Questões de História - Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) para Concurso - Página 33

Q1299942

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - História |

Q1299942 História

Analise as assertivas a seguir a respeito da polis de Esparta:

I. Os espartanos eram o principal grupo social, do qual faziam parte os militares. Esse grupo concentrava o poder econômico, político e religioso. II. Na periferia da pólis, habitavam os periecos, dedicando as atividades rejeitadas pelos espartanos. III. Esparta não passou pelas mesmas transformações econômicas de outras cidades gregas. Foi uma sociedade menos dinâmica, permanecendo com suas características oligárquicas e aristocráticas.
IV. Explorados pelos espartanos, com plenos poderes políticos, os Hilotas eram servos de propriedades.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1299941

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - História |

Q1299941 História

Ao falar historicamente sobre o período arcaico e homérico, deparamo-nos com a expansão democrática e a formação de diversas cidades gregas. Nessa formação e ocupação de territórios, os gregos multiplicaram sua presença no Mar Negro. Esse movimento ficou conhecido como:

A

Formação das comunidades gentílicas.

B

Terceira diáspora grega.

C

Primeira diáspora grega.

D

Segunda diáspora grega.

E

Formação das Pólis da Península Itálica.

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Q1296380

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - História |

Q1296380 História

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os historiadores da Grécia Antiga.

( ) Nos escritos de Heródoto, percebe-se um esforço em distinguir o verdadeiro do falso através da investigação.
( ) Tucídides demonstrava preocupação com a crítica e com a confrontação de diferentes fontes orais e escritas.
( ) Os textos produzidos na Grécia Antiga não apresentam características históricas, pois são fundados em registros orais de teor mítico.
( ) Para Heródoto e Tucídides, a única forma que permitia a redação de textos históricos era a participação nos eventos registrados.
( ) Políbio, no seu escrito Pragmateia, descreveu a sucessão dos regimes políticos para explicar as relações entre gregos e romanos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • V • V

B

V • V • F • F • V

C

V • F • V • F • F

D

V • F • F • V • F

E

F • V • V • F • V

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Q1294091

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor - História |

Q1294091 História

Assinale a alternativa que representa o período histórico, na Grécia antiga, em que existia a caracterização de uma comunidade gentílica, uma sociedade rural. Nessa periodização histórica, os bens econômicos dos genos, tais como terra, animais e instrumentos de trabalhos ficavam sobre o controle do chefe.

A

Micênico.

B

Arcaico.

C

Homérico.

D

Clássico.

E

Helênico.

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Q1294088

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor - História |

Q1294088 História

Considerando o contexto histórico, assinale a alternativa que representa o povo cuja produção artística e cultural surge imitando os gregos com o desenvolvimento do Latim, textos de filosofia e política. Também faz parte do legado desse povo as ciências jurídicas.

A

Mesopotâmios.

B

Persas.

C

Egípcios.

D

Hebreus.

E

Romanos.

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Q1289366

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q1289366 História

Ulisses, também chamado Odisseu, é um personagem da obra Odisseia, atribuída ao poeta Homero.
A obra de Homero é importante na reconstrução do passado mais remoto da civilização:

A

Grega.

B

Chinesa.

C

Mesopotâmica.

D

Romana.

E

Persa.

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Q1253751

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q1253751 História

Assinale a alternativa correta sobre Roma Antiga

A

Em Roma, somente eram consideradas obras artísticas aquelas que visavam a satisfação de um ideal estético, sendo desprezada a sua utilização como forma de publicidade política.

B

A religião romana era antropomórfica, monoteísta e contratual, características que favoreceram o desenvolvimento do cristianismo.

C

A língua latina, a única falada e escrita em Roma, permitiu a autonomia da literatura e o surgimento de obras como a Eneida e a República, de Virgílio.

D

Uma das maiores contribuições romanas para a posteridade foi o direito, importante elemento unificador de um Estado que reunia diversos povos e culturas.

E

O desenvolvimento da arquitetura romana está relacionado com a utilização do cimento, a partir do século I a. C., quando foi possível criar arcos, colunas e abóbodas, jamais edificadas anteriormente.

