Questões de História - História da América Latina para Concurso - Página 29

Q1854317

Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - História |

Q1854317 História

Observe o mapa abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Atlas of world history – Mapping the human journey. London: Dorling Kindersley, 1999. In:

AZEVEDO, G; SERICOPI, R. História: ensino médio: volume único.

São Paulo, SP: Ática, 2007. p. 268 [adaptado]

O processo político a que o mapa faz referência insere-se na

A

independência da América espanhola, sobretudo após a ascensão do rei Fernando VII e a implantação de um governo colaboracionista às forças napoleônicas no início do século 19.

B

emancipação administrativa da América Latina, com a implantação de monarquias influenciadas pelos ideais iluministas do século das luzes, principalmente pelo pensamento de John Locke.

C

separação política da América colonial, a destacar o Haiti, antiga possessão caribenha da França, que teve em seu processo emancipatório a liderança dos trabalhadores libertos e escravizados.

D

formação da América Latina sob a liderança social dos chapetones, colonos europeus que desfrutavam de prestígios diante da população nativa, principalmente ao derrotar o crioulo Tupac Amaru em 1780.

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Q1854316

Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - História |

Q1854316 História

.Leia o excerto a seguir.
“O Comércio Colonial Interno, tanto o sistema que fornecia gêneros básicos a mercados de cidades quanto o sistema de longas distâncias que transportava prata, têxteis, e especialidades regionais, requeria meios de articulação. Já mencionamos aquelas instituições, como leilões do governo e privados, pósitos e alhóndigas, corporações de comerciantes e de artesãos, e comerciantes e negociadores menores que juntavam pequenas quantidades de artigos valiosos nos mercados de aldeias para expedi-los para estabelecimentos maiores nas cidades.”
MACLEOS, M. J. Aspectos da economia interna da América Espanhola Colonial: Mão de obra, tributação, distribuição e troca. In: BETHELL, L (org.) HISTÓRIA DA AMÉRICA LATINA. História da América Latina/América Latina Colonial. 2. ed. São Paulo, SP: Brasília, DF: USP, Fundação Alexandre de Gusmão, 2012. p. 262.
De acordo com o autor, do excerto acima, os mecanismos de troca predominantes na América hispânica eram os (as)

A

feiras comerciais urbanas, com local, período e administração interna reguladas por legislação e inspetores locais.

B

Cabildos regionais, fiscalizados pelos homens bons, latifundiários que exploravam o trabalho indígena através da encomiendas.

C

feitorias coloniais, localizadas nos portos de embarque que eram regulamentadas pela carta de contratación, expedida na Cidade do México.

D

intendências metropolitanas, instaladas nos vice reinos, supervisionadas pelos chapetones, descendentes de espanhóis nascidos na colônia.

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Q1816821

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor Anos Finais - História |

Q1816821 História

Analise as assertivas abaixo, considerando a historiografia sobre a organização social e político-administrativa hispano-americana:
I. No início do século XIX, a sociedade espanhola encontrava-se dividida em quatro vice-reinados: Rio do Prata, Nova Espanha, Nova Granada e Reinado do Peru. II. Colômbia e Equador faziam parte do vice-reinado de Nova Granada. III. Argentina e Paraguai pertenciam ao vice-reinado do Rio do Prata. IV. O vice-reinado Sul-luz Mato-grossense era composto pelas capitais dos Estados, incluindo também a do Chile, a da Venezuela e a de Cuba.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1816819

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor Anos Finais - História |

Q1816819 História

Assinale a alternativa INCORRETA em relação à chegada dos primeiros humanos na América.

A

Ainda não existe um consenso científico sobre a chegada dos primeiros humanos no Continente Americano.

B

Entre as teorias, existe a chamada teoria de Clóvis, formada na primeira metade do século XX, na qual se afirma que, há cerca de 15 mil anos, grupos caçadores e coletores teriam saído do norte da Ásia, atravessando o estreito de Bering.

