Questões de Concurso
Sobre saúde coletiva em fonoaudiologia
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I - Os instrumentos gerenciais para que municípios e estados superem o papel exclusivo de prestadores de serviços e assumam seus respectivos papéis de gestores do SUS.
II - Os mecanismos e fluxos de financiamento, reduzindo progressiva e continuamente a remuneração por produção de serviços e ampliando as transferências de caráter global, fundo a fundo, com base em programações ascendentes, pactuadas e integradas.
III - A prática do acompanhamento, controle e avaliação no SUS, superando os mecanismos tradicionais, centrados no faturamento de serviços produzidos, e valorizando os resultados advindos de programações com critérios epidemiológicos e desempenho com qualidade.
IV - Os vínculos dos serviços com os seus usuários, privilegiando os núcleos familiares e comunitários, impedindo, assim, condições para uma efetiva participação e controle social.
Estão corretas as afirmações:
I - Os principais tipos de deficiência física são: paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, triplegia, triparesia, hemiplegia e hemiparesia.
II - A deficiência visual é a perda ou redução das funções básicas do olho e do sistema visual que pode ser súbita e grave ou ser o resultado de uma deterioração gradual, em que objetos a pequena/grande distância se tornam cada vez mais difíceis de ver.
III - A deficiência auditiva, também designada de hipoacusia ou surdez, traduz-se na perda parcial ou total da audição em um ou ambos os ouvidos. Clinicamente corresponde à perda, parcial ou total, de vinte e um decibéis (dB) ou mais. Ou seja, de acordo com a Organização Mundial de Saúde significa que o deficiente auditivo não consegue ouvir sons de 25 dB a 90 dB tão bem quanto uma pessoa com audição normal.
IV - A surdez central está ao nível sensorial e/ou neural do sistema auditivo, traduzindo-se na incapacidade de converter as vibrações sonoras em estímulos nervosos que conduzirão os estímulos nervosos até o córtex cerebral. Este tipo é o menos comum no mundo todo e, geralmente, resulta em uma perda de audição lenta e gradual. Geralmente, estas deficiências são irreversíveis.
Estão corretas as afirmações:
I. O cuidado com o posicionamento do corpo do bebê para a mamada amplia a compreensão de uma pega, que não se resume somente à boca do bebê, considerando que compensações na mecânica da sucção necessária para a extração láctea podem ocorrer quando não há estabilidade e alinhamento suficientes.
II. A avaliação da puérpera deve incluir a observação do seu estado físico e clínico, bem como os aspectos emocionais e avaliação de suas mamas e mamilos. É importante considerar que as mulheres apresentam diferentes tipos de mama e mamilos, como também que o bebê na mamada abocanha mamilo e parte da aréola por meio de uma pega assimétrica no complexo aréolo-papilar.
III. O alinhamento biomecânico, queixo do bebê encostado na mama da lactante, boa amplitude de boca do bebê ao abocanhar a mama, iniciar a pega abocanhando a mama de baixo para cima, com nariz apontando para o mamilo, são sinais que auxiliam no reconhecimento de uma pega adequada, que, por sua vez, evita os riscos de surgimento de fissuras mamilares e ingurgitamento mamário.
Está correto o que se afirma em
I. O trabalho em grupo é uma forma eficaz de se trabalhar, tanto na clínica psicológica quanto na fonoaudiológica, assim como na saúde coletiva.
II. O processo terapêutico grupal permite que os sujeitos despertem para assuntos desconhecidos e/ou inconscientes, discutam, reflitam, e transfiram para a vida conhecimentos importantíssimos que os auxiliarão a serem agentes de sua própria saúde durante ou após o período de terapia.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A fonoaudiologia tem procurado construir seu saber, direcionando sua prática não somente no sentido do desenvolvimento tecnológico, mas também para a ampliação do conteúdo formal, responsabilidade social e política, contribuindo para a melhoria das condições de vida da população.
II. O conceito de saúde está intimamente relacionado ao bem-estar biopsicossocial do indivíduo e não apenas à ausência de doenças.
III. Algumas estratégias para promoção e manutenção da saúde são apontadas por diversos autores ligados à fonoaudiologia ou a áreas afins.
Marque a alternativa CORRETA:
Com relação à atuação do fonoaudiólogo nos diferentes níveis de atenção à saúde do SUS, assinale a alternativa correta.
Com relação à dimensão da prática fonoaudiológica nas Redes de Atenção à Saúde, analise as afirmativas a seguir.