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Q1253231

Ano: 2018 Banca: FGR Órgão: Prefeitura de Cabeceira Grande - MG Prova: FGR - 2018 - Prefeitura de Cabeceira Grande - MG - Professor de Educação Básica - História |

Q1253231 História

Tal como na Grécia, a alforria [em Roma] era uma esperança de todo escravo, e talvez até mesmo a razão para continuar trabalhando. Tanto na República quanto no Império, a alforria de escravos foi uma prática muito comum, principalmente no que diz respeito ao escravo urbano. Do ponto de vista do direito privado, o liberto tomava o nome de seu dono e se tornava o seu filho adotivo.

Sobre a alforria de escravos no mundo antigo analisada no texto é CORRETO afirmar:

A

A legislação ateniense e romana garantia a cidadania aos escravos libertos, que deixavam de ser prisioneiros de guerra e obtinham proteção legal dos antigos proprietários.

B

Os laços entre ex-escravos e senhores em Roma mantinham-se vivos através do obsequium, obrigações que os libertos, a partir de então considerados cidadãos romanos, deviam aos senhores.

C

Os escravos libertos, após a manumissão, passavam a exercer ofícios vinculados aos seus antigos senhores, que, no caso romano, garantiam o sustento dos filhos adotivos.

D

afetividade preexistente entre escravos e proprietários, sobretudo em Roma, foi responsável pela criação das obrigações mútuas após a manumissão, que favoreciam tanto o forro quanto seu antigo dono.

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Q1248579

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Consórcio do Trairí - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor de História |

Q1248579 História

Leia a seguinte afirmação
A leitura acadêmica em filosofia nos aponta o quanto os gregos faziam a distinção entre a atividade braçal de quem cultivava a terra, atividade manual do artesão e a atividade do cidadão que discute e procura soluções para os problemas da cidade. De acordo com a filósofa alemã Hanna Arendt (1906-1975), os gregos utilizavam os termos labor, poiesis e práxis para expressar suas três concepções para ideia de trabalho. Neste sentido e segundo essa concepção, assinale a alternativa que aponte o conceito designado para cada termo, respectivamente:

A

O labor: esforço físico, voltado para sobrevivência do corpo, sendo, portanto, uma atividade passiva e submissa ao ritmo da natureza.

A poiesis: corresponde ao fazer, ao ato de fabricar, de criar algum produto mediante o uso de um instrumento ou mesmo das próprias mãos. O produto desse trabalho muitas vezes subsiste à vida de quem o fabrica, tem um tempo de permanência maior que o seu produtor.

A práxis: é a atividade de quem tem a palavra como principal instrumento, isto é, utiliza o discurso como um meio para encontrar soluções voltadas para o bem-estar dos cidadãos. É o espaço da política, da vida pública.

B

O labor: esforço físico, voltado para sobrevivência da alma, sendo, portanto, uma atividade submissa ao ritmo da natureza. A poiesis: é a atividade de quem tem a palavra como principal instrumento, isto é, utiliza o discurso como um meio para encontrar soluções voltadas para o bem-estar dos cidadãos. É o espaço da política, da vida pública. A práxis: corresponde ao fazer, ao ato de fabricar, de criar algum produto mediante o uso de um instrumento ou mesmo das próprias mãos. O produto desse trabalho muitas vezes subsiste à vida de quem o fabrica, tem um tempo de permanência maior que o seu produtor.

C

O labor: é a atividade de quem tem a palavra como principal instrumento, isto é, utiliza o discurso como um meio para encontrar soluções voltadas para o bem-estar dos cidadãos. É o espaço da política, da vida pública. A poiesis: esforço físico, voltado para sobrevivência do corpo, sendo, portanto, uma atividade passiva e submissa ao ritmo da natureza. A práxis: é a atividade de quem dispensa o uso da palavra, sendo a prática o principal instrumento de fundamentação do seu discurso, como um meio para encontrar soluções voltadas para o bem-estar dos cidadãos.

D

O labor: corresponde ao fazer, ao ato de fabricar, de criar algum produto mediante o uso de um instrumento ou mesmo das próprias mãos. O produto desse trabalho muitas vezes subsiste à vida de quem o fabrica, tem um tempo de permanência maior que o seu produtor. A poiesis: é o esforço físico voltado para sobrevivência do corpo, sendo, portanto, uma atividade passiva e submissa ao ritmo da natureza. A práxis: é a atividade de quem tem a palavra como principal instrumento, mas faz uso da prática como um meio para encontrar soluções voltadas para o bem-estar dos cidadãos. É o espaço da política, da vida pública.

