🎯 Saiba o que estudar

Avançado com Treinador a partir de R$ 0,76/dia

Questões de Concurso Sobre saúde coletiva em fonoaudiologia

Questões Discursivas

Foram encontradas 835 questões

Q3127130 Fonoaudiologia
A pandemia de COVID-19 em 2020 trouxe desafios sem precedentes para a saúde pública global. No Brasil, foram adotadas medidas rigorosas para conter a disseminação do vírus, incluindo isolamento social e quarentena. Essas medidas afetaram significativamente a prestação de serviços de saúde, incluindo a fonoaudiologia. Nesse contexto, a teleconsulta emergiu como uma solução viável para garantir a continuidade dos cuidados fonoaudiológicos. Considerando o impacto da pandemia na fonoaudiologia e as adaptações necessárias, avalie as seguintes afirmações sobre o papel do fonoaudiólogo durante a pandemia e marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3125260 Fonoaudiologia
Analise as afirmativas sobre o uso da CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade) na fonoaudiologia:

I. A CIF permite identificar o impacto funcional de uma condição na vida do paciente.
II. Na CIF, as atividades e participações do paciente são analisadas para suporte em tratamentos.
III. A CIF aborda exclusivamente a parte anatômica do corpo.
IV. A CIF é utilizada para considerar apenas aspectos sociais no diagnóstico.


Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3125246 Fonoaudiologia
Analise as afirmativas abaixo sobre as condições de saúde pública e assinale a alternativa correta:

I. O Sistema Único de Saúde (SUS) tem o objetivo de garantir acesso integral e gratuito à saúde para toda a população.
II. A Norma Operacional Básica (NOB/96) regula o financiamento e a descentralização dos serviços de saúde.
III. A Lei 8.080/90 é uma norma do SUS que estabelece a organização e o funcionamento dos serviços privados de saúde.
IV. A Norma Operacional da Assistência à Saúde (NOAS/SUS 01/2001) visa ampliar a integralidade da atenção básica.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3123082 Fonoaudiologia
Na prática clínica da fonoaudiologia, as medidas de biossegurança são essenciais para evitar a disseminação de microrganismos e garantir um ambiente seguro para profissionais e pacientes.
Considerando essas medidas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3117792 Fonoaudiologia

Um modelo assistencial reflete concepções e paradigmas que orientam a organização do trabalho em saúde, os arranjos institucionais e as práticas assistenciais, considerando tanto o contexto histórico quanto o social e científico. Para a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), foram necessárias diversas mudanças de acordo com tempo histórico e contexto. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.


I. A Estratégia de Saúde da Família foi introduzida como modelo prioritário para reorganizar a Atenção Básica e promover a integração entre saúde preventiva e curativa.


II. O modelo Preventivista dá ênfase à prevenção de doenças e promoção de saúde, com foco no indivíduo como responsável pelo autocuidado e pela prevenção de riscos.


III. O antigo modelo Médico-Curativo teve origem no paradigma biomédico, focando na doença e promovendo alta eficiência, mesmo com seu baixo custo.


Está correto o que se afirma em 

Alternativas
Q3113041 Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo pode estar inserido no SUS (Sistema Único de Saúde) de várias formas, atuando em diferentes níveis de atenção à saúde. Assinale a alternativa correta quanto as responsabilidades do fonoaudiólogo no SUS:
Alternativas
Q3110011 Fonoaudiologia
No que diz respeito a atuação do fonoaudiólogo no Sistema Único de Saúde (SUS), uma das funções desses profissionais na atenção básica é:
Alternativas
Q3106064 Fonoaudiologia
Sobre a relação entre a fonoaudiologia e as políticas públicas de saúde e educação, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_)A participação do fonoaudiólogo em políticas públicas se restringe ao diagnóstico e tratamento de distúrbios da comunicação, sem atuar na prevenção.
2.(_)O fonoaudiólogo pode contribuir na elaboração de políticas públicas voltadas à educação, atuando em conjunto com as secretarias de saúde e educação.
3.(_)O fonoaudiólogo, como parte das equipes de saúde, pode atuar em escolas dentro de programas intersetoriais, como o Programa Saúde na Escola.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 
Alternativas
Q3097274 Fonoaudiologia
As ações são denominadas intersetoriais quando envolvem a articulação de estratégias entre diferentes setores sociais ou de diferentes políticas públicas, que são necessárias para o enfrentamento de problemas que afetam a sociedade. O fonoaudiólogo lotado em Secretarias de Saúde, por exemplo, tem as unidades educacionais como parte de seu território de atuação, nas quais pode desenvolver atividades de suporte e integração entre as áreas de saúde e educação. São exemplos de ações intersetoriais com interface direta na educação:

