Questões de Fonoaudiologia - Motricidade Orofacial para Concurso
Foram encontradas 471 questões
Ano: 2024
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
FAUEL - 2024 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Fonoaudiólogo |
Q2453310
Fonoaudiologia
O frênulo da língua vai da metade da face inferior da língua até o assoalho da boca. Como é conhecida a
alteração no frênulo da língua resultando em limitações dos movimentos dessa estrutura, podendo gerar também
alterações de fala?
Ano: 2024
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
FAUEL - 2024 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Fonoaudiólogo |
Q2453306
Fonoaudiologia
Algumas alterações promovem consequências de diversas ordens, que acarretam prejuízos para o ser humano e geram necessidade de diagnósticos e tratamentos multiprofissionais. As queixas frequentes relativas a dores
nos músculos mastigatórios e na região pré-auricular, dificuldade para mastigar e sintomas auditivos são sinais de:
Ano: 2024
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
FAUEL - 2024 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Fonoaudiólogo |
Q2453305
Fonoaudiologia
As bandagens elásticas são recursos que ajudam nos mecanismos neurofisiológicos de reorganização do
equilíbrio funcional por meio do estímulo sensorial e do suporte físico que elas promovem. Assinale a alternativa
que mostra como a bandagem elástica terapêutica auxilia na reabilitação da disfagia.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Recife - PE
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Recife - PE - Fonoaudiólogo - 30 Horas - Infantil |
Q2439020
Fonoaudiologia
Analise e assinale a alternativa que apresente em qual
estágio da deglutição o bolo alimentar se move da
orofaringe até o esôfago, sendo um processo involuntário.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Recife - PE
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Recife - PE - Fonoaudiólogo - 30 Horas - Infantil |
Q2439015
Fonoaudiologia
Relacione as condições clínicas com as respectivas
estratégias de avaliação, classificação ou tratamento mais
apropriadas. Considere o contexto do atendimento
fonoaudiológico infantil.
1 – Distúrbios da voz. 2 – Gagueira. 3 – Perda auditiva. 4 – Transtornos da motricidade oral. 5 – Transtornos de linguagem da infância.
( ) Avaliação audiológica completa, incluindo audiometria tonal e de fala, imitanciometria e testes de processamento auditivo.
( ) Terapia de fluência, técnicas de controle de respiração e treinamento de fala no ritmo.
( ) Avaliação da função articulatória, força muscular oral, sensibilidade e motricidade fina dos órgãos fonoarticulatórios.
( ) Uso de escalas de avaliação de linguagem, análise de amostras de fala e linguagem, e testes específicos de linguagem expressiva e receptiva.
( ) Análise perceptivo-auditiva da voz, videolaringoscopia e/ou estroboscopia, e medidas acústicas da voz.
A sequência correta é:
1 – Distúrbios da voz. 2 – Gagueira. 3 – Perda auditiva. 4 – Transtornos da motricidade oral. 5 – Transtornos de linguagem da infância.
( ) Avaliação audiológica completa, incluindo audiometria tonal e de fala, imitanciometria e testes de processamento auditivo.
( ) Terapia de fluência, técnicas de controle de respiração e treinamento de fala no ritmo.
( ) Avaliação da função articulatória, força muscular oral, sensibilidade e motricidade fina dos órgãos fonoarticulatórios.
( ) Uso de escalas de avaliação de linguagem, análise de amostras de fala e linguagem, e testes específicos de linguagem expressiva e receptiva.
( ) Análise perceptivo-auditiva da voz, videolaringoscopia e/ou estroboscopia, e medidas acústicas da voz.
A sequência correta é: