que um dos pontos centrais da plataforma de JK é a mudança da capital brasileira para o Planalto Central, atendendo à proposta aprovada na primeira constituição republicana. A mudança da capital fazia parte

A

das ações do presidente JK em aliança com o líder da UDN-União Democrática Nacional para o desenvolvimento da fusão entre a cidade do Rio de Janeiro e o estado do Rio de Janeiro formando o estado da Guanabara.

B

da política desenvolvimentista do presidente JK, por meio do seu Plano de Metas e do lema de seu governo, que era “50 anos em 5”, e que teve como consequência o acordo político que transformou a cidade do Rio de Janeiro, ex capital, no estado da Guanabara.

C

do projeto de poder do PSD-Partido Social Democrático em aliança com o PTB Partido Trabalhista Brasileiro de renovar a vida política e econômica brasileira por meio da interiorização da capital no Planalto Central.

D

do avanço das relações entre o Brasil e os Estados Unidos da América, que apoiaram a eleição de JK com a intenção de de colocar o país longe do perigo comunista e preparar a eleição de Jânio Quadros com o apoio do PTB-Partido Trabalhista Brasileiro.

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Q3380098

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3380098 História

Na década de 1920, o Brasil comemorava os 100 anos da Independência, e outros aspectos, além desse, marcaram esses anos de profundas transformações que iniciaram a crise do poder oligárquico. Uma das opções abaixo contém fatos e mobilizações sociais que se realizaram nesse período. Assinale-a.

A

O Episódio dos 18 do Forte de Copacabana, a criação da Associação Brasileira da Imprensa e as manifestações dos empresários industriais aliados das oligarquias que queriam salvar o Brasil da crise do café.

B

A Coluna Prestes, com a Fundação do Partido Comunista, as pressões dos setores camponeses organizados em torno das Ligas Camponesas, nas regiões rurais de São Paulo e do Paraná, e a Guerra do Contestado.

C

A Semana de Arte Moderna em 1922, Exposição Internacional Comemorativa dos 100 anos da Independência e manifestações políticas que mostravam a força das camadas médias urbanas por meio do tenentismo.

D

A Exposição Internacional Comemorativa do Centenário da Abertura dos Portos e a aliança política entre camponeses e trabalhadores urbanos no movimento dos marinheiros que originou a Revolta da Chibata.

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Q3380093

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3380093 História

A contribuição da África para a cultura brasileira, no período colonial, não se resumiu ao uso dos africanos como escravos, mas também estabeleceu troca de saberes e conhecimentos que permaneceram até hoje na nossa formação, como nas

A

formas de vestir e andar, na musicalidade brasileira e nas formas de organização da vida política e no sistema de representação.

B

representações teatrais, na arquitetura das cidades e nas formas de morar que introduziram os cortiços e as hospedagens.

C

religiões de matriz africana, nos saberes da medicina natural e nos modos de cozinhar representados pelas trocas nas atividades gastronômicas.

D

expressões linguísticas da modalidade escrita, no modo de representação da fé religiosa e na escrita do português com a contribuição total das línguas de matriz africana.

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Q3380092

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3380092 História

O Brasil do século XVIII assiste a mudanças que colocam em xeque a autoridade metropolitana. Cada vez mais, a autoridade metropolitana ocupava-se de retirar as riquezas produzidas na Colônia, criando um clima de insatisfação que fazia surgir intelectuais, militares e homens da igreja que se contrapunham ao domínio português, especialmente depois das notícias da Guerra de Independência que criou os Estados Unidos da América em 1776. Uma das opções abaixo indica o modo como essa insatisfação tem expressão. Assinale-a.

A

Em movimentações econômicas que enfrentavam as regras monopolistas e solicitavam o retorno da liberdade do regime de capitanias hereditárias, nas regiões de Minas Gerais, e o fim da censura para inibir os intelectuais radicais.

B

Nas Inconfidências que mostravam como os colonos tomavam consciência dos limites da exploração do sistema colonial e alimentavam a vontade de independência, criticando a censura às atividades intelectuais e artísticas desenvolvidas nas cidades.

C

Na produção de novas leis que permitissem a aceleração da circulação dos navios portugueses, nos portos de saída da produção do ouro, em comum acordo com as autoridades portuguesas e com os trabalhadores escravos das Minas Gerais.

D

Na imposição de mecanismos de defesa da liberdade de circulação do ouro, com a eliminação das aduanas, nas estradas que ligavam as Minas Gerais ao Rio de Janeiro, e com a diminuição dos impostos sobre os diamantes.

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Q3380090

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3380090 História

O barroco no Brasil revelou-se como o estilo que acompanhou o desenvolvimento da economia da mineração e afirmou-se como

A

apenas um estilo arquitetônico que se adequou ao luxo e que como instância de poder defendia um Brasil rural, especialmente nas regiões do Recôncavo Baiano e nas áreas periféricas das Minas Gerais.

B

um modo de compreender a fé que brotava no território colonial português e segundo o que se apresentava como o estilo das regiões rurais brasileiras, especialmente nas regiões do sul da Colônia.

C

uma expressão da ausência completa de inspiração intelectual, que era ocupada pelos valores das ordens religiosas as quais apoiavam as ações da metrópole, defendendo a continuidade do sistema colonial.

D

uma forma artística e literária que antecedeu o romantismo e espelhava a riqueza e o poder de cidades como Vila Rica, Salvador e Rio de Janeiro por meio das construções religiosas que davam sentido à vida urbana.

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Q3380086

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3380086 História

A ocupação do Novo Mundo revelou à Europa uma paisagem paradisíaca que impactou os viajantes que aqui chegaram, especialmente nas áreas onde estava a Baía da Guanabara, que foi vista e narrada, respectivamente, por:

A

Maria Graham e Gaspar Barleus.

