Questões de Concurso
Sobre saúde coletiva em fonoaudiologia
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I. Realização de audiometrias regulares nos trabalhadores expostos a ruído, com acompanhamento longitudinal dos resultados.
II. Fornecimento de equipamentos de proteção individual (EPIs) auditivos adequados e treinamento para o seu uso correto.
III. Controle do ruído no ambiente de trabalho, através de medidas de engenharia e controle administrativo.
Estão corretas:
▢A triagem auditiva escolar é recomendada apenas para crianças que apresentam queixas auditivas ou dificuldades de aprendizagem.
▢Os testes de emissões otoacústicas são adequados para a triagem auditiva em escolares, devido à sua capacidade de detectar perdas auditivas sensorioneurais de grau leve a moderado.
▢A triagem auditiva em escolares deve incluir questionários aos pais e professores sobre a percepção da audição e do desempenho acadêmico da criança.
▢A identificação precoce de perdas auditivas em escolares pode melhorar significativamente o desempenho acadêmico e a qualidade de vida das crianças afetadas.
A sequência correta é:
I- As relações pessoais são necessárias para a continuação do próprio mundo e interação com os outros.
II- Apresentam interesses restritos, fixos, intensos e comportamentos repetitivos.
III- Comportamentos motores ou verbais estereotipados sem alterações sensoriais.
IV- Falta de reciprocidade social ou emocional.
São exemplos de ações intersetoriais com interface direta na educação, exceto:
Sabendo que não somente idosos, mas adultos e crianças também apresentam quadros de surdez, qual a epidemiologia aproximada de pessoas com deficiência auditiva no Brasil?
A atuação do fonoaudiólogo em ambulatórios de reabilitação engloba ações voltadas às diversas alterações de sua competência. Ele atua nos distúrbios da comunicação, desenvolvendo ações, com base nas diretrizes para tratamento e reabilitação/habilitação de pessoas com deficiência, dentre elas a deficiência auditiva. Nesse contexto, julgue qual(ais) da(s) assertiva(s) abaixo são inerentes às ações desenvolvidas pelos fonoaudiólogos. Em seguida, marque a alternativa correta.
I. Realizar triagem, monitoramento e diagnóstico da audição em neonatos, pré-escolares, escolares, adultos, idosos e em trabalhadores com exposição a risco para audição.
II. Trazer suporte técnico às equipes da atenção básica para identificação dos casos que necessitam de encaminhamento aos serviços em outros níveis de complexidade.
III. Promover a saúde auditiva e a prevenção de agravos auditivos, em ações desarticuladas com equipes da atenção básica, coordenadas pelo próprio fonoaudiólogo.
I. Cada rede temática tem suas diretrizes organizativas estabelecidas por portarias específicas, e desse modo vale buscar compreender a dimensão das atividades do fonoaudiólogo em cada rede de saúde.
II. Na rede de atenção as urgências no SUS, é possível identificar a atuação do fonoaudiólogo em diversos pontos de atenção da rede.
III. Na rede Cegonha, cabe ao fonoaudiólogo trabalhar de forma independente sem envolver outros profissionais para a promoção da saúde e da qualidade de vida das gestantes.
Está correto o que se afirma em
( ) Buscar a compreensão e a construção da articulação entre os diversos pontos de atenção.
( ) Participar da padronização de procedimentos e da elaboração de protocolos na atenção à saúde.
( ) Contribuir no planejamento e na condução de estudos epidemiológicos e, consequentemente, na produção de conhecimento para a área da saúde.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Os profissionais da ESF reconhecem que a comunicação, a colaboração, e o auxílio mútuo são indispensáveis para o trabalho em equipe, de modo que cada profissional, com sua formação específica, contribui para o trabalho da equipe de saúde.
( ) Ressalta-se que o trabalho em equipe deve ser construído por meio da interação e articulação dos profissionais em uma equipe, na tentativa de superar a fragmentação do trabalho e, consequentemente, o parcelamento da assistência.
( ) O trabalho em equipe é efetivo quando se constrói a interprofissionalidade dentro da equipe, de maneira que todos os profissionais usam os elementos que viabilizam uma equipe integrada.
As afirmativas são, respectivamente,
I. Fonoaudiólogos não se envolvem em ações educativas, como as oficinas direcionadas aos trabalhadores nos locais de trabalho como parte do programa de preservação auditiva.
II. A educação em saúde deve oferecer condições para que as pessoas desenvolvam senso de responsabilidade, tanto pela sua própria saúde como pela saúde da comunidade.
III. Não há grandes dificuldades na implantação de ações educativas no trabalho, visto que existe uma grande valorização dessas atividades por parte dos responsáveis das empresas.
Está correto o que se afirma em
( ) A atuação do fonoaudiólogo com trabalhadores, na década de 1980, privilegiava o diagnóstico, uma vez que sua formação era fortemente voltada para a reabilitação dos distúrbios da comunicação humana, em uma perspectiva clínico-terapêutica.
( ) A Perda Auditiva Induzida por Ruído (PAIR) surgiu no fim da década de 1980 como uma das doenças mais frequentes relacionadas ao trabalho.
( ) O fonoaudiólogo que atuava nas indústrias que emitiam muito ruído, realizava audiometria nos trabalhadores como única ação, numa visão baseada em Saúde Ocupacional, em consonância com a Engenharia de Segurança e a Medicina do Trabalho.
As afirmativas são, respectivamente,