I. Na Rede Cegonha, a atuação do fonoaudiólogo abrange o acompanhamento no período pós-natal, auxiliando no processo da amamentação exclusiva e transição alimentar saudável, podendo, também, auxiliar nas situações adversas à amamentação e nos casos de seletividade alimentar.
II. Na Rede de Atenção às Urgências e Emergências, o fonoaudiólogo é responsável pela avaliação e reabilitação em quadros de disfagia, afasia, disartrofonia e paralisia facial, prevenindo broncopneumonias por aspiração, desnutrição, desidratação e alterações de comunicação.
III. Na Rede de Atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Crônicas, a atuação fonoaudiológica deve considerar os fatores condicionantes e determinantes da saúde, as características do território de atuação, o estilo de vida, a situação socioeconômica e cultural da população, contribuindo com práticas de educação em saúde, participação comunitária, realização de exames diagnósticos, visitas domiciliares, matriciamento, entre outros.
Estão corretas as afirmativas
A elevada ocorrência de diversas patologias relacionadas à comunicação na população faz com que a inserção do fonoaudiólogo junto às equipes do SUS seja fundamental para promover, prevenir, reabilitar e aperfeiçoar a comunicação humana. A respeito das portarias apresentadas a seguir e a contribuição da fonoaudiologia no SUS, avalie as proposições:
I.A portaria 1.459/GM/MS, de 24 de junho de 2011, institui, a Rede Cegonha, sendo que uma das contribuições dos fonoaudiólogos é o estabelecimento de dados epidemiológicos quanto ao desenvolvimento neuropsicomotor, com ênfase no desenvolvimento da linguagem e da audição de crianças de 0 a 24 meses.
II.A portaria 1.600/GM/MS, de 7 de julho de 2011, que reformula a Política Nacional de Atenção às Urgências e institui a Rede de Atenção às Urgências no SUS, identifica a atuação do fonoaudiólogo na construção do trabalho em equipe para a garantia do cuidado integral e qualidade de vida de pacientes atendidos pela rede de urgência e emergência.
III.A portaria 793/GM/MS, de 24 de abril de 2012, que institui a Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência no âmbito do Sistema Único de Saúde remete a vários compromissos a serem assumidos pelo fonoaudiólogo, entre eles, o trabalho em equipe para a promoção da saúde da criança com deficiência.
Assinale a alternativa CORRETA:
A prevenção em Fonoaudiologia pode ser definida como um conjunto de medidas que visa eliminar ou atenuar as desordens da comunicação, bem como suas complicações e sequelas, combatendo as causas que interferem na aquisição e no desenvolvimento normal das habilidades comunicativas. Nesse contexto, associe as colunas relacionando os níveis de prevenções em fonoaudiologia com suas respectivas descrições:
Coluna 1
A.Prevenção primária.
B.Prevenção secundária.
C.Prevenção terciária.
Coluna 2
(_)Consiste em reduzir a um mínimo as desabilidades decorrentes do processo patológico e em restabelecer efetivamente a máxima funcionalidade, procurando evitar o desajuste psicossocial do indivíduo.
(_)Objetiva detectar e tratar o mais brevemente possível as patologias já instaladas; visando interromper o processo da doença evitando ou retardando complicações e sequelas. Engloba dois níveis: o de diagnóstico e tratamento precoces e o de limitação da invalidez.
(_)Consiste na eliminação ou inibição dos fatores responsáveis pela ocorrência e desenvolvimento das patologias da comunicação, sendo adotadas medidas para aumentar a saúde geral e o bem-estar da população, além do combate a determinadas patologias fonoaudiológicas.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja CORRETA:
( ) Contribuir para a construção de linhas de cuidado em cada uma das redes temáticas o trabalho individual.
( ) Buscar a compreensão e a construção da articulação entre os diversos pontos de atenção.
( ) Buscar integrar distintas instâncias de gestão, inclusive comitês gestores.
( ) Participar de padronização de procedimentos e elaboração de protocolos na atenção à saúde.
( ) Participar de ações destinadas ao planejamento, ao monitoramento e à execução de projetos e programas de saúde.
( ) Contribuir no planejamento e condução de estudos epidemiológicos e, consequentemente, na produção de conhecimento para a área de saúde.
( ) Contribuir na informação e no letramento em saúde do usuário do Sistema Único de Saúde.
( ) Fomentar estratégias de educação permanente.
Com relação ao papel do fonoaudiólogo na promoção da saúde, analise as seguintes afirmações e assinale a correta.