B

Jean de Léry e André Thévet.

C

Ferdinand Denis e Américo Vespúcio.

D

Auguste de Saint-Hilaire e Pero Vaz de Caminha.

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Q3380085

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3380085 História

No Brasil recém-descoberto, a ocupação se deu em várias etapas que mostraram como os portugueses estavam interessados em suas áreas coloniais. No caso do Brasil, após as primeiras expedições exploradoras,

A

os governos gerais corresponderam à primeira forma de estabelecer a ocupação do território em função do perigo da presença indígena e só mais tarde foi estabelecido o regime das capitanias hereditárias.

B

o estado português, mais interessado nas rotas asiáticas, não estabeleceu nenhuma forma de controle, sendo a primeira etapa a das feitorias para, em seguida, haver o sistema de livre propriedade.

C

tivemos o regime das capitanias hereditárias e, em seguida, a centralização com os governos gerais, que passaram a controlar as ações dos ocupantes das capitanias e se tornaram responsáveis pela defesa do território.

D

as capitanias hereditárias e os governos gerais foram estabelecidos ao mesmo tempo e prepararam a etapa seguinte correspondente ao sistema da pequena propriedade de terras para os nobres portugueses que aqui estavam.

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Q3379748

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |

Q3379748 História

Um dos campos mais importantes do avanço da história da cultura foi a área dos estudos urbanos ou da cultura urbana. No caso da cidade do Rio de Janeiro, essa área concentrou-se nas reinterpretações das grandes intervenções urbanas provocando inúmeros estudos relativos às reformas urbanas. Nessa perspectiva, é correto afirmar que a história da cidade do Rio de Janeiro, no início do século XX,

A

só pode ser escrita, a partir de 1920, com as reformas de Carlos Sampaio, que retoma as intervenções de Pereira Passos internacionalizando a cidade.

B

pode ser narrada a partir da crise das oligarquias, no final dos anos 1920, e das mudanças na mentalidade brasileira com o modernismo.

C

não pode ser escrita apenas pelas intervenções urbanas porque elas não revelam as condições políticas inerentes à passagem do século XIX para o século XX.

D

é possível de ser escrita começando com as intervenções da Comissão de Melhoramentos, ainda no século XIX, e desenvolvida pela análise da Reforma Pereira Passos em 1903.

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Q3379728

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3379728 História

Estamos no ano de 2022, ainda vivendo a pandemia que nos cerca e nos abafa, desde o início de 2020. Entretanto, essa não foi a única epidemia registrada na história brasileira e, principalmente, na cidade do Rio de Janeiro. No próprio século XX, em pleno desenvolvimento do modernismo e da modernização, fomos atacados pelo vírus da influenza, que matou muitos brasileiros, proporcionalmente tantos quanto agora e, como sempre, não soubemos tirar as lições que devíamos. Nelson Rodrigues, ainda uma criança, relata a situação vivida na época: “Ora, a gripe foi, justamente, a morte sem velório. Morria-se em massa. E foi de repente. De um dia para o outro, todo mundo começou a morrer. Os primeiros ainda foram chorados, velados, floridos. Mas quando a cidade sentiu que era mesmo a peste, ninguém chorou mais, nem velou, nem floriu. O velório seria um luxo insuportável para os outros defuntos”.

(RODRIGUES, Nelson. A menina sem estrela. Memórias. São Paulo: Companhia das Letras, 1993, p. 51)

Assinale a opção que registra corretamente a epidemia que assolou o Brasil e a cidade do Rio de Janeiro, em 1918.

A

Febre amarela, combatida por Oswaldo Cruz.

B

Varíola, que fez a cidade do Rio de Janeiro ser chamada de “túmulo dos estrangeiros”.

C

Gripe espanhola, apelidada de Bailarina da Morte, ocorrida de setembro a dezembro.

D

Peste bubônica, ligada à ausência de preocupações sanitárias por falta de políticas públicas.

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Q3379724

Ano: 2022 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |

Q3379724 História

No processo de abertura política, ainda durante o período dos governos militares, a sociedade brasileira se mobilizou em torno da exigência de eleições diretas, que repercutiu diretamente na redemocratização do século XX. O movimento das Diretas Já ocupou a maioria das capitais brasileiras e envolveu o debate em torno da eleição presidencial pós o governo do general Figueiredo. Assinale a opção que caracteriza esse momento de mobilização social.

A

Uniu as forças políticas de oposição aos governos militares, reivindicando eleições diretas em todos os níveis, o que foi idealizado pelo senador Teotônio Vilela e teve o PMDB como protagonista, através da figura do deputado federal Dante de Oliveira, que apresentou a emenda constitucional que criava as Diretas Cem Abril de 1984.

B

Reuniu as forças de esquerda do Brasil em defesa da democracia, foi idealizado por Ulisses Guimarães e tomou conta de todas as cidades brasileiras, chegando a reunir, na cidade do Rio de Janeiro, um milhão de pessoas na Candelária e propondo como chapa para eleição o nome de Leonel Brizola.

C

Mobilizou as forças políticas de oposição e abriu caminho para a Constituição de 1988, através do debate organizado pelo Partido dos Trabalhadores recém criado, que reunia os operários do ABC paulista em torno da candidatura de um operário para a presidência da República.

D

Aglutinou as forças de oposição aos governos militares e, com a derrota da emenda Dante de Oliveira das Diretas Já, viabilizou, via o PDT, a chapa formada por Tancredo Neves e José Sarney da eleição indireta para a presidência da República, com o apoio dos setores empresariais ligados à elite econômica paulista.

Questões de Concurso Sobre história do brasil em história

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