I- Visitas itinerantes de monitoramento de ações implementadas junto às unidades escolares, ou de acordo com as demandas levantadas pelas instituições educacionais.

II- Ações voltadas à saúde do trabalhador.

III- Ações da atenção básica voltadas à comunidade escolar (famílias, trabalhadores da educação e educandos), como por exemplo ações de promoção de saúde, matriciamento, entre outras.

IV- Ações em políticas intersetoriais, como o Programa Saúde na Escola.

V- Participação nas instâncias de controle social municipal, estadual ou federal, tanto na área da saúde quanto na educação.


São ações intersetoriais realizadas pelo fonoaudiólogo com interface direta na educação:
Alternativas
Q3088261 Fonoaudiologia
A contribuição da fonoaudiologia no âmbito do SUS é de grande relevância e por intermédio da Portaria nº 2.488/2011 aprovou-se a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão das diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica para a Estratégia Saúde da Família (ESF). Neste contexto de atribuições, o fonoaudiólogo:

I- Atua nas questões financeiras do município junto à secretaria do município.
II- Participa dos grupos de gestantes para orientar sobre amamentação e hábitos orais inadequados do bebê.
III- Participa dos grupos de terceira idade com o objetivo de orientar ações que favoreçam a comunicação oral e habilidades cognitivas, auditivas e vocais.
IV- Participa de grupos e/ou desenvolve ações que favoreçam o desenvolvimento infantil, no que diz respeito às suas áreas de atuação.
V- Realiza com a equipe campanhas de aleitamento materno, saúde auditiva, saúde vocal, envelhecimento ativo, comunicação humana, etc.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3088258 Fonoaudiologia
O Sistema Único de Saúde (SUS) tem como objetivo oferecer à população a saúde como direito social constitucional. Este direito é promovido pelas políticas públicas de modo universal e integrado. Sabendo-se que a fonoaudiologia está inserida neste contexto pode-se relatar que seus principais campos na saúde pública são nas seguintes áreas:

I- Atenção básica - Núcleo de apoio a família (NASF) e Programa de Saúde na Escola (PSR).
II- Atenção especializada - Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) e Centro de Atenção Psicosocial (CAPS). 
III- Ambulatório de Reabilitação, Centro Especializado de Reabilitação, Hospitais e maternidades.
IV- ESF (Estratégia Saúde da Família) e PACS (Programa de Agentes Comunitários de Saúde). O fonoaudiólogo não atua na estratégia de saúde da família (ESF) ampliada.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3081052 Fonoaudiologia

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


As competências e atribuições dos entes federativos (União, Estados, Municípios e Distrito Federal) são fundamentais para a organização e a execução das políticas de saúde, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil.

Nesse contexto, julgue o item abaixo:


À direção municipal do SUS compete planejar, organizar, controlar e avaliar as ações e os serviços de saúde e gerir e executar os serviços públicos de saúde.