C

Para alguns pesquisadores, existem vestígios de muito antes de 50 mil anos. Esses vestígios levaram a uma revisão científica teórica dos trabalhos de pesquisas de “Clóvis”, ou seja, da teoria da chegada do homem ao continente via estreito de Bering.

D

O pesquisador brasileiro Walter Neves afirma que existe uma nova migração no estreito de Bering, em que uma das levas foi realizada com povos possuindo características, traços negroides.

E

No Brasil, existem várias pesquisas arqueológicas que proporcionam várias interpretações e debates sobre o assunto. Entre os trabalhos de pesquisa, há o achado de uma mulher com traços negroides, encontrada na cidade de Lagoa Santa, no Estado do Rio de Janeiro. Segundo o pesquisador, ela viveu por volta de 11.500 anos atrás.

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Q1815224

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Provas: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Assistente Administrativo | CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Auxiliar Administrativo |

Q1815224 História

O período da história ocorrido antes do “descobrimento” da América pelo navegador Cristóvão Colombo, período esse que designa a história ou o estado cultural dos habitantes das Américas, antes de seu contato com os europeus, foi denominado de:

A

Iluminismo.

B

Renascimento Científico.

C

Heliocêntrico.

D

Pré-colombiano.

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Q1806199

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q1806199 História

Sobre o processo de descolonização da América Espanhola, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Simón Bolívar (1783-1830) comandou uma campanha militar que possibilitou na independência da Colômbia, Equador e Venezuela.

B

Os movimentos de independência receberam um forte apoio da Inglaterra.

C

O processo se iniciou no século XVIII com a influência das ideias liberais e da independência dos Estados Unidos.

D

Apesar dos movimentos de descolonização, o continente americano ainda conta com territórios sob o domínio de países europeus.

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Q1800265

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800265 História

"O caráter despótico da dominação era bastante claro nas seguintes palavras que o inca Atahualpa dirigiu ao conquistador Pizarro: ’No meu reino, nenhum pássaro voa nem folha alguma se move, se esta não for minha vontade?". Pomer, Leon. "Os Incas". In História da América Hispano-Indígena. São Paulo. Adaptado.

- Sobre os elementos da hierarquia social e política dos Incas, é correto afirmar, EXCETO:

A

Ocupavam os postos mais elevados uma autocracia teocrática e hereditária;

B

O Inca era o soberano supremo e considerado uma divindade, sendo o poder transmitido de maneira hereditária;

C

O Inca exercia o direito de vida e de morte sobre todos os seus súditos, com exceção para os mais altos nobres e dignitários, que detinham independência jurídica, política e econômica;

D

A condição de divindade atribuída ao Inca era organizada a partir de elaborados mecanismos, que chegavam a contar com a atuação de historiadores oficiais que escreviam duas histórias diferentes: uma destinada para as classes dirigentes e outra para o povo;

E

O Inca contava em seu governo com uma poderosa burocracia administrativa e militar, com caráter hereditário e que recebia uma educação diferenciada e destinada para a administração e para o comando.

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Q1781120

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bagé - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de História |

Q1781120 História

A respeito da concepção de guerra para os astecas, às vésperas da chegada de Hernán Cortez (século XV), assinale a alternativa correta.

A

A guerra, apesar do aspecto mítico-religioso, constituía um meio de conquista para as cidades imperialistas, e as três cidades aliadas eram México, Texcoco e Tlacopan.

B

Após a punição do senhor local com a morte, os embaixadores das três cidades aliadas de México, Texcoco e Tlacopan pediam que o soberano aceitasse em seu templo uma imagem de Huitzilopochtli em pé de igualdade com a do maior deus local.

C

As guerras iniciadas pelas cidades astecas, que tinham como causa a agressão a comerciantes, rompiam com o ideal cavalheiresco desse povo, visto que usavam de ataques surpresas.

D

Quando a batalha ocorria corpo a corpo, o objetivo dos astecas era provocar a derrota do adversário através do extermínio dos inimigos.

