Questões de Concurso
Sobre urbanização em geografia
Foram encontradas 1.588 questões
O fragmento de texto precedente aborda o processo de metropolização e seus desdobramentos nas grandes cidades brasileiras. Acerca desse tema, julgue o item a seguir.
A institucionalização de consórcios metropolitanos é instrumento de política de gestão urbana, por meio dos quais municípios de escala metropolitana se integram com o objetivo de propor, implementar e gerenciar políticas públicas de interesse comum em áreas como transporte, saneamento e gestão de resíduos, entre outras.
I.A expansão urbana desordenada nas regiões metropolitanas brasileiras é um fenômeno que exacerba a segregação socioespacial, configurando bolsões de exclusão social e precarização habitacional, refletindo a reprodução histórica das desigualdades estruturais.
II.A ocupação de áreas de risco ambiental, incluindo encostas, várzeas e zonas costeiras vulneráveis, configura-se como um fenômeno exclusivamente restrito às regiões metropolitanas do Sudeste, devido à maior concentração populacional e ao déficit habitacional nessas áreas.
III.O processo de metropolização está intrinsecamente ligado à concentração seletiva de atividades econômicas de alta complexidade, oferta ampliada de serviços especializados e processos de segregação residencial, provocando profundas modificações na organização territorial regional.
IV.O fortalecimento das políticas públicas de apoio à agricultura familiar tem se revelado como um vetor fundamental para a diversificação da ocupação do espaço rural, contribuindo para a sustentabilidade socioeconômica de regiões interioranas e a mitigação do êxodo rural.
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta.
Fonte: FUNCERN, 2025
Assim, Salvador (BA), Natal (RN), Campina Grande (PB), Caruaru (PE) e Sobral (CE) são classificadas, em ordem, como
Com base nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente uma característica da urbanização no Brasil:
Em uma cidade capitalista, especialmente se situada em um país (semi)periférico, o quadro é muito diverso: a segregação está entrelaçada com disparidades estruturais na distribuição da riqueza socialmente gerada e do poder. A segregação deriva de desigualdades e, ao mesmo tempo, retroalimenta desigualdades, ao condicionar a perpetuação de preconceitos e a existência de intolerância e conflitos. À pobreza urbana e à segregação residencial podem ser acrescentados outros problemas, não raro intimamente associados com elas duas.
SOUZA, Marcelo Lopes de. ABC do desenvolvimento urbano. 3ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007, p. 84.
Um dos problemas associados à segregação residencial e à pobreza urbana perceptível nas características da urbanização brasileira é a:
De acordo com a perspectiva analítica do estudo das Regiões de Influência das Cidades (REGIC) de 2018, a categoria "Metrópoles" leva em consideração, entre outros fatores, o grau de influência dos centros urbanos e a complexidade dos serviços que eles oferecem, além da polarização de suas respectivas regiões metropolitanas e zonas de influência. Sobre as quinze "metrópoles brasileiras" classificadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, podemos apontar a:
Com base no estudo das Regiões de Influência das Cidades (REGIC) de 2018, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) desenvolveu uma metodologia que organiza a hierarquia urbana no Brasil em cinco níveis. Considerando o nível mais elevado dessa hierarquia, denominado "Metrópoles", é correto afi rmarque:
Considere os textos a seguir:
Texto I
Os mapas mentais são representações construídas inicialmente a partir da percepção individual e subjetiva dos lugares vividos, experienciados, portanto partem de uma dada realidade. Esses mapas representam muito mais do que pontos de referência para facilitar a localização e a orientação espacial. Eles contêm saberes sobre os lugares que só quem vive neles ponde ter e revelar. Logo, os mapas mentais configuram-se como um recurso didático de extrema importância para os geógrafos e professores de Geografia, uma vez que os dados neles representados, independentemente da exatidão, revelam o lugar tal qual ele é.
(Amélia Regina Batista Nogueira. Mapa mental: recurso didático para estudar o lugar. In:, Nídia Pontuschka; Ariovaldo Umbelino de Oliveira (Org.) Geografia em perspectiva. São Paulo: Contexto, 2002. Adaptado)
Texto II

(Alyne Rodrigues Cândido Lopes. In: Revista Brasileira de Educação em Geografia, Campinas, v. 8, n. 16, p. 391-410, jul./dez., 2018. Disponível em: https://www.revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/572. Acesso em: 18.04.25)
O Texto I remete ao entendimento de que os mapas mentais possibilitam trabalhar o lugar de vivência do aluno (sendo este produto e processo da relação local-global) com os conteúdos da Geografia. Nesse sentido, o mapa mental do Texto II, tendo como referência a legenda, possibilita ao professor trabalhar
(Glória da Anunciação Alves. A mobilidade/imobilidade na produção do espaço metropolitano. In: Ana Fani Alessandri Carlos; Marcelo Lopes de Souza; Maria Encarnação Beltrão Sposito (Org.). A produção do espaço urbano: agentes, processos, escalas e desafios. Contexto, 2011. Adaptado)
O texto expressa o conceito de
No urbano, para atender os preceitos do desenvolvimento sustentável, criam-se parques, coletam-se os recicláveis separadamente, implantam-se programas de educação ambiental e, enquanto isso, os rios são canalizados e recobertos para a construção de avenidas de fundo de vales, impermeabilizando-se o solo com edificações e asfalto em ruas, avenidas e estradas. Os promotores imobiliários são considerados protetores do meio ambiente, em projetos de empreendimentos de edificações em condomínios e loteamentos fechados murados, mesmo quando as normas ambientais e de uso do solo não são cumpridas.
(Arlete M. Rodrigues, “A matriz discursiva sobre o meio ambiente: produção do espaço urbano – agentes, escalas, conflitos”. In: Ana Fani A. Carlos et al. (orgs.), A produção do espaço urbano – agentes e processos, escalas e desafios, 2001. Adaptado)
A dimensão paradoxal apresentada nessa passagem do texto reflete
As grandes cidades buscam adaptar-se às demandas da economia mais moderna, adequando o seu espaço construído às respectivas exigências. Isso, porém, atinge apenas uma pequena parcela do território urbano, mesmo porque os respectivos custos são muito altos, enquanto o resto da grande cidade mostra uma grande variação quanto à modernidade das infraestruturas disponíveis. (Milton Santos e Maria Laura Silveira, O Brasil – território e sociedade no início do século XXI, 2001)
De acordo com o excerto, o espaço urbano das grandes cidades é
Considerando a situação hipotética apresentada, julgue os itens a seguir.
I Deve ser garantida moradia à população local, que tem prioridade no acesso a esse bem público.
II Os imóveis devem ser construídos por meio de parcerias público-privadas e destinados ao mercado imobiliário.
III A oferta e a procura dos imóveis construídos no município devem nortear a política habitacional.
IV A política habitacional deve garantir acesso a moradias de qualidade para a diversidade de padrões de renda das populações residente e migrante.
Assinale a opção correta.