Alternativas
Q3077466 Fonoaudiologia
Um paciente adulto apresenta queixa de dificuldade para compreender a fala em ambientes ruidosos, apesar de apresentar audiometria tonal e vocal normais. Quais os testes que compõem a avaliação do processamento auditivo central e qual a importância da avaliação fonoaudiológica nesse caso? 
Alternativas
Q3077463 Fonoaudiologia
A avaliação e intervenção em pacientes com encefalopatia crônica não progressiva, como a paralisia cerebral, requerem abordagens multidimensionais. Indique qual das opções a seguir descreve corretamente uma metodologia de avaliação utilizada para identificar as necessidades de comunicação em crianças com paralisia cerebral:
Alternativas
Q3070192 Fonoaudiologia
No ano de 2007, o Governo Federal criou um programa intersetorial envolvendo educação e saúde, chamado Programa Saúde na Escola (PSE). Conforme o Decreto nº 6.286/2007, o programa foi instituído com a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de Educação Básica por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. São objetivos do PSE:

I. Promover a saúde e a cultura da paz, reforçando a prevenção de agravos à saúde, bem como fortalecer a relação entre as redes públicas de saúde e de educação.
II. Articular as ações do Sistema Único de Saúde (SUS) às ações das redes de Educação Básica pública, de forma a ampliar o alcance e o impacto de suas ações relativas aos estudantes e suas famílias, otimizando a utilização dos espaços, equipamentos e recursos disponíveis.
III. Contribuir para a construção de sistema de atenção social, com foco na promoção da cidadania e nos direitos humanos.
IV. Apoiar as famílias, a partir de sua cultura e experiências, na promoção do desenvolvimento integral das crianças, desde a gestação até os seis anos de idade.

Quais estão corretos?
Alternativas
Q3070103 Fonoaudiologia
A Atenção Primária à Saúde (APS) é o primeiro nível de atenção, sendo considerada “porta de entrada” do SUS. A linha de cuidados da saúde auditiva, assim como outras linhas de cuidado, é coordenada pela APS. São exemplos de ações da saúde auditiva na APS:
Alternativas
Q3068590 Fonoaudiologia
Assim como todos os cidadãos, as pessoas com deficiência têm direito à atenção completa à saúde e podem acessar os serviços de saúde do Sistema Único de Saúde (SUS) para orientações ou cuidados em saúde. Isso inclui desde serviços básicos como imunização e assistência médica e odontológica, até atenção especializada, como reabilitação e tratamento hospitalar. Com isso, avalie as proposições:
I.A habilitação/reabilitação da pessoa com deficiência compreende um conjunto de medidas, ações e serviços orientados a desenvolver ou ampliar a capacidade funcional e desempenho dos indivíduos.
II.A deficiência é o resultado apenas de condições físicas presentes nas estruturas do corpo.
III.A habilitação/reabilitação prevê uma abordagem interdisciplinar e o envolvimento direto de profissionais, cuidadores e familiares nos processos de cuidado.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3068583 Fonoaudiologia
De acordo com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), avalie as proposições:
I.A identificação de sinais iniciais de problemas possibilita a instauração imediata de intervenções extremamente importantes.
II.Nas ações de assistência materno-infantil da Atenção Básica, as equipes profissionais são importantes na tarefa de identificação de sinais iniciais de problemas de desenvolvimento.
III.Comportamentos incomuns não são bons preditores de TEA.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3068576 Fonoaudiologia
Considerando o aumento da demanda por serviços de atendimento a adultos e idosos com TEA, qual é uma consideração importante a ser feita?
Alternativas
Q3064663 Fonoaudiologia
Analise os itens I, II e III, que completam o excerto a seguir, e, na sequência, marque a alternativa correta. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as diretrizes:

I. centralização, com direção única em cada esfera de governo.
II. atendimento parcial, com prioridade para as atividades preventivas, preterindo os serviços assistenciais;
III. participação da comunidade.
Alternativas
Respostas
321: D
322: A
323: A
324: D
325: C
326: D
327: C
328: B
329: E
330: E
331: B
332: C
333: C
334: C
335: C
336: A
337: A
338: B
339: A
340: C