E

A derrota era marcada pela contagem de adversários que haviam sido derrubados pelos atacantes no campo de batalha, pois a partir desse fato qualquer tentativa de resistência se tornava inútil.

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Q1767616

Ano: 2021 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Areial - PB Prova: CPCON - 2021 - Prefeitura de Areial - PB - Professor B - Professor História |

Q1767616 História

Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA afirmação sobre o governo de Augusto Pinochet e a ditadura chilena:

A

A palavra ditadura não combina com o governo de Pinochet, uma vez que em 1988 foi realizado um referendo e 56% dos votantes optaram pela manutenção deste governo.

B

Apesar da sua face ditatorial, o governo de Pinochet foi liberal na economia, diminuiu as disparidades sociais ao impactar positivamente o poder aquisitivo das classes baixas no Chile.

C

A ditadura chilena, sob a condução de Augusto Pinochet, foi considerada a mais branda da américa latina por não se utilizar da prática da tortura e do assassinato de seus opositores.

D

A partir do golpe contra Allende, Pinochet assumiu o governo chileno e impôs uma ditadura durante os anos em que esteve no poder, perseguindo milhares de pessoas que se opunham ao seu governo.

E

Houve perseguição política e exílio durante o governo de Augusto Pinochet, mas nenhuma perseguição foi maior do que a acusação de crimes contra os direitos humanos e a corrupção sofrida nos últimos anos de sua vida.

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Q1757965

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q1757965 História

Independência da América Espanhola.

Processo de emancipação das colônias espanholas no continente americano durante as primeiras décadas do século XIX. Resulta das transformações nas relações entre metrópole e colônia e da difusão das ideias liberais trazidas pela Revolução Francesa e pela independência dos EUA. Recebe influência também das mudanças na relação de poder na Europa em consequência das guerras napoleônicas.

I - San Martín organiza também no Chile a luta contra a Espanha, com o auxílio do líder chileno Bernardo O”Higgins.

II - No norte da América do Sul, Simón Bolívar atua nas lutas pela libertação da Venezuela (1819), da Colômbia (1819), do Equador (1822) e da Bolívia (1825).

III - Em 1822, os dois líderes, Bolívar e San Martín, reúnem-se na cidade de Guayaquil, no Equador, para discutir o futuro da América hispânica.

IV - Bolívar defende a unidade das ex-colônias e a formação de uma federação de repúblicas. San Martín é partidário de governos formados por príncipes europeus.

V - A tese de Bolívar volta a ser discutida no Congresso do Panamá, em 1826, é votada e aceita. VI - Em toda a América hispânica não há participação popular nas lutas pela independência, mas a elite criolla se mantém hegemônica.

A

São corretas as alternativas: I, II, III e IV.

B

São corretas as alternativas: I, II, IV e VI.

C

São corretas as alternativas: II, III, V e VI.

D

São corretas as alternativas: I, III, V e VI.

E

São corretas as alternativas: I, II, III, e V.

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Q1752471

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1752471 História

A forma de governo adotada em quase toda a América Espanhola após as independências das colônias foi:

A

Monarquia Absolutista.

B

República.

C

Despotismo Esclarecido.

D

Monarquia Parlamentarista.

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Q1752470

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1752470 História

Os padres Hidalgo e Morelos foram:

A

Artífices da Confederação do Equador.

B

Libertadores da Venezuela.

C

Precursores da Independência Mexicana.

D

Comandantes militares na Nicarágua.

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Q1752461

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1752461 História

Assinale a alternativa que apresenta os países latino-americanos na ordem em que conquistaram suas independências:

A

Peru – Brasil – Chile.

B

Chile – Peru – Brasil.

C

Peru – Chile – Brasil.

D

Brasil – Peru – Chile.

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Q1750865

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de História |

Q1750865 História

Os dois únicos países americanos a adotar a forma monárquica de governo depois da independência foram:

A

Venezuela e Equador.

B

México e Brasil.

C

Panamá e Argentina.

D

Costa Rica e Peru.