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Q1248574

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Consórcio do Trairí - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor de História |

Q1248574 História

Seu nome, como tudo depende não de poucos, mas da maioria, é democracia. Nela, enquanto no tocante às leis todos são iguais para a solução de suas divergências privadas, quando se trata de escolher (...), não é fato de pertencer a uma classe, mas o mérito, que dá acesso aos postos mais honrosos (...) TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: Ed. Da UNB, 2001, p. 110.
O texto referido acima é de um autor da Antiguidade Clássica e discorre acerca da civilização da Antiguidade no eixo do Mediterrâneo.
Ele se refere a qual civilização antiga?

A

Egípcia, do Antigo Império.

B

Romana.

C

Egípcia, do Baixo Império.

D

Grega.

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Q1248570

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Consórcio do Trairí - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor de História |

Q1248570 História

A civilização da Antiguidade clássica representou a supremacia anômala da cidade sobre o campo numa economia esmagadoramente rural: uma antítese do mundo feudal primitivo que lhe sucedeu. (Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo, p. 23)
Tendo como referência a citação em Perry Anderson, é certo afirmar que a (s) condição(ções) que definiu(ram) a supremacia da cidade na Antiguidade Clássica era(m):

A

As invasões que atingiram o espaço rural, estando o espaço urbano sob a proteção das autoridades.

B

A economia urbana voltada para a produção manufatureira gerou uma elite política fortemente ligada aos centros econômicos.

C

A diminuição populacional no campo, pois a produção agrícola e a produção manufatureira ocorriam nas cidades.

D

A existência do trabalho escravo no campo, que liberava os proprietários de terra de suas raízes rurais e abria espaço para uma cidadania essencialmente urbana.

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Q1246057

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Prova: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - História |

Q1246057 História

Acerca de Roma, podemos afirmar que o expansionismo romano trouxe inúmeras consequências sociais e econômicas para o império. Indique, dentre as alternativas abaixo, aquela considerada por muitos pesquisadores como a principal consequência:

A

Aumento de empregos para a população urbana.

B

Os pequenos proprietários rurais passaram a usufruir de maior poder.

C

A reforma agrária culminou num êxodo urbano sem precedentes.

D

A mão-de-obra escrava aumentou consideravelmente.

E

Houve inúmeros protestos para construção de aquedutos eficientes.

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Q1246056

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Prova: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - História |

Q1246056 História

A passagem da Antiguidade para o período conhecido como Época Medieval foi marcada por um evento, qual foi ele:

A

A coroação de Carlos Magno.

B

A crucificação de Cristo.

C

A queda do Império Romano.

D

Adoção do cristianismo como religião oficial do império romano.

E

A criação dos primeiros autoproclamados feudos.

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Q1223784

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS

Q1223784 História

Em relação às ideias do historiador Dorigo (2011) sobre as civilizações antigas, é correto afirmar que:

A

Foi no período da antiguidade que a humanidade aprimorou o conhecimento e a experiência de vida em cidades, contribuindo para o surgimento dos impérios e cidades-estados.

B

Tradicionalmente, a antiguidade é dividida em Ocidental, que compreende as civilizações egípcias e mesopotâmicas.

C

Tradicionalmente, a antiguidade é dividida em Ocidental, que compreende os fenícios, hebreus e persas.

D

Tradicionalmente, a antiguidade é dividida em Clássica Ocidental, a qual pertencem os gregos e romanos.

E

Tradicionalmente, a antiguidade é dividida em Clássica ou Oriental, que compreende as civilizações fenícias, hebreias e persas.

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Q1213329

Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA

Q1213329 História

As esculturas do período helenístico guardam características muito peculiares, entre as quais está/estão a(s)/o

A

uma íntima ligação com a religião servindo para difusão dos preceitos e crenças religiosas cristãs.

B

imagens intimamente ligadas com a fineza e arte decorativa e suas volúpias. trazendo exclusivamente a mulher como representação principal.

C

afastamento da imitação do modelo real e ganhando expressão por meio de volumes geometrizados e delimitados por linhas sintéticas com poucos detalhes. porém com força, elegância e leveza.

