Questões de Concurso
Sobre motricidade orofacial em fonoaudiologia
Foram encontradas 1.777 questões
I. A motricidade dos músculos da face, língua, faringe e orofaringe é controlada pelos nervos cranianos trigêmeo, facial, hipoglosso e acessório. II. O ato de fonação depende de circuitos neurais para a movimentação automatizada da mandíbula, língua, músculos torácicos e diafragma. Não há envolvimento dos núcleos de base. III. O papel da área de Broca é organizar os atos motores para produzir distintos fonemas que constituem palavras de uma frase. IV.A área de Broca está localizada, em geral, no hemisfério direito.
( ) A ortopedia funcional dos maxilares tem por finalidade corrigir o posicionamento dos elementos dentários. ( ) O aparelho funcional trabalha para influenciar a normalização dos músculos orofaciais até o estabelecimento da oclusão normal. ( ) Inicialmente os aparelhos fixos foram rejeitados por serem considerados abordagem mecânica simplista em comparação aos aparelhos ortopédicos funcionais. ( ) A fase da dentadura decídua é a que mais proporciona reparo e resposta tissular para o tratamento ortopédico funcional dos maxilares. ( ) A ortopedia funcional dos maxilares é um tratamento muito útil para a ortodontia, mas o seu maior desafio é a colaboração do paciente que precisa fazer uso em tempo integral.
A atresia de maxila pode ser provocada por fatores funcionais ou genéticos que provocam limitações para a adequada realização das funções estomatognáticas. Sobre a atresia de maxila e as alterações fonoaudiológicas relacionadas, analise.
I. A atresia de maxila, caracterizada pela deficiência de crescimento no sentido transversal, pode ser causada pelo desequilíbrio de forças musculares por deficiências no processo de mastigação.
II. A atresia de maxila, caracterizada pela deficiência de crescimento no sentido transversal, pode causar alterações no processo de mastigação.
III. O músculo bucinador se torna hipofuncionante nos casos de atresia de maxila.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
“O fonoaudiólogo recebeu uma interconsulta para avaliação da deglutição de paciente pós-AVC, 65 anos. Encontrou o paciente no leito, deitado e sonolento, eupneico, VE ao AA, em uso de SNE exclusiva há 1 mês. A partir de uma avaliação clínica e instrumental da deglutição, pode-se caracterizar quais os eventos estão alterados em um indivíduo com disfagia.” De acordo com os achados que determinam uma disfagia orofaríngea, analise.
I. Alteração de controle oral, atraso na ejeção, tosse após a deglutição, estase em recessos piriformes.
II. Estase em cavidade oral após a deglutição, pigarro antes da deglutição, alteração na abertura da transição faringoesofágica.
III. Tosse antes da deglutição, elevação laríngea reduzida, alteração da motilidade esofágica.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A disfagia é muito prevalente na população idosa. Os casos mais comuns de disfagia neurogênica são os decorrentes de AVEs. A partir de uma avaliação fonoaudiológica completa da deglutição, pode-se caracterizar quais os eventos estão alterados e se estes configuram um quadro de disfagia. De acordo com a classificação das disfagias, assinale a alternativa correta.
Os sistemas de classificação das afasias auxiliam a determinar limites tênues entre seus diferentes tipos. Sobre os sistemas de classificação das afasias, é correto afirmar que
Desde a década de 80, a literatura pontua, através dos estudos de Seymour & Mac Gregor (1984) e Frith (1985), que o desenvolvimento da leitura ocorre em três estágios. O estágio inicial é conhecido como nível logográfico, quando há acesso direto da palavra escrita à memória semântica. No estágio alfabético, ocorre o início do processo de associação fonema-grafema. E, por fim, o estágio ortográfico que se caracteriza pelo uso de sequências de letras e padrões de ortografia para reconhecer palavras visualmente. De acordo com a teoria dos estágios de reconhecimento da palavra, assinale a alternativa INCORRETA.
A deglutição é definida como um processo sinérgico composto por fases relacionadas, sequenciais e harmônicas. Correlacione as fases da deglutição listadas a seguir, com suas respectivas características.
1. Fase Antecipatória
2. Fase Oral
3. Fase Faríngea
4. Fase Esofágica
( ) É involuntária pela impossibilidade de interferir ou controlar sua dinâmica por força de vontade, mesmo que se tenha consciência de seu transcurso.
( ) Nessa fase são observados cinco estágios distintos: a captação, a qualificação, o preparo, o posicionamento e a ejeção.
( ) Compreende uma etapa cognitiva no mecanismo da deglutição.
( ) Envolve movimentos peristálticos, caracterizados pela constrição anular que se propaga ao longo do tubo digestivo.
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Com relação à sucção e à deglutição do bebê, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a afirmativa falsa.
( ) Existem dois padrões de sucção em bebês já descritos na literatura: sucção nutritiva (SN) e sucção não‐nutritiva (SNN).
( )As variações no padrão de sucção/deglutição não estão relacionadas à velocidade do fluxo de líquido nem ao tamanho da cavidade oral.
( ) Durante a sucção não‐nutritiva há maior frequência de ocorrência de sucção, com duas delas por segundo, em média.
As afirmativas são, respectivamente,