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Q1750861

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de História |

Q1750861 História

Sobre a civilização Maia é incorreto afirmar:

A

Desenvolveu-se na América Central.

B

Dividia-se em cidades-estado.

C

Era uma sociedade matriarcal, com o casamento poligâmico.

D

Sua economia era baseada na agricultura.

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Q1744044

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de História |

Q1744044 História

Quanto à colonização da América é CORRETO afirmar:

A

A colonização européia foi um fator de progresso para os índios americanos.

B

A agricultura da civilização indígena da América era a principal base econômica e um produto extremamente importante era o milho.

C

As regiões temperadas da América do Norte eram mais cobiçadas pelos europeus durante o século XVI.

D

Na colonização do Brasil, as Bandeiras do século XVII, contribuíram decisivamente para consolidar a Linha de Tordesilhas

E

Durante o século XVII, os territórios mais povoados da América pertenciam à França.

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Q1739098

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Habilitado |

Q1739098 História

No final da década de 1960, na América Latina, os movimentos sociais tornaram-se ainda mais organizados e decididos a combater a ordem social injusta imposta por líderes autoritários e seus grupos de seguidores. O que caracterizava essa ordem social injusta, principalmente?

A

A baixa concentração de terras pelos grandes proprietários, o aumento da popularidade da classe política e, o avanço do ideal democrático.

B

O sistema desigual de distribuição de terras e a baixa adesão popular aos movimentos contrários ao autoritarismo.

C

A disputa por novos territórios, a pacificação dos camponeses e a ausência de apoio das instituições religiosas.

D

A desigualdade na distribuição das terras, a ineficiência do sistema fiscal e a prática do regime de acumulação que reforçava o sistema de exclusão socioeconômica.

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Q1738362

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de História |

Q1738362 História

Julgue os itens a seguir a respeito das características históricas da Antiguidade, povos e civilizações:
I. O desenvolvimento das primeiras civilizações da América está associado à da agricultura e à criação de animais e ao consequente processo de sedentarização. II. A civilização de Teotihuacán, os maias e os incas apresentavam organização social rígida. III. A Sociedade Inca obedecia a uma rígida hierarquia: no topo estavam o imperador e seus parentes; a seguir, uma elite de altos funcionários, sacerdotes e guerreiros; na base, a maioria da população, formada por camponeses.
Está (estão) correto(s):

A

O item I, apenas.

B

O item II, apenas.

C

O item III, apenas.

D

Os itens I e II, apenas.

E

Os itens I, II e III.

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Q1738361

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de História |

Q1738361 História

Com relação aos reinos e impérios antigos da América, considere “V” para afirmativa verdadeira e “F” para falsa e assinale a alternativa correta.
( ) A partir do povoamento da América e por milhares de anos, formou-se a diversidade dos povos americanos. ( ) As mais importantes civilizações americanas foram na região mesoamericana: olmecas, maias, astecas e Huari. ( ) A dominação espanhola sobre a América alterou violentamente o destino da civilização inca, assim como o dos demais povos pré-colombianos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

F – F – V

B

V – F – V

C

V – V – F

D

V – F – F

E

V – V – V

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Q1738360

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de História |

Q1738360 História

A respeito do povoamento da América, assinale a alternativa incorreta.

A

O povoamento da América contou com levas sucessivas de grupos humanos.

B

O povoamento da América tenta ser desvendado pela Teoria do Povoamento pelo Estreito de Bering, Teoria Malaio-Polinésia e Teoria do Povoamento pelo Oceano Pacífico.

C

A Teoria Autoctonista sugere que o ser humano surgiu no continente africano e se espalhou por todo o mundo.

D

Há estudos que apontam a chegada por outra rota, pela Oceania, navegando pelo oceano Pacífico, e há também estudos que indicam a rota Atlântica.

E

Quando Cristóvão Colombo chegou à América, no fim do século XV, acreditava ter atingido a região que os europeus denominavam Índias.

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Questões de Concurso Sobre história da américa latina em história

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