D

crescente naturalismo, em que os seres humanos eram representados com emoções e estado de espírito momentâneos, com a idade e a personalidade aparente. Além da representação de sentimentos e conceitos sob a forma humana, como a liberdade, a vitória, o amor, a paz.

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Q1128042

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - História |

Q1128042 História

Observe a imagem a seguir e assinale a resposta correta em relação a civilização romana.
Imagem associada para resolução da questão

A

A imagem refere-se às origens místicas da civilização romana, em que se percebe, nitidamente, a divisão de classes e do poder.

B

Pode-se observar o prevalecimento da Realeza como forma de governo desde os primórdios de Roma.

C

Observa-se na imagem a definição clássica da origem histórico-filosófica da civilização romana.

D

A imagem apresenta a loba Capitolina e os gêmeos Rômulo e Remo, uma escultura etrusca do século V a.C. ligada às origens da civilização romana.

E

Pela imagem é possível se perceber a noção de República da civilização romana.

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Q1128041

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - História |

Q1128041 História

Fundada pelos dórios no século IX a.C., Esparta se desenvolveu na Península do Peloponeso e, diferentemente das demais regiões da Grécia, apresentava terras férteis. Desse modo:

A

a pólis espartana era, portanto, de comerciantes, com o monopólio político nas mãos dos cavaleiros guerreiros.

B

a sociedade se dividia entre espartanos, periecos e escravos.

C

sofreu menos com crises econômicas do que as outras cidades-estado.

D

os espartanos constituíam a elite escravocrata sendo a minoria dos habitantes da cidade.

E

a militarização, portanto, foi a característica pouco marcante de Esparta.

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Q1094195

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor- História |

Q1094195 História

Ele viveu e testemunhou dois grandes conflitos na história grega antiga: as Guerras Médias e a Guerra do Peloponeso. Foi o primeiro a produzir uma narrativa histórica em que os deuses não eram protagonistas. Por isso, Cícero o chamou de “Pai da História”. Trata‐se de

A

Tucídides.

B

Heródoto.

C

Heráclito.

D

Parmênides.

E

Sócrates.

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Q1081379

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - História |

Q1081379 História

Imagem associada para resolução da questão

Atenas é conhecida como berço da democracia, opondo-se ao sistema de governo oligárquico presente em outras cidades gregas. A partir do gráfico acima, assinale a alternativa correta.

A

o sistema democrático ateniense inspirou o governo de outras polis, generalizando-se por toda a região balcânica, tendo importantes cidades, como Esparta, adotado a mesma forma de governo.

B

a restrição a participação dos não cidadãos, fazia com que a maior parte da população ficasse de fora do sistema democrático, tornando a democracia ateniense igual a um governo oligárquico.

C

a democracia ateniense funcionava de forma direta, ou seja, todos os cidadãos tinham direito a voz e voto nas assembleias. Porém, a maioria da população, constituída de não cidadãos, era proibida de participar.

D

o sistema democrático grego era baseado na escolha de representantes entre a totalidade da população. Esses representantes compunham as instâncias de governo democraticamente eleito.

E

mulheres, menores, estrangeiros e escravos não participavam da democracia ateniense, ainda assim a maior parte da população da polis grega votava nas assembleias.

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Q1030665

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - História |

Q1030665 História

O Império Romano, diante do desafio de administrar um vasto território conquistado, estruturou-se por meio de uma ordem política

A

baseada na imposição da cultura e da língua romana (o Latim) a todos os cidadãos livres e aos escravos em todo o território, reprimindo a cultura local e impondo senadores romanos para governar as regiões anexadas.

B

calcada em um sistema federativo e representativo, no qual o Imperador era escolhido por assembleias formadas por homens da nobreza, considerados cidadãos livres, em todas as regiões conquistadas.

C

fundamentada em um sistema militar de ocupação territorial e imposição do catolicismo romano, com a nomeação de cardeais, bispos e inquisidores pelo imperador entre as autoridades de cada localidade.

D

inspirada no modelo de dominação vigente na Grécia antiga, que respeitava a autonomia das cidades-estados e incentivava a formação de confederações e ligas.

E

organizada de maneira hierárquica, centralizada em Roma e que contava com a adesão das elites locais das regiões dominadas para a cobrança de impostos exigida e a manutenção da ordem social.

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Questões de Concurso Sobre antiguidade ocidental (gregos, romanos e macedônios) em história

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